Задание 13. Химические свойства и способы получения азотсодержащих органических соединений. Жиры. ЕГЭ 2026 по химии

За это задание ты можешь получить 1 балл. На решение дается около 2 минут. Уровень сложности: базовый.
Средний процент выполнения: 49.4%
Ответом к заданию 13 по химии может быть последовательность цифр, чисел или слов. Порядок записи имеет значение.

Задачи для практики

Задача 1

Из предложенного перечня выберите два вещества, с каждым из которых не может взаимодействовать триолеин.

  1. раствор гидроксида натрия
  2. раствор йода
  3. хлорид натрия
  4. раствор соды
  5. гидроксид меди (II)

Запишите номера выбранных ответов.

Решение

Кто такой триолеин? Это явно жир! Триолеинат глицерина. Глицерин, у которого есть кислотные остатки непределеной олеиновой кислоты.
С щелочами идет щелочной гидролиз (1), а с йодом идет присоединение по кратной связи внутри кислотного остатка олеиновой кислоты (2). В растворе соды за счет гидролиза создается щелочная среда - тоже идет гидролиз (4)

Ответ: 35
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 2

Из предложенного перечня выберите два вещества, с каждым из которых может взаимодействовать и глюкоза, и целлюлоза.

  1. уксусная кислота
  2. водород
  3. кислород
  4. оксид железа(III)
  5. сульфат меди(II)

Запишите номера выбранных ответов.

Решение

Глюкоза и целлюлоза углеводы, которые имеют в своем составе свободные ОН-группы. Поэтому могут вступать в реакцию этерификации с кислотами.
Также могут гореть в кислороде, как и все органические соединения.

Ответ: 13
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 3

Из предложенного перечня выберите формулы двух веществ, с каждым из которых может взаимодействовать глюкоза.

  1. [Ag(NH3)2]OH
  2. Na2CO3
  3. HCl
  4. H2
  5. CO2

Запишите номера выбранных ответов.

Решение

Глюкоза - это альдегидоспирт. Реагирует по альдегидной группе и по гидроксильным группам как многоатомный спирт. Берем 1 и 4 - окисление и восстановление группы -CHO

Ответ: 14
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 4

Из предложенного перечня выберите два вещества, с каждым из которых может взаимодействовать анилин.

  1. гидроксид калия
  2. хлороводород
  3. бром
  4. толуол
  5. метан

Запишите номера выбранных ответов.

Решение

Анилин - слабое основание, поэтому может реагировать с HCl с образованием хлорида анилиния. Атомы водорода в бензольном кольце можно заместить на бром.

Ответ: 23
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 5

Из предложенного перечня выберите два вещества, для которых анилин является более сильным основанием.

  1. аммиак
  2. дифениламин
  3. п‑нитроанилин
  4. толуидин
  5. триэтиламин

Запишите номера выбранных ответов.

Решение

Ароматические амины более слабые основания, чем аммиак и алифатические амины (1 и 5 не подходит).
Дифениламин является более слабым основанием, чем анилин, из-за наличия двух фенильных групп (подходит).
П-нитроанилин является более слабым основанием, чем анилин, так как нитрогруппа проявляет электроноакцепторные свойства и понижает электронную плотность в бензольном кольце и на аминогруппе (подходит).
Толуидин является более сильным основанием, чем анилин, так как метильная группа проявляет электронодонорные свойства, повышает электронную плотность в бензольном кольце и на аминогруппе (не подходит).

Ответ: 23
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 6

Из предложенного перечня выберите два вещества, с каждым из которых может взаимодействовать метиламин.

  1. вода
  2. муравьиная кислота
  3. метан
  4. бутан
  5. бензол

Запишите номера выбранных ответов.

Решение

Метиламин - это амин, основные свойства. Реагирует с кислотами (2) точно, а поскольку он не ароматический, то и с водой (1)

Ответ: 12
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 7

Из предложенного перечня выберите два утверждения, которые характерны для вещества, формула которого CH3–CH(COOH)–NH2.

  1. проявляет амфотерные свойства
  2. при обычных условиях кристаллическое
  3. окрашивает фенолфталеин в малиновый цвет
  4. относится к классу аминов
  5. взаимодействует с хлоридом натрия

Запишите номера выбранных ответов.

Решение

Все аминокислоты проявляют амфотерные свойства за счет наличия кислотной группы $-СООН$ и основной аминогруппы $-NH_2$. При обычных условиях все аминокислоты являются кристаллическими.

Ответ: 12
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 8

Из предложенного перечня выберите два утверждения, которые характеризуют фенилаланин.

  1. относится к ароматическим аминам
  2. со спиртами образует сложные эфиры
  3. может участвовать в реакциях поликонденсации
  4. не реагирует с основаниями
  5. не взаимодействует с азотной кислотой

Запишите номера выбранных ответов.

Решение

Фенилаланин это аминокислота. Явно не 1)) Реагирует ли аминокислота со спиртами? Да, 2 верно. Поликонденсация возможна - аминокислоты могут образовывать пептидные цепи. С основаниями по той же карбоксильной группе реагирует обязательно, как кислота. А по основной аминогруппе - с азотной кислотой.

Ответ: 23
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 9

Из предложенного перечня выберите две реакции, в результате осуществления которых можно получить этиламин.

  1. C2H6 и HNO2
  2. C2H5NO2 и H2
  3. CH3OH и N2
  4. [C2H5NH3]Cl и KOH
  5. CH3CH3 и NH3

Запишите номера выбранных ответов.

Решение

Этиламин можно получить либо реакцией Зинина (восстановление нитросоединений водородом), то есть вариант 2. Либо реакцией вытеснения из соли сильным основанием (вариант 4).

Ответ: 24
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 10

Из предложенного перечня выберите все вещества, при взаимодействии которых с гидроксидом меди(II) может образоваться осадок красного цвета.

  1. этилацетат
  2. сахароза
  3. формальдегид
  4. этановая кислота
  5. глюкоза

Запишите номера выбранных ответов.

Решение

Красный осадок - это $Cu_2O$, продукт восстановления гидроксида меди(II). Значит, нужно искать восстановители (альдегидные группы) - 3 и 5

Ответ: 35
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 11

Из предложенного перечня выберите два вещества, с каждым из которых может взаимодействовать сахароза.

  1. углекислый газ
  2. сульфат натрия
  3. вода
  4. оксид серебра (р-р $NH_3$)
  5. гидроксид кальция

Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.

Решение

Сахароза - дисахарид, поэтому она подвержена гидролизу - в присутствии кислоты вода разлагает сахарозу на глюкозу и фруктозу. Также сахароза способна реагировать с гидроксидом кальция, образуя сахарат кальция $С_{12}Н_{22}О_{11}·CaO·2Н_2О$.

Ответ: 35
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 12

Из предложенного перечня выберите две реакции, которые можно использовать для получения метиламина.

  1. $CH_4$ и $HONO_2$
  2. $CH_3OH$ и $N_2$
  3. $CH_3NO_2$ и $H_2$
  4. $[CH_3NH_3]Cl$ и KOH
  5. $CH_3–CH_3$ и $NH_3$

Запишите в поле ответа номера выбранных реакций.

Решение

Формула метиламина — $CH_3NH_2$. Составляем уравнения реакций:

1) $CH_4 + HONO_2 → CH_3NO_2 + H_2O$ (ответ неверный)

2) $CH_3OH + N_2 ≠$ (ответ неверный)

3) $CH_3NO_2 + 3H_2 → CH_3NH_2 + 2H_2O$ (ответ правильный)

4) $[CH_3NH_3]Cl + KOH → CH_3NH_2 + KCl + H_2O$ (ответ правильный)

5) $CH_3–CH_3 + NH_3 ≠$ (ответ неверный)

Ответ: 34
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 13

Из предложенного списка веществ выберите два, которые образуются в ходе кислотного гидролиза сахарозы.

  1. Глюкоза
  2. Фруктоза
  3. Целлобиоза
  4. Мальтоза
  5. Галактоза

Решение

Сахароза - дисахарид, состоящий из остатков двух моносахаридов: глюкозы и фруктозы

Ответ: 12
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 14

Из предложенного перечня выберите два амина, которые имеют более сильные оснóвные свойства, чем аммиак.

  1. анилин
  2. триметиламин
  3. дифениламин
  4. трифениламин
  5. метилпропиламин

Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.

Решение

Амины являются производными аммиака, в молекуле которого один или несколько атомов водорода замещены углеводородными радикалами. Амины, так же как и аммиак, могут реагировать с кислотами, то есть проявляют оснóвные свойства. Химическая связь между атомом азота и катионом $H^+$, входящим в состав кислот, образуется по донорно-акцепторному механизму, при этом атом азота предоставляет общую электронную пару. Понятно, что чем больше электронная плотность на атоме азота, тем связь будет более прочной и оснóвные свойства вещества сильнее. Следовательно, необходимо определить, как будут влиять заместители в предложенных соединениях на электронную плотность на атоме азота и выбрать в качестве правильного ответа те вещества, в которых заместители увеличивают электронную плотность.

Условно считаем, что атомы водорода в молекуле $NH_3$ не оказывают электронных эффектов и не влияют на оснóвные свойства.

В молекуле анилина, или фениламина, $C_6H_5–NH_2$ электронная пара атома азота вступает во взаимодействие с ароматической π-системой (говорят – вступает в сопряжение), в результате электронная плотность на ароматическом кольце увеличивается, а на атоме азота — уменьшается, поэтому оснóвные свойства анилина меньше, чем аммиака, и анилин, в отличие от аммиака, не окрашивает растворы индикаторов — лакмуса и фенолфталеина (ответ 1 — неправильный).

Понятно, что две фенильные группы (дифениламин, ответ 3) и три фенильные группы (трифениламин, ответ 4) будут сильнее уменьшать оснóвные свойства, чем одна фенильная группа в молекуле анилина (ответы 3, 4 — неправильные).

Радикалы метил $CH_3–$ и пропил $CH_3CH_2CH_2–$ проявляют электронодонорный эффект (положительный индукционный эффект) и увеличивают электронную плотность на атоме азота, поэтому их оснóвные свойства сильнее, чем у аммиака (ответы 2, 5 — правильные).

Ответ: 25
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 15

Выберите два соединения, реагирующих с цистеином.

  1. $Pb(NO_3)_2$ + NaOH
  2. NaCl
  3. NaOH
  4. $C_6H_6$
  5. $H_2O$

Решение

Цистеин - серосодержащая аминокислота. Поэтому, дает качественную реакцию на соли Pb(II) и реагирует с щелочью по карбоксильной группе

Ответ: 13
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 16

Из предложенного перечня выберите два утверждения, которые верны как для крахмала, так и для целлюлозы.

  1. имеют общую формулу $(C_6H_{10}O_5)_n$
  2. являются природными полимерами
  3. имеют одинаковую степень полимеризации
  4. вступают в реакцию серебряного зеркала
  5. не подвергаются гидролизу

Запишите в поле ответа номера выбранных утверждений.

Решение

Целлюлоза и крахмал - природные полимеры глюкозы с общей формулой ($С_6Н_{10}О_5)_n$. Целлюлоза имеет более высокую степень полимеризации (n), чем крахмал. При гидролизе крахмал и целлюлоза образуют глюкозу, в отличие от которой, не вступают в реакцию серебряного зеркала.

Ответ: 12
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 17

Получение нитросоединения возможно в случае реакций

  1. $CH_4$ + $HNO_2_(разб)$
  2. $CH_4$ + $N_2$
  3. $CH_4$ + $HNO_3_(конц)$
  4. $C_6H_6$ + $HNO_3_(конц)$
  5. $С_6H_5NH_2$ + $HNO_2$

Решение

Нитросоединения получают реакциями углеводородов с азотной кислотой

Ответ: 34
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 18

Какие две аминокислоты являются ароматическими?

  1. фенилаланин
  2. аспаргин
  3. глутамин
  4. триптофан
  5. анилин

Решение

Только фенилаланин и триптофан содержат в своем составе ароматические фрагменты

Ответ: 14
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 19

Выберите два амина, имеющие более слабые основные свойства, чем аммиак.

  1. фениламин
  2. метиламин
  3. этиламин
  4. диэтиламин
  5. дифениламин

Решение

Более слабые основные свойства, чем аммиак, проявляют амины с ароматическими радикалами из-за возникновения сопряжения.

Ответ: 15
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 20

Выберите два амина, имеющие более слабые основные свойства, чем аммиак.

  1. диэтиламин
  2. дифениламин
  3. триэтиламин
  4. метилпропиламин
  5. трифениламин

Решение

Более слабые основные свойства, чем аммиак, имеют ароматические амины - бензольное кольцо оттягивает на себя электронную плотность атома азота

Ответ: 25
Показать решение
Бесплатный интенсив
Показать еще
  • Без воды
  • Ламповая атмосфера
  • Крутые преподаватели

ЕГЭ 2026: бесплатный курс
по химии

На бесплатном демо-курсе ты:
  • Разберешься с заданием №17 на классификацию реакций
  • Научишься решать задание №18 на скорость реакции
  • Познакомишься с химическим равновесием и научишься рассчитывать равновесные концентрации веществ
  • Научишься решать задания №22 и №23
  • Научишься решать задание №27 на тепловой эффект
Получи бесплатный демо-доступ
Оставь заявку и займи место
на бесплатном курсе Турбо ЕГЭ
Нажимая на кнопку «Отправить», вы принимаете положение об обработке персональных данных.