Задание 10. Бактерии, грибы, растения, животные, вирусы. ЕГЭ 2027 по биологии
Средний процент выполнения: 41.4%
Ответом к заданию 10 по биологии может быть последовательность цифр, чисел или слов. Порядок записи имеет значение.
Алгоритм решения задания 10:
- Внимательно прочитай условие задания и оба столбца для установления соответствия.
- Определи, о каких биологических объектах или признаках идёт речь.
- Вспомни характерные признаки грибов, растений и животных.
- Проанализируй каждый элемент первого столбца отдельно.
- Подбери к нему единственный подходящий элемент из второго столбца.
- Проверь, что каждый элемент используется только один раз.
- Исключи варианты, не соответствующие биологическим признакам.
- Запиши ответ в виде последовательности цифр в требуемом порядке.
Подпишись на суперполезные материалы
Задачи для практики
Задача 1
Установите соответствие между характеристиками и частями гриба, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 5: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | ЧАСТИ ГРИБА |
| А) состоит из гиф, расположенных в почве Б) выполняет функцию всасывания воды и минеральных веществ В) обеспечивает вынос шляпки над поверхностью почвы Г) состоит из плотно переплетённых гиф Д) защищает пластинчатый или трубчатый спороносный слой сверху Е) образует микоризу с корнями деревьев | 1) 1 2) 2 3) 5 |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
1 — пенек (ножка) плодового тела, 2 — шляпка плодового тела, 3 — плодовое тело, 4 — пластинки (гименофор), 5 — грибница (мицелий),6 — споры (базидиоспоры).
Задача 2
Установите соответствие между характеристиками и структурами вируса, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | СТРУКТУРЫ ВИРУСА |
| А) обеспечивает избирательное прикрепление вируса к рецепторам клетки-мишени Б) представляет собой белковую оболочку, состоящую из капсомеров В) формируется из плазматической мембраны клетки хозяина при отпочковании вируса Г) состоит из углеводного и белкового компонентов Д) выполняет функцию защиты генома внутри вириона Е) содержит липидный бислой | 1) 1 2) 2 3) 3 |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
1 — гликопротеины (рецепторные комплексы), 2 — суперкапсид, 3 — капсид (белковая оболочка, окружающая генетический материал), 4 — молекула РНК (нуклеиновая кислота), 5 — фермент обратная транскриптаза.
Задача 3
Установите соответствие между характеристиками и структурами споровых растений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | СТРУКТУРЫ |
| А) представляет собой коробочку на ножке, развивается на гаметофите Б) является половым поколением папоротника В) представляет собой спороносный колосок на верхушке побега Г) развивается из зиготы и не существует самостоятельно Д) имеет архегонии и антеридии Е) содержит спорангии, в которых формируются споры хвоща | 1) 1 2) 2 3) 3 |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
На рисунке под цифрами: 1 - спорофит мха (спорогон), 2 - заросток папоротника, 3 - стробил хвоща, 4 - тычинка, 5 - пестик.
А — 1: спорофит мха, или спорогон, представляет собой коробочку на ножке и развивается на гаметофите мха.
Б — 2: заросток папоротника является гаметофитом, то есть половым поколением папоротника.
В — 3: стробил хвоща — это спороносный колосок, расположенный на верхушке побега.
Г — 1: спорогон мха развивается из зиготы и зависит от гаметофита, поэтому не существует полностью самостоятельно.
Д — 2: на заростке папоротника формируются органы полового размножения — архегонии и антеридии.
Е — 3: в стробиле хвоща находятся спорангии, в которых образуются споры.
Задача 4
Установите соответствие между функцией и структурой цветка на рисунке: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ФУНКЦИЯ | СТРУКТУРА ЦВЕТКА |
| А) Защищает цветок при распускании | 1) 4 |
| Б) Образует пыльцу | 2) 5 |
| В) Содержит завязь с семязачатками | 3) 6 |
| Г)Участвует в оплодотворении | |
| Д) Привлекает опылителей | |
| Е) Является местом образования микроспор |
Решение
Под цифрой 4 изображены чашелистики, 5 - тычинки, 6 - пестик.
Правильное соответствие:
- А) Защищает цветок при распускании → 1) Чашелистики
- Б) Образует пыльцу → 2) Тычинки. Тычинки имеют пыльники, в которых образуется пыльца.
- В) Содержит завязь с семязачатками → 3) Пестик
- Г) Участвует в оплодотворении → 3) Пестик. Именно в столбик пестика прорастает пыльцевая трубка, несущая спермии, и в завязи пестик происходит оплодотворение
- Д) Привлекает опылителей → 1) Чашелистики
- Е) Является местом образования микроспор → 2) Тычинки. В пыльниках тычинок путем мейоза образуются гаплоидные микроспоры, из которых развивается пыльца
Задача 5
Установите соответствие между характеристиками и органами земноводного: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | ОРГАНЫ |
| А) участвует в начальном расщеплении пищи с помощью ферментов Б) участие в обезвреживании ядовитых веществ, попавших в организм В) состоит из двух предсердий и одного желудочка Г) получает венозную кровь, поступающую от органов Д) участвует в переваривании проглоченного пищевого комка Е) запасание гликогена как резервного источника энергии |
1) 2 2) 5 3) 6 |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
На рисунке изображена лягушка, которая относится к земноводным. Под цифрами:
1 — рот;
2 — желудок;
3 — кишечник;
4 — клоака;
5 — печень;
6 — сердце;
7 — мочевой пузырь;
8 — почка
Пищеварительная система земноводных состоит из ротоглоточной полости, пищевода, желудка и кишечника. На челюстях и других костях ротоглоточной полости у земноводных имеются зубы, служащие для удержания пищи. Липкий язык прикрепляется передним концом, что обеспечивает возможность захвата пищи. В ротоглоточную полость открываются протоки слюнных желез, секрет которых служит для смачивания пищи, но не переваривания ее. Из ротоглоточной полости пищевой комок попадает по короткому пищеводу в сравнительно слабо выраженный желудок, где подвергается действию пищеварительных ферментов. В тонком кишечнике продолжается переваривание пищи под действием секретов печени и поджелудочной железы и происходит ее всасывание, тогда как в толстом осуществляется обратное всасывание воды. Толстая кишка открывается в клоаку.
Печень у земноводных участвует в обезвреживании ядовитых веществ, попавших в организм. Также там запасается гликоген, как запасное питательное вещество животных.
Кровеносная система земноводных имеет два круга кровообращения и трехкамерное сердце, состоящее из двух предсердий и одного желудочка. В одно предсердие собирается артериальная кровь (обогащенная кислородом), а в другое — венозная (обедненная им), затем она одновременно впрыскивается в желудочек, откуда разделяется на три потока: артериальный, смешанный и венозный. Обогащенная кислородом кровь поступает к голове, смешанная — к органам, а венозная — к легким и коже.
Задача 6
Установите соответствие между характеристикой и структурой семязачатка: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКА | СТРУКТУРА СЕМЯЗАЧАТКА |
| А) выполняет защитную функцию у сформированного семени Б) после оплодотворения запасает питательные вещества для зародыша В) содержит женские половые клетки Г) участвует в образовании зародыша после оплодотворения Д) препятствует высыханию и механическим повреждениям | 1) 1 2) 2 3) 3 |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
ФУНКЦИЯ И СООТВЕТСТВУЮЩАЯ СТРУКТУРА СЕМЯЗАЧАТКА:
- А) Выполняет защитную функцию у сформированного семени → 1) Семенная кожура
Семенная кожура образуется из покровов семязачатка и защищает внутренние структуры семени от неблагоприятных условий. - Б) После оплодотворения запасает питательные вещества для зародыша → 2) эндосперм
Эндосперм голосеменных гаплоидный и образуется из женского гаметофита. Он служит источником питательных веществ для зародыша. - В) Содержит женские половые клетки → 3) Архегонии
Архегонии – это структуры женского гаметофита, в которых формируются яйцеклетки. - Г) Участвует в образовании зародыша после оплодотворения → 3) Архегонии
После оплодотворения яйцеклетка, находящаяся в архегониях, дает начало зародышу нового растения. - Д) Препятствует высыханию и механическим повреждениям → 1) Семенная кожура
Плотная оболочка защищает семя от потери влаги, механических повреждений и неблагоприятных факторов окружающей среды.
Задача 7
Установите соответствие между структурами листа, изображёнными на рисунке: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ОСОБЕННОСТИ | СТРУКТУРЫ ЛИСТА |
| А) содержит проводящие ткани (флоэма и ксилема)
Б) обеспечивает газообмен и транспирацию В) имеются хлоропласты в замыкательных клетках Г) в клетках осуществляется фотосинтез Д) структурные элементы образования могут осуществлять транспорт веществ Е) структура может располагаться на верхней или нижней стороне листовой пластинки |
1) 2 2) 3,4 3) 5 |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
1 - кожица, 2 - устьице, 3 - столбчатая, 4 - губчатая фотосинтезирующая ткань (хлоренхима), 5 - жилка (содержит флоэму, ксилему и механические ткани)
Задача 8
Установите соответствие между отделами растений и их признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРИЗНАКИ | ОТДЕЛЫ РАСТЕНИЙ |
| A) в жизненном цикле преобладает спорофит Б) спорофит — травянистое растение с членистым стеблем и чешуевидными листьями В) гаметофит — листостебельные растения с архегониями и антеридиями Г) гаметофит — многолетний Д) спорофит и гаметофит расположены на одном растении Е) прогрессивное направление, давшее семенные растения |
1) Хвощеобразные 2) Мохообразные |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
У хвощеобразных в жизненном цикле преобладает спорофит (травянистое растение с членистым стеблем и чешуевидными листьями). Они являются прогрессивным направлением, давшее семенные растения. У Мохообразных многолетний гаметофит — листостебельные растения с архегониями и антеридиями. Спорофит и гаметофит расположены на одном растении (коробочка на ножке является гаметофитом и она вырастает прямо на спорофите - взрослом растении).
Задача 9
Установите соответствие между характеристикой и органами растений, обозначенными на рисунке выше цифрами 1 и 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| Характеристика | Орган растения |
| A) принадлежит отделу Покрытосеменные Б) вегетативный орган В) генеративный орган Г) женская и мужская структуры отличаются по цвету Д) семена расположены внутри Е) принадлежит отделу Голосеменные |
1) 1 2) 2 |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
Задача 10
Установите соответствие между классом и его характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКА | КЛАССЫ |
| A) голова Б) хорда В) чешуи Г) метанефридии Д) щупальца Е) сердце |
1) Ланцетники 2) Костные рыбы |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
У ланцетника нет головы, тело сплюснуто с боков. Также он имеет хорду. У рыб хорда заменяется на хрящевой или костный скелет. У ланцетника метанефридии (нефридии) являются органами выделения. Также есть небольшие осязательные щупальца вокруг ротового отверстия.
У рыб тело нечетко разделено на голову, туловище и хвост. Кожа покрыта чешуёй и есть двухкамерное сердце.
Задача 11
Установите соответствие между особенностями и стадиями жизненного цикла печеночного сосальщика, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 4, 6: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| Особенности | Стадии жизненного цикла печеночного сосальщика |
| A) развитие с партеногенезом Б) инвазионная стадия В) из этой стадии развивается личинка мирацидий с большим количеством ресничек Г) развивается в печеночных протоках Д) для дальнейшего развития стадия обязательно должна оказаться в воде Е) является гермафродитом |
1) 1 2) 2 3) 4 4) 6 |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
Под цифрами: 1 - окончательный хозяин (корова) и взрослый червь в ней, 2 - яйца, 3 - личинка мирацидий, 4 - развитие личинок в прудовике (промежуточном хозяине), 5 - личинка с хвостиком церкария, 6 - адолескария (циста)
Путём партеногенеза размножаются редии, которые находятся в улитке (промежуточном хозяине).
Инвазионной стадией является адолескария, которая оседает на траву. Инвазионная - это стадия, которая может заражать.
Личинка мирацидий с ресничками образуется из яиц печёночного сосальщика.
В печёночных протоках коровы развивается взрослый червь.
Для дальнейшего развития яйца сосальщика обязательно должны оказаться в воде
Гермафродитом является взрослый червь
Задача 12
Установите соответствие между группой организмов и её характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | ГРУППА ОРГАНИЗМОВ |
|
А) нервная система лестничного типа Б) полость тела отсутствует, промежутки между органами заполнены паренхимой В) имеется замкнутая кровеносная система Г) полость тела вторичная (целом), заполнена жидкостью Д) пищеварительная система не имеет анального отверстия Е) органы движения — параподии и щетинки | 1) 1 2) 2 |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
1 - плоские черви, 2 - кольчатые черви.
Характеристика плоских червей:
Характеристика кольчатых червей:
Задача 13
Установите соответствие между особенностями организмов на рисунке: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ОСОБЕННОСТИ | ПРЕДСТАВИТЕЛЬ |
| А) используются в биотехнологии для получения антибиотиков Б) сапротроф В) имеет сократительные вакуоли Г) наличие псевдоподий Д) образуют микоризу Е) имеют спорангии в виде головки или кисти |
1) 1 2) 2 |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
ПЕНИЦИЛЛ - сапротрофный гриб, который живет в почве, а также поселяется на хлебе и других продуктах. Он образует зеленую или голубоватую плесень. От мицелия вверх поднимаются концидиеносцы, которые участвуют в размножении. Их используют при производстве сыра и антибиотика – пенициллин. АМЁБА ОБЫКНОВЕННАЯ Обитание: Пресные водоёмы, лужи, канавы. Движение:Ложноножки (псевдоподии). Строение: Тело непостоянной формы. Одноядерные. Питание: Гетеротрофное. Питание происходит путем фагоцитоза и пиноцитоза, путём захвата пищи псевдоподиями. После захвата образуется пищеварительная вакуоль. Выделение. Сократительная вакуоль, которая выделяет вредные вещества и избытки воды. Амёба живёт в пресных водоёмах, а значит концентрация солей внутри ее тела выше, чем в окружающей среде. Сократительные вакуоли помогают избавиться от воды. Размножение. Бесполое – деление клетки надвое. В неблагоприятных условиях образует цисту. Дыхание. Всей поверхностью тела.
Задача 14
Установите соответствие между характеристикой и структурами корня, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКА | СТРУКТУРА КОРНЯ |
| A) активное деление клеток Б) всасывание веществ из почвы В) рост корня в длину Г) защита зоны деления от механических повреждений Д) наличие корневых волосков Е) представлена клетками образовательной меристемы |
1) 1 2) 2 3) 3 4) 4 |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
Задача 15
Установите соответствие между поколениями папоротника (на схеме обозначены цифрами 1 и 2) и их особенностями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ОСОБЕННОСТИ | ПОКОЛЕНИЯ ПАПОРОТНИКА |
| A) бесполое поколение Б) оплодотворение происходит в присутствии капельножидкой влаги В) образуются гаметы путём митоза Г) образуются споры путём мейоза Д) половое поколение Е) развиваются архегонии и антеридии |
1) 1 2) 2 |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
На схеме под цифрой 1 показано бесполое поколение папоротника, образующее споры путём мейоза, а под цифрой 2 показано половое поколение, которое образует гаметы (половые клетки) путём митоза. В половом поколении на заростке развиваются антеридии и архегонии, в которых образуются гаметы и оплодотворение обязательно происходит в присутствии капельножидкой влаги.
Задача 16
Установите соответствие между классами животных и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | КЛАССЫ |
| A) тело покрыто голой слизистой кожей Б) способны к кожному дыханию В) развиты рёбра и грудная клетка Г) наружное оплодотворение Д) конечности располагаются по бокам туловища и прижимаются к земле Е) сердце трёхкамерное с неполной перегородкой в желудочке |
1) Земноводные 2) Пресмыкающиеся |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
У земноводных тело покрыто голой слизистой кожей, они способны к кожному дыханию. Оплодотворение у них наружное.
У пресмыкающихся развиты рёбра, конечности располагаются по бокам туловища и прижимаются к земле, сердце трёхкамерное с неполной перегородкой в желудочке (у земноводных нет этой перегородки).
Задача 17
Установите соответствие между видом организма и его особенностями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ОСОБЕННОСТИ | ВИД ОРГАНИЗМА |
| А) имеет многослойную кутикулу Б) имеет светочувствительные клетки В) ведёт свободноживущий образ жизни Г) есть личиночная стадия развития Д) детритофаг (питаются остатками растительной пищи) Е) раздельнополы | 1) 2) |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
Членистое и обтекаемое тело человеческой аскариды беловато-жёлтого цвета, имеет веретенообразную, заострённую с обоих концов форму. У всех трёхслойных нематод рот, окружённый тремя кутикулярными губами, расположенными спереди. Такой ротовой аппарат сформировался в связи с питанием человеческой аскариды полужидкой пищей. Так как средой обитания паразита является кишечник, содержимое которого характеризуется полужидкой консистенцией, именно такое отверстие передней кишки позволяет круглым червям поглощать максимальное количество питательных веществ в организме хозяина.
Это обоеполые организмы; различия между самцами и самками выражаются, прежде всего, в размерах, которые варьируют в пределах 20–40 см. Самки крупнее особей мужского пола. Самка оставляет личинки, которые развиваются во взрослые особи. Тело дождевого червя поделено кольцевыми перетяжками на сегменты. На каждом сегменте имеется по восемь небольших щетинок, которые при движении червя упираются в неровности почвы. Дождевые черви — гермафродиты, но с перекрестным оплодотворением. На 32–37 сегментах имеется поясок, служащий для постройки яйцевых коконов. Кокон движется к переднему концу, в него из семяприемников поступают сперматозоиды, полученные заранее при совокуплении с другой особью, происходит оплодотворение. Кокон соскальзывает через головной конец червя. Развитие прямое, из яиц вылупляются молодые черви. Для дождевых червей характерна способность к регенерации — восстанавливать утраченный фрагмент тела. Нервная система состоит из окологлоточного нервного кольца и брюшной нервной цепочки. Органы чувств отсутствуют. Червь способен воспринимать свет и прикосновение за счет осязательных и светочувствительных клеток, разбросанных по всей поверхности тела. Питаются дождевые черви остатками растительной пищи в почве, поэтому их называют детритофагами.
Задача 18
Установите соответствие между животными и их особенностями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ОСОБЕННОСТИ | ЖИВОТНЫЕ |
| А) обитает во влажной почве Б) на передней трети тела находится поясок В) питается кровью Г) на переднем и заднем концах тела имеются присоски Д) питается растительными остатками Е) слюна содержит гирудин | 1) 1 2) 2 |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
На рисунке изображены кольчатые черви: дождевой червь, пескожил, пиявка. У кольчатых червей в процессе эволюции появилась вторичная полость тела, т. е. они являются вторичнополостными. Вторичная полость называется целом. Он образуется внутри первичной полости, которая остается в виде просветов кровеносных сосудов. Кровеносная система этих червей замкнутая. Тело кольчатых червей состоит из повторяющихся сегментов (колец, члеников). Другими словами, их тело сегментированное. Сегментов может быть несколько или сотни.
Задача 19
Установите соответствие между группой организмов и её характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | ГРУППА ОРГАНИЗМОВ |
| А) состоят из цианобактерий или зелёных водорослей и гифов гриба Б) состоят только из гифов В) питаются только гетеротрофно Г) являются симбиотическими организмами Д) являются индикаторами чистоты воздуха | 1) 1 2) 2 |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
Лишайники (2) – это симбиотические организмы, т.е. тело лишайника состоит из нескольких дружественных организмов. Например: из цианобактерий или зеленых водорослей и гифа гриба. Лишайники могут расти только в чистой среде, поэтому они служат индикаторами чистоты воздуха. Тело гриба (1) состоит только из гифов, питаются она за счет готовых органических веществ, поэтому их тип питания гетеротрофный.
Задача 20
Установите соответствие между организмами и классификационными группами водорослей: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ОРГАНИЗМЫ | КЛАССИФИКАЦИОННЫЕ ГРУППЫ |
| A) вольвокс Б) хлорелла В) ламинария Г) саргассум Д) хламидомонада Е) макроцистис |
1) бурые 2) зелёные |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
Представители бурых водорослей: фукус, ламинария, саргассум, макроцистис
Представители зелёных водорослей: хламидомонада, вольвокс, хлорелла, спирогира, улотрикс, ульва.
Представители красных водорослей: порфира, родимения, калитамнион, немалион, кораллина, церамия, бангия.
Рекомендуемые курсы подготовки
- Научишься разбирать фазы митоза и понимать их значение
- Научишься разбирать фазы мейоза и понимать их значение
- Научишься сравнивать митоз и мейоз, находить сходства и различия между их фазами
на бесплатном курсе Турбо ЕГЭ
