Задание 10. Бактерии, грибы, растения, животные, вирусы. ЕГЭ 2027 по биологии

За это задание ты можешь получить 2 балла. Уровень сложности: повышенный.
Средний процент выполнения: 41.4%
Ответом к заданию 10 по биологии может быть последовательность цифр, чисел или слов. Порядок записи имеет значение.

Алгоритм решения задания 10:

  1. Внимательно прочитай условие задания и оба столбца для установления соответствия.
  2. Определи, о каких биологических объектах или признаках идёт речь.
  3. Вспомни характерные признаки грибов, растений и животных.
  4. Проанализируй каждый элемент первого столбца отдельно.
  5. Подбери к нему единственный подходящий элемент из второго столбца.
  6. Проверь, что каждый элемент используется только один раз.
  7. Исключи варианты, не соответствующие биологическим признакам.
  8. Запиши ответ в виде последовательности цифр в требуемом порядке.

Задачи для практики

Задача 1

Установите соответствие между характеристиками и структурами вируса, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ СТРУКТУРЫ ВИРУСА
А) обеспечивает избирательное прикрепление вируса к рецепторам клетки-мишени
Б) представляет собой белковую оболочку, состоящую из капсомеров
В) формируется из плазматической мембраны клетки хозяина при отпочковании вируса
Г) состоит из углеводного и белкового компонентов
Д) выполняет функцию защиты генома внутри вириона
Е) содержит липидный бислой
1) 1
2) 2
3) 3

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

1 — гликопротеины (рецепторные комплексы), 2 — суперкапсид, 3 — капсид (белковая оболочка, окружающая генетический материал), 4 — молекула РНК (нуклеиновая кислота), 5 — фермент обратная транскриптаза.

Ответ: 132132
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 2

Установите соответствие между характеристиками и частями гриба, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 5: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ЧАСТИ ГРИБА
А) состоит из гиф, расположенных в почве
Б) выполняет функцию всасывания воды и минеральных веществ
В) обеспечивает вынос шляпки над поверхностью почвы
Г) состоит из плотно переплетённых гиф
Д) защищает пластинчатый или трубчатый спороносный слой сверху
Е) образует микоризу с корнями деревьев
1) 1
2) 2
3) 5

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

1 — пенек (ножка) плодового тела, 2 — шляпка плодового тела, 3 — плодовое тело, 4 — пластинки (гименофор), 5 — грибница (мицелий),6 — споры (базидиоспоры).

Ответ: 331123
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 3

Установите соответствие между характеристиками и структурами споровых растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ СТРУКТУРЫ
А) представляет собой коробочку на ножке, развивается на гаметофите
Б) является половым поколением папоротника
В) представляет собой спороносный колосок на верхушке побега
Г) развивается из зиготы и не существует самостоятельно
Д) имеет архегонии и антеридии
Е) содержит спорангии, в которых формируются споры хвоща
1) 1
2) 2
3) 3

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

На рисунке под цифрами: 1 - спорофит мха (спорогон), 2 - заросток папоротника, 3 - стробил хвоща, 4 - тычинка, 5 - пестик.

А — 1: спорофит мха, или спорогон, представляет собой коробочку на ножке и развивается на гаметофите мха.

Б — 2: заросток папоротника является гаметофитом, то есть половым поколением папоротника.

В — 3: стробил хвоща — это спороносный колосок, расположенный на верхушке побега.

Г — 1: спорогон мха развивается из зиготы и зависит от гаметофита, поэтому не существует полностью самостоятельно.

Д — 2: на заростке папоротника формируются органы полового размножения — архегонии и антеридии.

Е — 3: в стробиле хвоща находятся спорангии, в которых образуются споры.

Ответ: 123123
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 4

Установите соответствие между характеристикой и структурой семязачатка: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА СТРУКТУРА СЕМЯЗАЧАТКА
А) выполняет защитную функцию у сформированного семени
Б) после оплодотворения запасает питательные вещества для зародыша
В) содержит женские половые клетки
Г) участвует в образовании зародыша после оплодотворения
Д) препятствует высыханию и механическим повреждениям
1) 1
2) 2
3) 3

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

ФУНКЦИЯ И СООТВЕТСТВУЮЩАЯ СТРУКТУРА СЕМЯЗАЧАТКА:

  1. А) Выполняет защитную функцию у сформированного семени → 1) Семенная кожура
    Семенная кожура образуется из покровов семязачатка и защищает внутренние структуры семени от неблагоприятных условий.
  2. Б) После оплодотворения запасает питательные вещества для зародыша → 2) эндосперм
    Эндосперм голосеменных гаплоидный и образуется из женского гаметофита. Он служит источником питательных веществ для зародыша.
  3. В) Содержит женские половые клетки → 3) Архегонии
    Архегонии – это структуры женского гаметофита, в которых формируются яйцеклетки.
  4. Г) Участвует в образовании зародыша после оплодотворения → 3) Архегонии
    После оплодотворения яйцеклетка, находящаяся в архегониях, дает начало зародышу нового растения.
  5. Д) Препятствует высыханию и механическим повреждениям → 1) Семенная кожура
    Плотная оболочка защищает семя от потери влаги, механических повреждений и неблагоприятных факторов окружающей среды.

Ответ: 12331
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 5

Установите соответствие между функцией и структурой цветка на рисунке: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ СТРУКТУРА ЦВЕТКА
А) Защищает цветок при распускании 1) 4
Б) Образует пыльцу 2) 5
В) Содержит завязь с семязачатками 3) 6
Г)Участвует в оплодотворении
Д) Привлекает опылителей
Е) Является местом образования микроспор
Решение

Под цифрой 4 изображены чашелистики, 5 - тычинки, 6 - пестик.
Правильное соответствие:

  1. А) Защищает цветок при распускании → 1) Чашелистики
  2. Б) Образует пыльцу → 2) Тычинки. Тычинки имеют пыльники, в которых образуется пыльца.
  3. В) Содержит завязь с семязачатками → 3) Пестик
  4. Г) Участвует в оплодотворении → 3) Пестик. Именно в столбик пестика прорастает пыльцевая трубка, несущая спермии, и в завязи пестик происходит оплодотворение
  5. Д) Привлекает опылителей → 1) Чашелистики
  6. Е) Является местом образования микроспор → 2) Тычинки. В пыльниках тычинок путем мейоза образуются гаплоидные микроспоры, из которых развивается пыльца

Ответ: 123312
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 6

Установите соответствие между характеристиками и органами земноводного: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ОРГАНЫ
А) участвует в начальном расщеплении пищи с помощью ферментов
Б) участие в обезвреживании ядовитых веществ, попавших в организм
В) состоит из двух предсердий и одного желудочка
Г) получает венозную кровь, поступающую от органов
Д) участвует в переваривании проглоченного пищевого комка
Е) запасание гликогена как резервного источника энергии
1) 2
2) 5
3) 6

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

На рисунке изображена лягушка, которая относится к земноводным. Под цифрами:
1 — рот;
2 — желудок;
3 — кишечник;
4 — клоака;
5 — печень;
6 — сердце;
7 — мочевой пузырь;
8 — почка

Пищеварительная система земноводных состоит из ротоглоточной полости, пищевода, желудка и кишечника. На челюстях и других костях ротоглоточной полости у земноводных имеются зубы, служащие для удержания пищи. Липкий язык прикрепляется передним концом, что обеспечивает возможность захвата пищи. В ротоглоточную полость открываются протоки слюнных желез, секрет которых служит для смачивания пищи, но не переваривания ее. Из ротоглоточной полости пищевой комок попадает по короткому пищеводу в сравнительно слабо выраженный желудок, где подвергается действию пищеварительных ферментов. В тонком кишечнике продолжается переваривание пищи под действием секретов печени и поджелудочной железы и происходит ее всасывание, тогда как в толстом осуществляется обратное всасывание воды. Толстая кишка открывается в клоаку.

Печень у земноводных участвует в обезвреживании ядовитых веществ, попавших в организм. Также там запасается гликоген, как запасное питательное вещество животных.

Кровеносная система земноводных имеет два круга кровообращения и трехкамерное сердце, состоящее из двух предсердий и одного желудочка. В одно предсердие собирается артериальная кровь (обогащенная кислородом), а в другое — венозная (обедненная им), затем она одновременно впрыскивается в желудочек, откуда разделяется на три потока: артериальный, смешанный и венозный. Обогащенная кислородом кровь поступает к голове, смешанная — к органам, а венозная — к легким и коже.

Ответ: 123312
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 7

Установите соответствие между структурами листа, изображёнными на рисунке: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОСОБЕННОСТИ СТРУКТУРЫ ЛИСТА
А) содержит проводящие ткани (флоэма и ксилема)
Б) обеспечивает газообмен и транспирацию
В) имеются хлоропласты в замыкательных клетках
Г) в клетках осуществляется фотосинтез
Д) структурные элементы образования могут осуществлять транспорт веществ
Е) структура может располагаться на верхней или нижней стороне листовой пластинки
1) 2
2) 3,4
3) 5

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

1 - кожица, 2 - устьице, 3 - столбчатая, 4 - губчатая фотосинтезирующая ткань (хлоренхима), 5 - жилка (содержит флоэму, ксилему и механические ткани)

Ответ: 311231
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 8

Установите соответствие между растительными тканями и их особенностями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОСОБЕННОСТИ РАСТИТЕЛЬНЫЕ ТКАНИ
A) многоклеточные полые трубки с одревесневающими стенками и отмершим содержимым
Б) вертикальные ряды живых клеток
В) длинные клетки с толстыми одревесневающими стенками и отмершим содержимым
Г) обеспечивают нисходящий ток воды с органическими веществами
Д) придают механическую прочность органам растений
Е) обеспечивают восходящий ток воды и минеральных веществ
1) сосуды
2) ситовидные трубки
3) волокна

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

Сосуды относятся к ксилеме (древесине). Это многоклеточные полые трубки с одревесневающими стенками и отмершим содержимым. Они обеспечивают восходящий ток воды и минеральных веществ и встречаются только у покрытосеменных растений. Ситовидные трубки относятся к флоэме (луб). Они представляют собой вертикальные ряды живых клеток и обеспечивают нисходящий ток воды с органическими веществами. Волокна - это длинные клетки с толстыми одревесневающими стенками и отмершим содержимым. Придают механическую прочность органам растений. Относятся к механическим тканям.

Ответ: 123231
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 9

Установите соответствие между животными и количеством камер их сердца: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ЖИВОТНЫЕ КОЛИЧЕСТВО КАМЕР СЕРДЦА
A) крокодил
Б) ёж
В) гадюка
Г) тритон
Д) ящерица
Е) страус
1) три
2) четыре

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

Трёхкамерное сердце характерно для земноводных и пресмыкающихся (у них появляется неполная перегородка). Исключением будет крокодил - у него 4-камерное сердце. К земноводным относим тритона, а к пресмыкающимся крокодила, гадюку, ящерицу.
Четырёхкамерное сердце имеют птицы (страус) и млекопитающие (ёж).

Ответ: 221112
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 10

Установите соответствие между отделами растений и их признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ ОТДЕЛЫ РАСТЕНИЙ
A) в жизненном цикле преобладает спорофит
Б) спорофит — травянистое растение с членистым стеблем и чешуевидными листьями
В) гаметофит — листостебельные растения с архегониями и антеридиями
Г) гаметофит — многолетний
Д) спорофит и гаметофит расположены на одном растении
Е) прогрессивное направление, давшее семенные растения
1) Хвощеобразные
2) Мохообразные

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

У хвощеобразных в жизненном цикле преобладает спорофит (травянистое растение с членистым стеблем и чешуевидными листьями). Они являются прогрессивным направлением, давшее семенные растения. У Мохообразных многолетний гаметофит — листостебельные растения с архегониями и антеридиями. Спорофит и гаметофит расположены на одном растении (коробочка на ножке является гаметофитом и она вырастает прямо на спорофите - взрослом растении).

Ответ: 112221
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 11

Установите соответствие между животными организмами и классификационными группами организмов: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОРГАНИЗМЫ КЛАССИФИКАЦИОННЫЕ ГРУППЫ
A) пресноводная гидра
Б) картофельная нематода
В) аскарида человеческая
Г) актиния
Д) белая планария
Е) красный коралл
1) свободнопередвигающиеся
2) прикреплённые

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

• A) пресноводная гидра — это животное, ведущее сидячий образ жизни, то есть прикрепленное. Ответ - 2.
• Б) картофельная нематода — это также свободнопередвигающееся животное, которое передвигается в почве. Ответ — 1.
• В) аскарида человеческая — это паразит, который свободно передвигается внутри организма хозяина. Ответ — 1.
• Г) актиния — это морское животное, которое прикреплено к субстрату и не перемещается. Поэтому ответ будет 2.
• Д) белая планария — это свободнопередвигающееся животное, которое может двигаться по поверхности. Ответ — 1.
• Е) красный коралл — это также прикреплённое животное, которое образует колонии на дне океана. Ответ — 2.

Ответ: 211212
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 12

Установите соответствие между классами животных и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ КЛАССЫ
A) тело покрыто голой слизистой кожей
Б) способны к кожному дыханию
В) развиты рёбра и грудная клетка
Г) наружное оплодотворение
Д) конечности располагаются по бокам туловища и прижимаются к земле
Е) сердце трёхкамерное с неполной перегородкой в желудочке
1) Земноводные
2) Пресмыкающиеся

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

У земноводных тело покрыто голой слизистой кожей, они способны к кожному дыханию. Оплодотворение у них наружное.
У пресмыкающихся развиты рёбра, конечности располагаются по бокам туловища и прижимаются к земле, сердце трёхкамерное с неполной перегородкой в желудочке (у земноводных нет этой перегородки).

Ответ: 112122
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 13

Установите соответствие между типами животных и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ТИПЫ
A) пространство между органами заполнено паренхимой
Б) слепо-замкнутая пищеварительная система
В) вторичная полость тела
Г) замкнутая кровеносная система
Д) «лестничный» тип нервной системы
Е) сегментированное тело
1) Плоские черви
2) Кольчатые черви

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

У плоских червей отсутствует полость тела, пространство между органами заполнено паренхимой. Также у них слепо-замкнутая пищеварительная система и нервная система лестничного типа.
У кольчатых червей вторичная полость тела (целом), замкнутая кровеносная система и сегментированное тело.

Ответ: 112212
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 14

Установите соответствие между животными и особенностями строения их дыхательной и кровеносной систем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ ДЫХАТЕЛЬНОЙ И КРОВЕНОСНОЙ СИСТЕМ ЖИВОТНЫЕ
A) сердце четырёхкамерное
Б) лёгкие губчатого строения
В) большинство органов и тканей снабжается смешанной кровью
Г) сердце трёхкамерное
Д) все органы и ткани снабжаются артериальной кровью
Е) мешковидные легкие
1) пингвин императорский
2) тритон обыкновенный

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

Пингвин императорский - это класс птицы
Кровеносная система:
Замкнутая. Два круга кровообращения. Четырехкамерное сердце (2 предсердия и 2 желудочка)По венам кровь поступает в сердце: в правое предсердие венозная из большого круга, в левое предсердие артериальная из малого круга . Кровь полностью разделена на артериальную и венозную, ведь в желудочке теперь полная перегородка. Аорта изгибается вправо (правая дуга аорты).
Дыхательная система:
Дыхательные пути (носовая полость, гортань, трахея, бронхи). Легкие губчатые, от которых отходят воздушные мешки. Двойное дыхание - газообмен на вдохе и на выдохе.
Тритон обыкновенный - это класс земноводные
Кровеносная система:
Замкнутая. Два круга кровообращения. Трёхкамерное сердце (2 предсердия и 1 желудочек). По венам кровь поступает в сердце: в левое предсердие приходит артериальная кровь из малого круга, а в правое венозная из большого круга. Как только предсердия сокращаются, кровь выбрасывается в общий желудочек, где смешивается. Именно поэтому кровь земноводных мы называем смешанной (в правой части желудочка преобладает венозная кровь, а в левой артериальная). Насыщение крови кислородом происходит в малом кругу кровообращения в легочных и кожных сосудах.
Дыхательная система:
У водных личинок – кожно-жаберное дыхание. У взрослых представителей – кожно-легочное дыхание. Кожное дыхание: кислород из воды растворяется в слизи, которая покрывает поверхность тела, а затем попадает в кровь. Легочное дыхание: с помощью мешковидных легких. Дыхание напрямую зависит от температуры окружающей среды: при повышении температуры возрастает интенсивность дыхания, при понижении замедляется.

Ответ: 112212
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 15

Установите соответствие между видом организма и его особенностями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОСОБЕННОСТИ ВИД ОРГАНИЗМА
А) имеет многослойную кутикулу
Б) имеет светочувствительные клетки
В) ведёт свободноживущий образ жизни
Г) есть личиночная стадия развития
Д) детритофаг (питаются остатками растительной пищи)
Е) раздельнополы
1)
2)

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

Членистое и обтекаемое тело человеческой аскариды беловато-жёлтого цвета, имеет веретенообразную, заострённую с обоих концов форму. У всех трёхслойных нематод рот, окружённый тремя кутикулярными губами, расположенными спереди. Такой ротовой аппарат сформировался в связи с питанием человеческой аскариды полужидкой пищей. Так как средой обитания паразита является кишечник, содержимое которого характеризуется полужидкой консистенцией, именно такое отверстие передней кишки позволяет круглым червям поглощать максимальное количество питательных веществ в организме хозяина.
Это обоеполые организмы; различия между самцами и самками выражаются, прежде всего, в размерах, которые варьируют в пределах 20–40 см. Самки крупнее особей мужского пола. Самка оставляет личинки, которые развиваются во взрослые особи. Тело дождевого червя поделено кольцевыми перетяжками на сегменты. На каждом сегменте имеется по восемь небольших щетинок, которые при движении червя упираются в неровности почвы. Дождевые черви — гермафродиты, но с перекрестным оплодотворением. На 32–37 сегментах имеется поясок, служащий для постройки яйцевых коконов. Кокон движется к переднему концу, в него из семяприемников поступают сперматозоиды, полученные заранее при совокуплении с другой особью, происходит оплодотворение. Кокон соскальзывает через головной конец червя. Развитие прямое, из яиц вылупляются молодые черви. Для дождевых червей характерна способность к регенерации — восстанавливать утраченный фрагмент тела. Нервная система состоит из окологлоточного нервного кольца и брюшной нервной цепочки. Органы чувств отсутствуют. Червь способен воспринимать свет и прикосновение за счет осязательных и светочувствительных клеток, разбросанных по всей поверхности тела. Питаются дождевые черви остатками растительной пищи в почве, поэтому их называют детритофагами.

Ответ: 122121
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 16

Установите соответствие между животными и их особенностями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОСОБЕННОСТИ ЖИВОТНЫЕ
А) обитает во влажной почве
Б) на передней трети тела находится поясок
В) питается кровью
Г) на переднем и заднем концах тела имеются присоски
Д) питается растительными остатками
Е) слюна содержит гирудин
1) 1
2) 2

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

На рисунке изображены кольчатые черви: дождевой червь, пескожил, пиявка. У кольчатых червей в процессе эволюции появилась вторичная полость тела, т. е. они являются вторичнополостными. Вторичная полость называется целом. Он образуется внутри первичной полости, которая остается в виде просветов кровеносных сосудов. Кровеносная система этих червей замкнутая. Тело кольчатых червей состоит из повторяющихся сегментов (колец, члеников). Другими словами, их тело сегментированное. Сегментов может быть несколько или сотни.

Ответ: 112212
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 17

Установите соответствие между характеристикой и органами растений, обозначенными на рисунке выше цифрами 1 и 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Характеристика Орган растения
A) принадлежит отделу Покрытосеменные
Б) вегетативный орган
В) генеративный орган
Г) женская и мужская структуры отличаются по цвету
Д) семена расположены внутри
Е) принадлежит отделу Голосеменные
1) 1
2) 2

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Решение

  • 1 — шишка; отдел Голосеменные
  • 2 — плод; отдел Покрытосеменные (Цветковые);
  • сходство — имеются семена;
  • различия: шишка — вегетативный побег, в шишках семена находятся открыто на чешуях.
  • различия: цветок - генеративный орган, из которого образуется плод, а в плодах семена находятся внутри
  • Ответ: 212121
    Показать решение
    Бесплатный интенсив

    Задача 18

    Установите соответствие между особенностями и стадиями жизненного цикла печеночного сосальщика, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 4, 6: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    Особенности Стадии жизненного цикла печеночного сосальщика
    A) развитие с партеногенезом
    Б) инвазионная стадия
    В) из этой стадии развивается личинка мирацидий с большим количеством ресничек
    Г) развивается в печеночных протоках
    Д) для дальнейшего развития стадия обязательно должна оказаться в воде
    Е) является гермафродитом
    1) 1
    2) 2
    3) 4
    4) 6

    Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

    Решение

    Под цифрами: 1 - окончательный хозяин (корова) и взрослый червь в ней, 2 - яйца, 3 - личинка мирацидий, 4 - развитие личинок в прудовике (промежуточном хозяине), 5 - личинка с хвостиком церкария, 6 - адолескария (циста)
    Путём партеногенеза размножаются редии, которые находятся в улитке (промежуточном хозяине).
    Инвазионной стадией является адолескария, которая оседает на траву. Инвазионная - это стадия, которая может заражать.
    Личинка мирацидий с ресничками образуется из яиц печёночного сосальщика.
    В печёночных протоках коровы развивается взрослый червь.
    Для дальнейшего развития яйца сосальщика обязательно должны оказаться в воде
    Гермафродитом является взрослый червь

    Ответ: 342121
    Показать решение
    Бесплатный интенсив

    Задача 19

    Установите соответствие между характеристиками и структурами листа, обозначенными на рисунке выше цифрами 2, 3, 4, 5: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    Характеристика Структура листа
    A) участвует в транспирации
    Б) содержит замыкательные клетки
    В) обеспечивает механическую прочность
    Г) относится к покровной ткани
    Д) входит в состав жилки
    Е) участвует в фотосинтезе
    1) 2
    2) 3, 4
    3) 5

    Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

    Решение
  • Обрати внимание на расположение цифр в задании! На рисунке: 1 кожица, 2 устьица, 3 столбчатая, 4 - губчатая фотосинтезирующая ткань (хлоренхима), 5 механические волокна в жилке
  • Устьица относятся к покровной ткани, функция - транспирация, газообмен
  • В жилке проходят механические волокна и проводящие ткани (флоэма и ксилема)
  • 3 столбчатая, 4 - губчатая фотосинтезирующая ткань (хлоренхима), функции: фотосинтез (3 и 4)
  • Ответ: 113132
    Показать решение
    Бесплатный интенсив

    Задача 20

    Установите соответствие между характеристиками и растениями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ХАРАКТЕРИСТИКИ РАСТЕНИЯ
    A) образуются спороносные колоски — стробилы
    Б) характерно двойное оплодотворение
    В) путём мейоза образуются зооспоры
    Г) пыльца переносится с помощью ветра
    Д) вторичное ядро центральной клетки диплоидное
    Е) гаметофит представлен заростком
    1) ламинария
    2) плаун
    3) клён

    Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

    Решение

    Ламинария - это бурая водоросль, которая путём мейоза образует зооспоры в своём жизненном цикле. Плаун - это споровое растение. На взрослом растении плауна образуются спороносные колоски — стробилы, а его гаметофит представлен заростком. Клён - это покрытосеменной растение. Для всех покрытосеменных характерно двойное оплодотворение. В зародышевом мешке покрытосеменных растений находится центральная клетка, она имеет диплоидное ядро (2n). У клёна пыльца переносится с помощью ветра.

    Ответ: 231332
    Показать решение
    Бесплатный интенсив
    Показать еще
    • Без воды
    • Ламповая атмосфера
    • Крутые преподаватели

    ЕГЭ 2027: бесплатный курс
    по биологии

    На бесплатном демо-курсе ты:
    • ✅ Изучишь всё: построишь в голове цельную систему. Забудешь про хаотичное заучивание — будешь понимать, как и почему устроен человек.
    • ✅ Научишься оформлять задания второй части: узнаешь секреты, за которые ставят полные баллы. Поймёшь логику экспертов и перестанешь терять баллы из-за структуры ответа.
    • ✅ Перестанешь верить в мифы о человеческом теле и совершать ошибки: разберёшь эволюцию систем органов так, что эти вопросы больше не будут вызывать трудностей.
    • ✅ Научишься анализировать рисунки, работать с таблицами и писать идеальные объяснения для самых каверзных задач.
    • ✅ Сможешь увеличить свой результат на 20+ баллов: анатомия — это основа высокого балла. Системные знания и отточенная практика гарантированно поднимут твой результат.

    🚀 Тебя ждет:

    • 8 вебинаров (теория + практика).
    • Домашка после каждого занятия.
    • Рабочая тетрадь с заданиями второй части из реального ЕГЭ по биологии.
    • Скрипты и конспекты к каждому уроку.
    • Мнемокарточки с экзаменационными рисунками.
    • Удобный личный кабинет.
    • Тренажёр для отработки заданий (более 6000 задач).
    Получи бесплатный демо-доступ
    Оставь заявку и займи место
    на бесплатном курсе Турбо ЕГЭ
    Нажимая на кнопку «Отправить», вы принимаете положение об обработке персональных данных.