Задание 13. Химические свойства и способы получения азотсодержащих органических соединений. Жиры. ЕГЭ 2026 по химии
Средний процент выполнения: 49.4%
Ответом к заданию 13 по химии может быть последовательность цифр, чисел или слов. Порядок записи имеет значение.
Подпишись на суперполезные материалы
Задачи для практики
Задача 1
Из предложенного перечня выберите два утверждения, которые характерны для вещества, формула которого CH3–CH(COOH)–NH2.
- проявляет амфотерные свойства
- при обычных условиях кристаллическое
- окрашивает фенолфталеин в малиновый цвет
- относится к классу аминов
- взаимодействует с хлоридом натрия
Запишите номера выбранных ответов.
Решение
Все аминокислоты проявляют амфотерные свойства за счет наличия кислотной группы $-СООН$ и основной аминогруппы $-NH_2$. При обычных условиях все аминокислоты являются кристаллическими.
Задача 2
Из предложенного перечня выберите два утверждения, которые характеризуют фенилаланин.
- относится к ароматическим аминам
- со спиртами образует сложные эфиры
- может участвовать в реакциях поликонденсации
- не реагирует с основаниями
- не взаимодействует с азотной кислотой
Запишите номера выбранных ответов.
Решение
Фенилаланин это аминокислота. Явно не 1)) Реагирует ли аминокислота со спиртами? Да, 2 верно. Поликонденсация возможна - аминокислоты могут образовывать пептидные цепи. С основаниями по той же карбоксильной группе реагирует обязательно, как кислота. А по основной аминогруппе - с азотной кислотой.
Задача 3
Из предложенного перечня выберите два вещества, с каждым из которых может взаимодействовать анилин.
- гидроксид калия
- хлороводород
- бром
- толуол
- метан
Запишите номера выбранных ответов.
Решение
Анилин - слабое основание, поэтому может реагировать с HCl с образованием хлорида анилиния. Атомы водорода в бензольном кольце можно заместить на бром.
Задача 4
Из предложенного перечня выберите две реакции, в результате осуществления которых можно получить этиламин.
- C2H6 и HNO2
- C2H5NO2 и H2
- CH3OH и N2
- [C2H5NH3]Cl и KOH
- CH3CH3 и NH3
Запишите номера выбранных ответов.
Решение
Этиламин можно получить либо реакцией Зинина (восстановление нитросоединений водородом), то есть вариант 2. Либо реакцией вытеснения из соли сильным основанием (вариант 4).
Задача 5
Из предложенного перечня выберите два вещества, с каждым из которых не может взаимодействовать триолеин.
- раствор гидроксида натрия
- раствор йода
- хлорид натрия
- раствор соды
- гидроксид меди (II)
Запишите номера выбранных ответов.
Решение
Кто такой триолеин? Это явно жир! Триолеинат глицерина. Глицерин, у которого есть кислотные остатки непределеной олеиновой кислоты.
С щелочами идет щелочной гидролиз (1), а с йодом идет присоединение по кратной связи внутри кислотного остатка олеиновой кислоты (2). В растворе соды за счет гидролиза создается щелочная среда - тоже идет гидролиз (4)
Задача 6
Из предложенного перечня выберите два вещества, с каждым из которых может взаимодействовать метиламин.
- вода
- муравьиная кислота
- метан
- бутан
- бензол
Запишите номера выбранных ответов.
Решение
Метиламин - это амин, основные свойства. Реагирует с кислотами (2) точно, а поскольку он не ароматический, то и с водой (1)
Задача 7
Из предложенного перечня выберите два вещества, с каждым из которых может взаимодействовать и глюкоза, и целлюлоза.
- уксусная кислота
- водород
- кислород
- оксид железа(III)
- сульфат меди(II)
Запишите номера выбранных ответов.
Решение
Глюкоза и целлюлоза углеводы, которые имеют в своем составе свободные ОН-группы. Поэтому могут вступать в реакцию этерификации с кислотами.
Также могут гореть в кислороде, как и все органические соединения.
Задача 8
Из предложенного перечня выберите формулы двух веществ, с каждым из которых может взаимодействовать глюкоза.
- [Ag(NH3)2]OH
- Na2CO3
- HCl
- H2
- CO2
Запишите номера выбранных ответов.
Решение
Глюкоза - это альдегидоспирт. Реагирует по альдегидной группе и по гидроксильным группам как многоатомный спирт. Берем 1 и 4 - окисление и восстановление группы -CHO
Задача 9
Из предложенного перечня выберите два вещества, для которых анилин является более сильным основанием.
- аммиак
- дифениламин
- п‑нитроанилин
- толуидин
- триэтиламин
Запишите номера выбранных ответов.
Решение
Ароматические амины более слабые основания, чем аммиак и алифатические амины (1 и 5 не подходит).
Дифениламин является более слабым основанием, чем анилин, из-за наличия двух фенильных групп (подходит).
П-нитроанилин является более слабым основанием, чем анилин, так как нитрогруппа проявляет электроноакцепторные свойства и понижает электронную плотность в бензольном кольце и на аминогруппе (подходит).
Толуидин является более сильным основанием, чем анилин, так как метильная группа проявляет электронодонорные свойства, повышает электронную плотность в бензольном кольце и на аминогруппе (не подходит).
Задача 10
Из предложенного перечня выберите все вещества, при взаимодействии которых с гидроксидом меди(II) может образоваться осадок красного цвета.
- этилацетат
- сахароза
- формальдегид
- этановая кислота
- глюкоза
Запишите номера выбранных ответов.
Решение
Красный осадок - это $Cu_2O$, продукт восстановления гидроксида меди(II). Значит, нужно искать восстановители (альдегидные группы) - 3 и 5
Задача 11
Выберите два соединения, не меняющие кислотность водного раствора.
- анилин
- нитрометан
- глициларгинин
- лизин
- метиламин
Решение
1) Анилин настолько слабое основание, что практически не реагирует со
слабыми кислотами и водой. Водный раствор анилина не меняет окраску
индикаторов.
2) Нитроалканы имеют нейтральную среду раствора
3) Глициларгинин и лизин – аминокислоты, которые имеют одну кислотную карбоксильную и несколько основных аминогрупп
4) Метиламин – имеет ярко-выраженные основные свойства
Задача 12
Выберите два вещества, с которыми может реагировать изопропиламин.
- $H_2$
- $H_2O$
- $HNO_3$
- $Br_2$ * aq
- NaOH
Решение
Алифатические амины реагируют с кислотами и водой по аминогруппе.
Задача 13
Из предложенного перечня выберите два амина, которые имеют более сильные оснóвные свойства, чем аммиак.
- анилин
- триметиламин
- дифениламин
- трифениламин
- метилпропиламин
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
Решение
Амины являются производными аммиака, в молекуле которого один или несколько атомов водорода замещены углеводородными радикалами. Амины, так же как и аммиак, могут реагировать с кислотами, то есть проявляют оснóвные свойства. Химическая связь между атомом азота и катионом $H^+$, входящим в состав кислот, образуется по донорно-акцепторному механизму, при этом атом азота предоставляет общую электронную пару. Понятно, что чем больше электронная плотность на атоме азота, тем связь будет более прочной и оснóвные свойства вещества сильнее. Следовательно, необходимо определить, как будут влиять заместители в предложенных соединениях на электронную плотность на атоме азота и выбрать в качестве правильного ответа те вещества, в которых заместители увеличивают электронную плотность.
Условно считаем, что атомы водорода в молекуле $NH_3$ не оказывают электронных эффектов и не влияют на оснóвные свойства.
В молекуле анилина, или фениламина, $C_6H_5–NH_2$ электронная пара атома азота вступает во взаимодействие с ароматической π-системой (говорят – вступает в сопряжение), в результате электронная плотность на ароматическом кольце увеличивается, а на атоме азота — уменьшается, поэтому оснóвные свойства анилина меньше, чем аммиака, и анилин, в отличие от аммиака, не окрашивает растворы индикаторов — лакмуса и фенолфталеина (ответ 1 — неправильный).
Понятно, что две фенильные группы (дифениламин, ответ 3) и три фенильные группы (трифениламин, ответ 4) будут сильнее уменьшать оснóвные свойства, чем одна фенильная группа в молекуле анилина (ответы 3, 4 — неправильные).
Радикалы метил $CH_3–$ и пропил $CH_3CH_2CH_2–$ проявляют электронодонорный эффект (положительный индукционный эффект) и увеличивают электронную плотность на атоме азота, поэтому их оснóвные свойства сильнее, чем у аммиака (ответы 2, 5 — правильные).
Задача 14
Выберите две аминокислоты, изменяющие кислотность водного раствора.
- глицин
- аланин
- лизин
- фенилаланин
- аргинин
Решение
Кислотность водного раствора меняется, если в раствор попадают кислоты, содержащие не одинаковое количество аминогрупп и карбоксильных групп
Задача 15
Выберите два вещества, которые не реагируют с анилином, но реагируют с фенилаланином.
- KOH
- $HNO_3$
- $Br_2$ * aq
- $NH_3_(р-р)$
- NaCl
Решение
Анилин - амин, а фенилаланин - аминокислота. Нужно искать соединения, реагирующие с карбоксильной группой аминокислоты (основания), которой нет в аминах
Задача 16
Выберите два амина, имеющие более слабые основные свойства, чем аммиак.
- диэтиламин
- дифениламин
- триэтиламин
- метилпропиламин
- трифениламин
Решение
Более слабые основные свойства, чем аммиак, имеют ароматические амины - бензольное кольцо оттягивает на себя электронную плотность атома азота
Задача 17
Из предложенного перечня выберите формулы двух веществ, с каждым из которых может взаимодействовать вещество с формулой

- $CH_3OH$
- $C_3H_8$
- $HNO_3$ (конц.)
- $Na_2SO_4$
- NaCl
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
Решение
Это аминокислота фенилаланин, записанная в виде внутренней соли. Аминокислоты - амфотерные вещества, способные вступать в реакции как по аминогруппе с кислотами, так и по карбоксильной группе с основаниями и спиртами. Поскольку это ароматическая аминокислота, то она нитруется по бензольному кольцу концентрированной азоткой
Задача 18
Из предложенного перечня выберите две реакции, которые можно использовать для получения метиламина.
- $CH_4$ и $HONO_2$
- $CH_3OH$ и $N_2$
- $CH_3NO_2$ и $H_2$
- $[CH_3NH_3]Cl$ и KOH
- $CH_3–CH_3$ и $NH_3$
Запишите в поле ответа номера выбранных реакций.
Решение
Формула метиламина — $CH_3NH_2$. Составляем уравнения реакций:
1) $CH_4 + HONO_2 → CH_3NO_2 + H_2O$ (ответ неверный)
2) $CH_3OH + N_2 ≠$ (ответ неверный)
3) $CH_3NO_2 + 3H_2 → CH_3NH_2 + 2H_2O$ (ответ правильный)
4) $[CH_3NH_3]Cl + KOH → CH_3NH_2 + KCl + H_2O$ (ответ правильный)
5) $CH_3–CH_3 + NH_3 ≠$ (ответ неверный)
Задача 19
Выберите два амина, имеющие более сильные основные свойства, чем аммиак.
- трифениламин
- триметиламин
- фениламин
- этиламин
- м-нитроанилин
Решение
Амины являются производными аммиака, в молекуле которого один или несколько атомов водорода замещены углеводородными радикалами. Амины, так же как и аммиак, могут реагировать с кислотами, то есть проявляют оснóвные свойства. Химическая связь между атомом азота и катионом H+, входящим в состав кислот, образуется по донорно-акцепторному механизму, при этом атом азота предоставляет общую электронную пару. Понятно, что чем больше электронная плотность на атоме азота, тем связь будет более прочной и оснóвные свойства вещества сильнее. Следовательно, необходимо определить, как будут влиять заместители в предложенных соединениях на электронную плотность на атоме азота и выбрать в качестве правильного ответа те вещества, в которых заместители увеличивают электронную плотность.
Условно считаем, что атомы водорода в молекуле NH3 не оказывают электронных эффектов и не влияют на оснóвные свойства.
В молекуле фениламина, C6H5–NH2 электронная пара атома азота вступает во взаимодействие с ароматической π-системой (говорят – вступает в сопряжение), в результате электронная плотность на ароматическом кольце увеличивается, а на атоме азота — уменьшается, поэтому оснóвные свойства анилина меньше, чем аммиака, и анилин, в отличие от аммиака, не окрашивает растворы индикаторов — лакмуса и фенолфталеина (ответ 3 — неправильный).
Понятно, что три фенильные группы (трифениламин, ответ 1) будут сильнее уменьшать оснóвные свойства, чем одна фенильная группа в молекуле анилина (ответы 1 неправильный).
Радикалы метил CH3– этил CH3CH2– проявляют электронодонорный эффект (положительный индукционный эффект) и увеличивают электронную плотность на атоме азота, поэтому их оснóвные свойства сильнее, чем у аммиака (ответы 2, 4 — правильные).
Задача 20
Выберите два вещества, с которыми может реагировать м-нитроанилин.
- $C_6H_6$
- $C_2H_6$
- $H_2$
- LiOH
- HCl
Решение
м-нитроанилин может восстанавливаться по нитрогруппе (3) и присоединять кислоты по аминогруппе (5)
Рекомендуемые курсы подготовки
- 👉 Узнаешь самые алгоритмичные задания в КИМе и научишься их решать.
- 👉 Познакомишься со всеми разделами ЕГЭ и изучишь их основы.
- 👉 Научишься проводить настоящие химические эксперименты.
- 👉 Поймешь, какие формулы нужны на ЕГЭ по химии и как ими пользоваться.
У тебя будет:
- 🤑 Возможность выиграть бесплатный доступ к сентябрьскому курсу.
- ✍️ Домашка после каждого веба без дедлайна (делай, когда тебе удобно).
- 📖 Скрипты, конспекты, множество полезных материалов и лайфхаков.
- 🚀 Удобный личный кабинет: расписание вебов, домашки, твой прогресс и многое другое.
- 😌 Уютная атмосфера, в которой тебе рады!
- 🗣️ Отдельная беседа в ТГ с сокурсниками и преподавателями.
на бесплатном курсе Турбо ЕГЭ