Задание 25. Химическая промышленность. Применение веществ. Высокомолекулярные соединения. ЕГЭ 2027 по химии
Средний процент выполнения: 56.9%
Ответом к заданию 25 по химии может быть последовательность цифр, чисел или слов. Порядок записи имеет значение.
Подпишись на суперполезные материалы
Задачи для практики
Задача 1
Установите соответствие между веществом и схемой реакции его получения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| СХЕМА ПОЛУЧЕНИЯ | ВЕЩЕСТВО |
| А) nCH2=CH–CH=CH2 → Б) nC6H5OH + nCH2O → В) nHOOC–(CH2)4–COOH + nH2N–(CH2)6–NH2 → Г) nCH2(OH)–CH2OH + nHOOC–C6H4–COOH → |
1) дивиниловый каучук 2) фенолформальдегидная смола 3) нейлон 4) полиэфир 5) капрон 6) изопреновый каучук |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А) Из дивинила получают дивиниловый каучук (логично!)
Б) Фенол и формальдегид - для получения фенолформальдегидной смолы (тоже логично)
В) Адипиновая кислота и 1,6-диаминогексан используются для получения нейлона
Г) В реакции дикарбоновой кислоты и двухатомного спирта образуются полиэфиры
Задача 2
Установите соответствие между веществом и способом его получения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВЕЩЕСТВО | СПОСОБ ПОЛУЧЕНИЯ |
| А) этилбензол Б) этанол В) метан Г) этилен |
1) является преобладающим компонентом природного газа 2) образуется при крекинге нефтепродуктов 3) в результате риформинга нефтепродуктов 4) из пищевых продуктов 5) из синтез-газа |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А) Этилбензол образуется в результате ароматизации (дегидроциклизации). Это один из процессов риформинга
Б) Этанол получают из пищевых продуктов брожением
В) Метан это 95% природного газа
Г) Этилен как маленький алкен образуется при крекинге больших углеводородов
Задача 3
Установите соответствие между веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВЕЩЕСТВО | ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ |
| А) SiO2 Б) CaCO3 В) AlCl3 Г) KAl(SO4)2 · 6H2O |
1) производство стекла 2) получение негашёной извести 3) в качестве катализатора в органическом синтезе 4) в медицине 5) получение алюминия |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А) Оксид кремния используется для производства стекла.
Б) При разложении карбоната кальция получается негашеная известь.
В) Хлорид алюминия выступает в роли катализатора для органических реакций, например, при хлорировании ароматических углеводородов.
Г) Калийные квасцы или сульфат алюминий-калий используется в медицине.
Задача 4
Установите соответствие между веществом и способом его попадания в окружающую среду: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВЕЩЕСТВО | СПОСОБ ПОПАДАНИЯ В ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ |
| А) углекислый газ Б) оксиды азота В) гексахлоран Г) 1,2-дихлорэтан |
1) применение удобрений 2) сгорание углеводородного топлива 3) борьба с насекомыми 4) использование в качестве растворителя 5) обработка складских помещений |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А: Углекислый газ выделяется в результате сгорания углеводородного топлива.
Б: Оксиды азота выделяются в результате сгорания углеводородного топлива из-за наличия примесей.
В: Гексахлоран используется как средство для борьбы с насекомыми.
Г: 1,2-дихлорэтан используется в качестве растворителя.
Задача 5
Установите соответствие между веществом и продуктом его переработки: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВЕЩЕСТВО | ПРОДУКТ ПЕРЕРАБОТКИ |
| А) нефть Б) попутный нефтяной газ В) уголь Г) природный газ |
1) смазочные масла 2) кокс 3) пропан 4) сернистый газ 5) ацетилен |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
При переработке нефти получают смазочные масла. При переработке попутного нефтяного газа получают алканы, в частности, пропан. Уголь перерабатывают в кокс, а природный газ в метан, который потом пиролизуют до ацетилена.
Задача 6
Установите соответствие между веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВЕЩЕСТВО | ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ |
| А) этанол Б) формальдегид В) хлоропрен Г) пирит |
1) производство антифриза 2) получение каучука 3) производство пластмасс 4) производство волокон 5) производство серной кислоты |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
Этанол по реакции Лебедева превращается в дивинил, который полимеризуясь превращается в каучук.
Формальдегид с фенолом образует фенолформальдегидную смолу - это вид пластмассы
Хлоропрен - алкадиен, как и дивинил. Значит, полимеризуясь превращается в каучук.
Пирит сжигают с образованием $SO_2$, дальше окисляют в $SO_3$ и растворяют в серной кислоте. Это способ получения серной кислоты!
Задача 7
Газ без цвета и запаха, тяжелее воздуха, не поддерживающий горения - это
- водород
- гелий
- аммиак
- углекислый газ
Решение
Молярная масса воздуха 28 г/моль, а углекислого газа - 44 г/моль. Он действительно тяжелее воздуха и не поддерживает горения, без цвета и запаха.
Задача 8
Установите соответствие между веществом и способом его получения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВЕЩЕСТВО | СПОСОБ ПОЛУЧЕНИЯ |
| А) серная кислота Б) анилин В) натрий Г) этанол |
1) электролиз расплава поваренной соли 2) обжиг пирита в «кипящем слое» 3) гидратация этилена 4) восстановление нитробензола 5) гидратация этина 6) электролиз раствора хлорида натрия |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А: Обжигом пирита получают сернистый газ, который дальше используют в производстве серной кислоты.
Б: Анилин получают восстановлением нитробензола (реакция Зинина).
В: Натрий — активный металл, его можно получить электролизом расплава соли.
Г: Спирты получают в ходе гидратация алкенов, для получения этанола нужен этилен.
Задача 9
Установите соответствие между веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВЕЩЕСТВО | ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ |
| А) пирит Б) боксит В) поваренная соль Г) апатит |
1) получение алюминия 2) получение удобрений 3) получение серной кислоты 4) получение хлора 5) получение кальция |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А) Пирит это $FeS_2$ - это исходное вещество в получении серной кислоты
Б) Боксит это $Al_2O_3$ - из него получают алюминий
В) Поваренная соль это $NaCl$ - из него получают хлор электролизом раствора
Г) Апатит это $Ca_3(PO_4)_2$ - из него получают фосфор, удобрения
Задача 10
Установите соответствие между веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВЕЩЕСТВО | ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ |
| А) гашёная известь Б) нитрат калия В) гидрокарбонат натрия Г) хлорид аммония |
1) в качестве катализатора в органической химии 2) в качестве удобрения 3) в строительстве 4) в пищевой промышленности 5) пайка металлов |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
В строительстве используется гашёная известь: $Ca(OH)_2$. Нитраты чаще используются как удобрения, особенно калия, а гидрокарбонат натрия в пищевой промышленности. Хлорид аммония нужен при пайке металлов.
Задача 11
Нашатырный спирт - это
- спиртовой раствор аммиака
- водный раствор этилового спирта
- водный раствор аммиака
- водный раствор хлорида аммония
Решение
Нашатырный спирт - это водный раствор аммиака NH4OH, проявляющий слабые основные свойства.
Задача 12
Выбери вещества, разлагающиеся при получении в нормальных условиях
- $CO_2$
- $Cu(OH)_2$
- $AgOH$
- $H_2CO_3$
Решение
Неустойчивыми веществами среди предложенных являются:
$2AgOH = Ag_2O + H_2O$
$H_2CO_3 = H_2O + CO_2$
Задача 13
Соотнесите название вещества и его описание:
| Вещество | Описание |
|
А) Сульфат кальция Б) Аммиак В) Гидроксид меди(II) Г) Аммиачный комплекс меди |
1) Газ с резким запахом 2) Белый осадок 3) Голубой студенистый осадок 4) Газ бурого цвета 5) Ярко синий раствор |
Решение
Задача 14
Выберите верные утверждения о хлориде кальция
- является ядовитым веществом
- используется, как пищевая добавка
- используется в медицине
- плохо растворим в воде
Решение
Хлорид кальция неядовит, зарегистрирован в качестве пищевой добавки E509. Синтетический лекарственный препарат, восполняющий недостаток кальция в организме.
Задача 15
Установите соответствие между названием вещества и его составом: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА | СОСТАВ |
| А) хлорная известь Б) пищевая сода В) кристаллическая сода Г) каустическая сода |
1) NaHCO3 2) CaCl2 + Ca(OH)2 3) Na2CO3 · 10H2O 4) NaOH 5) CaCl2 + Ca(ClO)2 6) Na2CO3 |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
Задача 16
Среди предложенных веществ выбери реактив Толленса:
- $[Ag(NH_3)_2]OH$
- $[Cu(NH_3)_2](OH)_2$
- $NH_3 * H_2O$
- $CuSO_4 * 5H_2O$
Решение
Реактив Толленса - это аммиачный раствор оксида серебра. Гидроксид даминсеребра(I).
Задача 17
Установите соответствие между веществом и его токсическими свойствами: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВЕЩЕСТВО | ТОКСИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА |
| А) CO2 Б) CO В) HCl Г) N2 |
1) ядовитый газ жёлто-зелёного цвета 2) ядовитый газ с резким запахом 3) ядовитый газ без цвета и запаха 4) неядовитый газ без цвета и запаха 5) ядовитый газ с запахом тухлых яиц |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А) Этот газ бесцветный и без запаха. Он не ядовит
Б) Этот газ бесцветный и без запаха. Но уже ядовитый - название "угарный газ" номекает.
В) Ядовитый газ и пахнет не приятно! Хлор же в составе)
Г) Как и углекислый газ, без запаха, без цвета и не ядовит (иначе мы бы уже все померли - азота 79% в атмосфере)
Задача 18
Для приготовления растворов каких веществ допустимо использовать кухонную посуду?
- CuSO4
- NaHCO3
- NaOH
- NaCl
Решение
Соединения меди ядовиты. NaOH является едкой щелочью и опасным веществом. А вот NaHCO3 и NaCl - пищевые сода и соль - есть на каждой кухне
Задача 19
Установите соответствие между названием вещества и его составом: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| НАЗВАНИЕ ВЕЩЕСТВА | СОСТАВ |
| А) хлорная известь Б) аммофос В) негашёная известь Г) глауберова соль |
1) (NH4)2HPO4 + NH4H2PO4 2) CaCl2 + Ca(OH)2 3) Na2SO4 · 10H2O 4) Ca(OH)2 5) CaCl2 + Ca(ClO)2 6) CaO |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А) Хлорная известь это хлорид-гипохлорит кальция. Смесь двух солей - берем 5
Б) Аммофос это удобрение - кислые фосфаты аммония. Смесь двух солей - берем 1
В) Известь это гидроксид кальция, а негашеная известь - оксид кальция (оксид гасят водой). Берем 6
Г) Глауберова соль это декагидрат сульфата натрия
Задача 20
Установите соответствие между веществом и технологическим приёмом (оборудованием), который(-ое) используется при получении этого вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВЕЩЕСТВО | ТЕХНОЛОГИЯ (ОБОРУДОВАНИЕ) |
| А) азот Б) серная кислота (конц.) В) метанол Г) оксид азота(II) |
1) поглощение оксида серы(VI) водой 2) циркуляционный процесс 3) разбавление олеума 4) горение аммиака 5) каталитическое окисление аммиака 6) ректификация воздуха |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А) Азота больше всего в воздухе - ректификацией воздуха его и получают.
Б) Концентрированная серная кислота производится из олеума разбавлением.
В) Метанол образуется по обратимой реакции, поэтому используют циркуляционный процесс.
Г) NO образуется при каталитическом окислении аммиака на первой стадии получения азотной кислоты в промышленности
Рекомендуемые курсы подготовки
- 👉 Узнаешь самые алгоритмичные задания в КИМе и научишься их решать.
- 👉 Познакомишься со всеми разделами ЕГЭ и изучишь их основы.
- 👉 Научишься проводить настоящие химические эксперименты.
- 👉 Поймешь, какие формулы нужны на ЕГЭ по химии и как ими пользоваться.
У тебя будет:
- 🤑 Возможность выиграть бесплатный доступ к сентябрьскому курсу.
- ✍️ Домашка после каждого веба без дедлайна (делай, когда тебе удобно).
- 📖 Скрипты, конспекты, множество полезных материалов и лайфхаков.
- 🚀 Удобный личный кабинет: расписание вебов, домашки, твой прогресс и многое другое.
- 😌 Уютная атмосфера, в которой тебе рады!
- 🗣️ Отдельная беседа в ТГ с сокурсниками и преподавателями.
на бесплатном курсе Турбо ЕГЭ