Задание 19. Эволюция живой природы. Происхождение человека. Экосистемы и присущие имзакономерности. Биосфера. Установление соответствия. ЕГЭ 2026 по биологии

За это задание ты можешь получить 2 балла. Уровень сложности: повышенный.
Средний процент выполнения: 61.1%

Алгоритм решения задания 19:

  1. Внимательно прочитай условие задания и уточни, сколько вариантов ответа требуется выбрать.
  2. Определи, какие биологические понятия, признаки или закономерности проверяются в задании (термины, свойства, функции, взаимосвязи).
  3. Вспомни точные определения и формулировки этих понятий так, как они даны в кодификаторе.
  4. Последовательно проанализируй каждый вариант ответа отдельно.
  5. Проверь, соответствует ли вариант биологическим признакам, характеристикам или закономерностям, которые указаны в кодификаторе.
  6. Исключи варианты, в которых есть искажение понятий, подмена признаков или неверное обобщение.
  7. Отбери все варианты, которые полностью и точно соответствуют биологическому содержанию задания.
  8. Проверь, что выбранные ответы не противоречат друг другу.
  9. Убедись, что количество выбранных вариантов соответствует требованию задания.
  10. Запиши номера всех верных ответов.

Важно:
в задании 19 учитываются только точные формулировки биологических понятий и закономерностей. Ответ должен полностью соответствовать учебному содержанию, зафиксированному в кодификаторе.

Задачи для практики

Задача 1

Установите соответствие между организмами и средой, в которой происходит их размножение: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОРГАНИЗМЫ СРЕДА, В КОТОРОЙ ПРОИСХОДИТ РАЗМНОЖЕНИЕ
A) синий кит
Б) морская черепаха
В) кашалот
Г) морж
Д) судак обыкновенный
Е) квакша
1) вода
2) суша

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

В воде размножаются синий кит, кашалот, судак обыкновенный, квакша. На суше - морская черепаха, морж.

Ответ: 121211
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 2

Установите соответствие между экосистемами и их особенностями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОСОБЕННОСТИ ЭКОСИСТЕМЫ
A) совместно обитает много видов
Б) круговорот веществ сбалансированный
В) преобладает один вид
Г) неустойчивая система
Д) цепи питания разветвлённые
Е) требуется приток дополнительной энергии
1) вишнёвый сад
2) озеро

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

Вишнёвый сад - это искусственная экосистема (агроценоз) - создана человеком. Поэтому преобладает один вид (вишня), неустойчивая система, требуется приток дополнительной энергии (удобрения, прополка).

Озеро - естественная экосистема (биогеоценоз) - природная. Cовместно обитает много видов, круговорот веществ сбалансированный, цепи питания длинные и разветвлённые.

Ответ: 221121
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 3

Установите соответствие между насекомыми и их экологической нишей: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

НАСЕКОМЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ НИША
A) жужелица
Б) личинка овода
В) клещ
Г) наездник (личинка)
Д) божья коровка
Е) стрекоза
1) хищник
2) паразит

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

Хищниками являются жужелица, божья коровка и стрекоза. Они питаются другими насекомыми. Паразиты - личинка овода, клещ, личинка наездника. Они живут на или в теле хозяина и питаются за его счёт.

Ответ: 122211
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 4

Установите соответствие между особенностями и видами изоляций: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОСОБЕННОСТИ ВИДЫ ИЗОЛЯЦИЙ
A) обусловлена наличием естественных преград
Б) связана с особенностями поведения самцов и самок в период размножения
В) связана со строительством дорог
Г) заключается в несовместимости хромосомного набора
Д) снижает вероятность оплодотворения
Е) зависит от радиуса индивидуальной активности
1) репродуктивная
2) пространственная

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

Для установления соответствия между особенностями и видами изоляций, рассмотрим каждую особенность и определим, к какому виду изоляции она относится:

A) Обусловлена наличием естественных преград - это пространственная изоляция, так как естественные преграды (горы, реки и т.д.) разделяют популяции. Следовательно, это 2) пространственная.


Б) Связана с особенностями поведения самцов и самок в период размножения - это репродуктивная изоляция, так как поведенческие различия могут препятствовать спариванию между видами. Это 1) репродуктивная.


В) Связана со строительством дорог - также относится к пространственной изоляции, так как дороги могут разделять популяции и создавать барьеры для перемещения. Это 2) пространственная.


Г) Заключается в несовместимости хромосомного набора - это репродуктивная изоляция, так как генетические различия могут препятствовать успешному оплодотворению и формированию жизнеспособного потомства. Это 1) репродуктивная.


Д) Снижает вероятность оплодотворения - это тоже репродуктивная изоляция, так как факторы, снижающие вероятность оплодотворения, напрямую влияют на размножение. Это 1) репродуктивная.


Е) Зависит от радиуса индивидуальной активности - это пространственная изоляция, так как радиус активности определяет, насколько далеко особи могут перемещаться и взаимодействовать. Это 2) пространственная.


Ответ: 212112
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 5

Установите соответствие между организмами и их трофическими группами в природном сообществе: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОРГАНИЗМЫ ТРОФИЧЕСКИЕ ГРУППЫ
A) кедр сибирский
Б) бычий цепень
В) клоп-солдатик
Г) личинка наездника
Д) железобактерии
Е) личинка капустной белянки
1) сапротрофы
2) автотрофы
3) паразиты

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

1. Кедр сибирский (А) — 2: Это автотроф, так как он является растением, способным самостоятельно синтезировать органические вещества в процессе фотосинтеза.

2. Бычий цепень (Б) — 3: Это паразит, так как он живёт внутри организма хозяина и питается за его счёт, нанося вред.

3. Клоп-солдатик (В) — 1: Это сапротроф, поскольку он питается органическими остатками, такими как опавшие листья и мёртвая органика.

4. Личинка наездника (Г) — 3: Это паразит, так как она развивается внутри или на теле другого насекомого, убивая его в процессе развития.

5. Железобактерии (Д) — 2: Это автотрофы, так как они способны синтезировать органические вещества, используя энергию окисления железа.

6. Личинка капустной белянки (Е) — 1: Это сапротроф, так как питается органикой растений, хотя и вредящих им, но не является внутренним паразитом.

Ответ: 231321
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 6

Установите соответствие между видом отбора и примером, который его иллюстрирует: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕР ВИД ОТБОРА
A) белая окраска полярной совы
Б) порода кроликов с гималайской окраской
В) отсутствие волосяного покрова у слона
Г) привязанность собак к человеку
Д) плавательная перепонка между пальцами у гусей
Е) высокая яйценоскость у кур
1) естественный
2) искусственный

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

Естественный отбор происходит без вмешательства человека, поэтому сюда можно отнести окраску белой полярной совы, отсутствие волосяного покрова у слона, плавательная перепонка между пальцами у гусей. Искусственный отбор происходит при вмешательстве человека. Создаются новые полезные признаки, которые нужны человеку: порода кроликов с гималайской окраской, привязанность собак к человеку, высокая яйценоскость у кур.

Ответ: 121212
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 7

Установите соответствие между организмами и их образом жизни: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОРГАНИЗМЫ ОБРАЗ ЖИЗНИ
A) актиния
Б) шмель
В) повилика
Г) личинка майского жука
Д) широкий лентец
Е) красный коралл
1) паразитический
2) прикреплённый
3) свободноживущий

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

Рассмотрим каждый из предложенных организмов и соответствующие им образы жизни:

A) Актиния - это морское животное, которое прикрепляется к субстрату, следовательно, её образ жизни будет 2) прикреплённый.


Б) Шмель - это насекомое, которое ведет свободный образ жизни, передвигаясь в поисках пищи, поэтому его образ жизни будет 3) свободноживущий.


В) Повилика - это паразитическое растение, которое питается за счет других растений. Следовательно, его образ жизни будет 1) паразитический.


Г) Личинка майского жука - это свободноживущий организм, который живет в почве и питается растениями, поэтому её образ жизни также будет 3) свободноживущий.


Д) Широкий лентец - это паразитический червь, который живет в организме хозяина, значит, его образ жизни будет 1) паразитический.


Е) Красный коралл - это колониальное морское животное, которое также прикреплено к субстрату, следовательно, его образ жизни будет 2) прикреплённый.


Ответ: 231312
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 8

Установите соответствие между типами организмов и ароморфозами, которые привели к их возникновению: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

АРОМОРФОЗЫ ТИПЫ ОРГАНИЗМОВ
A) появление полостного пищеварения
Б) дифференцировка клеток
В) появление двусторонней симметрии тела
Г) появление нервной системы диффузного типа
Д) появление систем органов: пищеварительной, выделительной и половой
1) Кишечнополостные
2) Плоские черви

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

Ароморфоз (арогенез) – это очень крупные изменения, которые впервые возникли у большинства организмов и привели к повышению организации. У кишечнополостных впервые возникло полостное пищеварение, дифференцировка клеток и появление нервной системы диффузного типа. У плоских червей появилась двусторонняя симметрии тела и системы органов: пищеварительная, выделительная и половая.

Ответ: 11212
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 9

Установите соответствие между видами изменчивости и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ВИДЫ ИЗМЕНЧИВОСТИ
A) не затрагивает генотип
Б) передаётся по наследству
В) при изменении условий признак не сохраняется
Г) в сходных условиях проявляется у группы особей
Д) служит материалом для эволюции видов
1) модификационная
2) мутационная

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

Фенотипическая (модификационная \ определённая \ ненаследственная) изменчивость не затрагивает генотип, в сходных условиях проявляется у группы особей. При изменении условий признак не сохраняется. Генотипическая (неопределённая \ наследственная) может быть соотносительной комбинативной и мутационной. Мутационная изменчивость передаётся по наследству и служит материалом для эволюции видов.

Ответ: 12112
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 10

Установите соответствие между организмами и типом их взаимоотношений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОРГАНИЗМЫ ТИП ВЗАИМООТНОШЕНИЙ
A) клещ — собака
Б) лошадь — личинка овода
В) ехидна — термиты
Г) грач — дождевой червь
Д) окунь — плотва
Е) спорынья — пшеница
1) паразитизм
2) хищничество

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

  • клещ — собака: паразитизм (клещи - эктопаразиты)
  • лошадь — личинка овода: паразитизм (личинка паразитирует в теле лошади)
  • ехидна — термиты: хищничество (ехидна питается термитами)
  • грач — дождевой червь: хищничество (грач питается червями)
  • окунь — плотва: хищничество (окунь питается плотвой)
  • спорынья — пшеница: паразитизм (спорынья - паразит злаков)

  • Ответ: 112221
    Показать решение
    Бесплатный интенсив

    Задача 11

    Установите соответствие между формами естественного отбора и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ХАРАКТЕРИСТИКИ ФОРМЫ ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА
    A) действует в изменяющихся условиях среды
    Б) действует в постоянных условиях среды
    В) сохраняет средние показатели нормы
    Г) направлен на сохранение особей с полезными, отличными от исходных, признаками
    Д) работает как на усиление признака, так и на ослабление
    1) движущий
    2) стабилизирующий

    Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

    Решение

    Движущий отбор (сформулировал Дарвин) - это отбор в пользу особей с полезными отклонениями (увеличение численности особей с крайним значением признака). Он действует в изменяющихся условиях среды и направлен на сохранение особей с полезными, отличными от исходных, признаками. Работает как на усиление признака, так и на ослабление. В результате в популяции от поколения к поколению происходит сдвиг средней величины признака в определенном направлении. Движущий отбор действует только в случае медленно изменяющихся условий. Стабилизирующий отбор (сформулировал Шмальгаузен) - увеличение численности особей со средним значением признака. Особи с крайними отклонениями от средней нормы погибают. Стабилизирующий отбор действует только в постоянных условиях среды.

    Ответ: 12211
    Показать решение
    Бесплатный интенсив

    Задача 12

    Установите соответствие между признаками вида Рябина черноплодная и критериями вида: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ПРИЗНАКИ ВИДА КРИТЕРИИ ВИДА
    A) сильноветвящийся кустарник высотой до 2,5–3 метров
    Б) цветение начинается во второй половине мая — начале июня; в зависимости от погодных условий цветение продолжается 12–16 дней
    В) растение зимостойкое, светолюбивое
    Г) свежие плоды используют в качестве витаминного средства и при гипертонической болезни
    Д) в молодом возрасте крона сжатая, компактная; в зрелом — становится раскидистой и достигает 1,5–2 метров в диаметре
    Е) в листьях содержатся вещества, улучшающие работу печени, образование и отток желчи
    1) морфологический
    2) экологический
    3) биохимический

    Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

    Решение

    Морфологический критерий показывает особенности внешнего и внутреннего строения организмов. Рябина - сильноветвящийся кустарник высотой до 2,5–3 метров. В молодом возрасте крона сжатая, компактная; в зрелом — становится раскидистой и достигает 1,5–2 метров в диаметре. Эти предложения описывают внешнее строение и размеры рябины. Экологический критерий характеризуется сходством экологической ниши: в особенностях местообитания (горы, луга, леса), в способах питания, во взаимоотношениях с окружающей средой. Цветение начинается во второй половине мая — начале июня; в зависимости от погодных условий цветение продолжается 12–16 дней (Если указан срок цветения, значит это экологический критерий). Растение зимостойкое, светолюбивое - это тоже особенности местообитания. Биохимический критерий - сходство в строении органических соединений – например, аминокислотный состав белков. Поэтому сюда можно отнести предложение про плоды, которые используют в качестве витаминного средства и при гипертонической болезни (так как в плодах содержатся витамины) и в листьях содержатся вещества, улучшающие работу печени, образование и отток желчи.

    Ответ: 122313
    Показать решение
    Бесплатный интенсив

    Задача 13

    Установите соответствие между научными трудами и учёными, которым они принадлежат: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    НАУЧНЫЕ ТРУДЫ УЧЁНЫЕ
    A) «Происхождение видов путём естественного отбора»
    Б) «Философия зоологии»
    В) «Происхождение человека и половой подбор»
    Г) «Изменение домашних животных и культурных растений под влиянием одомашнивания»
    Д) «Система природы»
    1) Карл Линней
    2) Жан Батист Ламарк
    3) Чарльз Дарвин

    Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

    Решение

    A) «Происхождение видов путём естественного отбора» - 3) Чарльз Дарвин, Б) «Философия зоологии» - 2) Жан Батист Ламарк, В) «Происхождение человека и половой подбор» - 3) Чарльз Дарвин, Г) «Изменение домашних животных и культурных растений под влиянием одомашнивания» - 3) Чарльз Дарвин, Д) «Система природы» - 1) Карл Линней.

    Ответ: 32331
    Показать решение
    Бесплатный интенсив

    Задача 14

    Установите соответствие между путями эволюции и эволюционными изменениями у растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ ПУТИ ЭВОЛЮЦИИ
    A) видоизменения листьев в условиях высокого или низкого увлажнения
    Б) появление воскового налёта и опушения у листьев
    В) появление семени
    Г) появление многообразных приспособлений к опылению
    Д) возникновение листа, стебля, корня
    1) ароморфоз
    2) идиоадаптация

    Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

    Решение

    Ароморфоз (арогенез) – это очень крупные изменения, которые возникли у большинства организмов и привели к повышению организации. При ароморфозе расширяется ареал. Появление семени позволило семенным растениям расширить территорию произрастания. Также и возникновение листа, стебля, корня у растений повысило их уровень организации. Это крупные изменения. Идиоадаптация (аллогенез) – это мелкие изменения, которые возникли у единичных особей с целью приспособиться к определенным условиям обитания. Например, видоизменения листьев в условиях высокого или низкого увлажнения; появление воскового налёта и опушения у листьев (не у всех листьев, только у некоторых для приспособления к конкретным условиям среды); появление многообразных приспособлений к опылению.

    Ответ: 22121
    Показать решение
    Бесплатный интенсив

    Задача 15

    Установите соответствие между путями эволюции и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ХАРАКТЕРИСТИКА ПУТИ ЭВОЛЮЦИИ
    A) крупное эволюционное изменение
    Б) подъём уровня биологической организации
    В) мелкое эволюционное изменение
    Г) приспособления к определённым условиям среды обитания без подъёма уровня биологической организации
    Д) увеличение интенсивности процессов жизнедеятельности
    1) ароморфоз
    2) идиоадаптация

    Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

    Решение

    Ароморфоз - это крупное эволюционное изменение, происходит подъём уровня биологической организации и в результате увеличение интенсивности процессов жизнедеятельности организмов. Идиоадаптация - мелкое эволюционное изменение, приспособления к определённым условиям среды обитания без подъёма уровня биологической организации.

    Ответ: 11221
    Показать решение
    Бесплатный интенсив

    Задача 16

    Установите соответствие между природными образованиями и типами вещества биосферы по классификации В. И. Вернадского: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ПРИРОДНЫЕ ОБРАЗОВАНИЯ ТИПЫ ВЕЩЕСТВА БИОСФЕРЫ
    A) почва
    Б) нефть
    В) илы
    Г) каменный уголь
    Д) кислород атмосферы
    1) биогенное
    2) биокосное

    Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

    Решение

    Вещества биосферы делятся на 4 группы:
    Живое вещество - все живые организмы (животные, растения, грибы, бактерии, вирусы).
    Биогенное вещество - создается в процессе жизнедеятельности организмов (нефть, торф, каменный уголь, известняк, мел, горючие сланцы, жемчуг, ракушки и скорлупа, природный газ, кислород).
    Косное (неживое) вещество - образуется без участия живых организмов (минералы, мрамор, гранит, кварц, глина, базальт, вулканические породы, гнейс).
    Биокосное вещество - результат совместной деятельности живого вещества и костного вещества (почва, ил, грунт водоемов, кора выветривания).

    Ответ: 21211
    Показать решение
    Бесплатный интенсив

    Задача 17

    Установите соответствие между объектами изучения и методами исследования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ОБЪЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
    A) копчик как рудимент
    Б) гаттерия — потомок переходной формы между земноводными и пресмыкающимися
    В) гомологичные конечности позвоночных
    Г) кистепёрая рыба латимерия — потомок переходной формы между рыбами и земноводными
    Д) внутриутробное развитие у всех млекопитающих
    1) сравнительно-анатомические
    2) реликтовые

    Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

    Решение

    Сравнительно-анатомические доказательства эволюции: клеточное строение организмов; гомологичные органы, единый план строения, общность происхождения, выполнение различных функций (скелет передней конечности позвоночных животных); аналогичные органы, сходство выполняемых функций, различие общего плана строения и происхождения (жабры рыбы и речного рака), рудименты — исчезающие органы, которые в процессе эволюции утратили значение для сохранения вида (первый и третий пальцы у птиц в крыле, второй и четвертый пальцы у лошади, кости таза у кита); атавизмы — появление у современных организмов признаков предков (сильно развитый волосяной покров, многососковость у человека). Реликтовые методы изучают вымерших организмов и переходные формы. Сюда относится гаттерия — потомок переходной формы между земноводными и пресмыкающимися. А также кистепёрая рыба латимерия — потомок переходной формы между рыбами и земноводными

    Ответ: 12121
    Показать решение
    Бесплатный интенсив

    Задача 18

    Установите соответствие между примерами и типами взаимоотношений между организмами, которые этими примерами иллюстрируются: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ПРИМЕРЫ ТИПЫ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ
    A) лев и гепард
    Б) анаконда и мышь
    В) липа и дуб
    Г) рыжий таракан и чёрный таракан
    Д) заяц и капуста
    1) хищничество
    2) конкуренция

    Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

    Решение

  • лев и гепард - конкуренция (они хищники)
  • анаконда и мышь - хищничество (анаконда питается мышами)
  • липа и дуб - конкуренция (за ресурсы)
  • рыжий таракан и чёрный таракан - конкуренция (за ресурсы)
  • заяц и капуста - пастбищное хищничество (заяц питается капустой)

  • Ответ: 21221
    Показать решение
    Бесплатный интенсив

    Задача 19

    Установите соответствие между растениями и экологическими группами, к которым они принадлежат: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    РАСТЕНИЯ ГРУППЫ РАСТЕНИЙ
    A) кувшинка
    Б) клевер
    В) тростник
    Г) саксаул
    Д) алоэ
    1) гидрофиты — растения влажных местообитаний
    2) мезофиты — растения умеренно увлажненных местообитаний
    3) ксерофиты — растения сухих местообитаний

    Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

    Решение

    Гидрофиты (наземно-водные растения) – погружены в воду только нижней частью (рдест, тростник, кувшинка, лотос, рогоз, камыш, вахта, калужница, стрелолист). Лучше развиты ткани по сравнению с гидатофитами, есть устьица.

    Мезофиты - растут в умеренной влажности и могут выдерживать недолгую засуху (тропические леса, субтропические лесу, саванны, травы дубрав, сорные растения)

    Ксерофиты – растут там, где супер-мало влаги (степи, пустыни, высоко в горах). Листья покрыты кутикулой, опушены, могут видоизменяться в колючки, корневая система стержневая, глубоко уходит в почву, накапливают влагу в водоносной ткани. Среди них: суккуленты (кактус, алоэ, агава с хорошо развитой водозапасающей тканью) и склерофиты (полынь, чертополох, саксаул, верблюжья колючка, ковыль сухие по внешнему виду, с мелкими и узкими листьями).

    Ответ: 12133
    Показать решение
    Бесплатный интенсив

    Задача 20

    Установите соответствие между предками человека и их особенностями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ОСОБЕННОСТИ ПРЕДКИ ЧЕЛОВЕКА
    A) объём мозга 850–1200 см3
    Б) добывали огонь; одевались в шкуры
    В) орудия труда — оттёсанные камни
    Г) жили группами по 50–100 человек
    Д) огонь получали во время лесных пожаров, при извержении вулканов
    Е) объём мозга 1200–1400 см3
    1) синантроп
    2) неандерталец

    Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

    Решение

    Для решения этой задачи нужно учесть, что неандертальцы обладили более прогрессивными чертами, чем синантропы (объем головного мозга 1200–1400 см3, пункт Е, увеличение мозгового отдела черепа).
    Также неандертальцы имели более прогрессивное устройство общественной жизни, и жили большими группами (пункт Г), научились делать одежду из шкур (пункт Б)

    Ответ: 121212
    Показать решение
    Бесплатный интенсив
    Показать еще
    • Без воды
    • Ламповая атмосфера
    • Крутые преподаватели

    ЕГЭ 2027: бесплатный курс
    по биологии

    На бесплатном демо-курсе ты:
    • ✅ Изучишь всю зоологию беспозвоночных животных.
    • ✅ Научишься оформлять задания второй части.
    • ✅ Перестанешь путаться в ароморфозах.
    • ✅ Разберёшься в самых сложных заданиях с развернутым ответом в ЕГЭ по биологии.
    • ✅ Сможешь увеличить свой результат на 20 баллов ❤️.

    🚀 Тебя ждет:

    • 8 вебинаров (теория + практика).
    • Домашка после каждого занятия.
    • Рабочая тетрадь с заданиями второй части из реального ЕГЭ по биологии.
    • Скрипты и конспекты к каждому уроку.
    • Мнемокарточки с экзаменационными рисунками.
    • Удобный личный кабинет.
    • Тренажёр для отработки заданий (более 6000 задач).
    Получи бесплатный демо-доступ
    Оставь заявку и займи место
    на бесплатном курсе Турбо ЕГЭ
    Нажимая на кнопку «Отправить», вы принимаете положение об обработке персональных данных.