Задание 19. Числа и их свойства. ЕГЭ 2026 по математике (базовой)

За это задание ты можешь получить 1 балл. На решение дается около 15 минут. Уровень сложности: базовый.
Средний процент выполнения: 45.6%

Алгоритм решения задания 19:

  1. Внимательно проанализировать условие задачи и выделить все заданные величины.
  2. Определить, какие зависимости между величинами описаны в тексте.
  3. Выбрать способ решения, соответствующий типу задачи и данным условиям.
  4. Составить выражение или уравнение, отражающее найденную зависимость.
  5. Оценить разумность полученного результата в контексте условия задачи.

Задачи для практики

Задача 1

Найдите четырёхзначное натуральное число, кратное 33, произведение цифр которого равно 25. В ответе укажите какое-нибудь одно число.

Решение
  1. Кратность: Число должно быть кратно и 3, и 11.
  2. Произведение: Цифры должны давать произведение 25.
  3. Возможные комбинации: (1,1,5,5).
  4. Четырёхзначные числа: Возможные числа: 1155, 1515, 1551, 5115, 5151, 5511.
  5. Проверка на кратность:
    • 1155: Кратно 33.
    • 1551: Кратно 33.
    • 5115: Кратно 33.
    • 5511: Кратно 33.

Ответ:

1155

Ответ: 1155
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 2

Найдите трёхзначное число, кратное 65, все цифры которого различны, а сумма их квадратов делится на 5, но не делится на 25. В ответе укажите какое-нибудь одно такое число.

Решение

Пусть искомое число ${abc}↖{-}, {abc}↖{-}⋮65$, значит ${abc}↖{-}⋮13, {abc}↖{-}⋮5, a≠b≠c$

$(a^2+b^2+c^2)⋮5

$(a^2+b^2+c^2)⋮25

Так как определенных свойств в задании нет, то воспользуемся методом перебора. Искомое число находится среди чисел:

$130$ - $1^2+3^2+0^2=10; 10⋮5$

$195$ - $1^2+9^2+5^2=107; 107⋮5$

$260$ - $2^2+6^2+0^2=4+36=40; 40⋮5$ (подходит)

$325$ - $3^2+2^2+5^2=9+4+25+38; 38⋮5$ (не подходит)

$390$ - $3^2+9^2+0^2=9+81=90; 90⋮5$ (подходит)

$455$ - $5=5$ (не подходит)

$520$ - $5^2+2^2+0^2=25+4=29; 29⋮5$ (не подходит)

$585$ - $5=5$ (не подходит)

$650$ - $6^2+5^2+0^2=36+35=61; 61⋮5$ (не подходит)

$715$ - $7^2+1^2+5^2=49+1+25=75; 75⋮25$ (не подходит)

$780$ - $7^2+8^2+0^2=49+64=113; 113⋮5$ (не подходит)

$845$ - $8^2+4^2+5^2=64+16+25=105; 105⋮5$ (подходит)

$910$ - $9^2+1^2+0^2=81+1=82; 82⋮5$ (не подходит)

$975$ - $9^2+7^2+5^2=81+49+25=155; 155⋮5$ (подходит)

Ответ: 130
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 3

Цифры четырёхзначного числа, кратного 5, записали в обратном порядке и получили второе четырёхзначное число. Затем из второго числа вычли первое и получили 2178. В ответе укажите какое-нибудь одно такое число.

Решение

Если исходное число кратно 5, то оно оканчивается 0 или 5.

Пусть исходное число $abcd,$ где $a -$ разряд тысяч, $b -$ разряд сотен, $c -$ разряд десятков, $d - $ разряд единиц соответственно. При этом мы уже знаем, что последнее число, то есть $d$, 0 или 5 (признак делимости на 5).

Если, записав числа в обратном порядке, т.е.$dcba$, мы получили также четырехзначное число, значит, $d≠0$, т.к. иначе число стало бы трехзначным. Значит, $d=5.$

Имеем: было $abc5$, стало $5cba$, разность $5cba-abc5=2178.$ Значит, из $a$ вычли $5$ и получили 8. Это может быть только в том случае, если $a=3$.

С учетом новых данных оценим разряд десятков: было $3bc5$, стало $5cb3$, разность $5cb3-3bc5=2178.$ При вычитании разрядов единиц была необходимость в заеме из разряда десятков, то есть $(b-1)-c=7$, то есть $b=c+8$, если $b-1$ изначальна была больше $d$, иначе пришлось бы занимать из разряда сотен, и тогда в разряде десятков было бы следующее: $(b-1+10)-c=7->b=c-2$. Значит, или $b=c+8,$ или $b=c-2.$

Рассмотрим разряд сотен. Оценим однако, что на данный момент в разряде тысяч $5-3=2,$ а это значит, что заема для разряда сотен $c$ не происходило, то есть $c$ должно быть больше $b,$ а это только случай, когда $b=c-2$. При этом $a=3, d=5.$

Составим возможные варианты:

3025, 3135, 3245, 3355, 3465, 3575, 3685, 3795.

Ответ: 3025
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 4

Найдите четырёхзначное натуральное число, кратное 44, все цифры которого различны и чётны. В ответе укажите какое-нибудь одно такое число.

Решение

Обозначим искомое число ${abcd}↖{-}$, т.к. ${abcd}↖{-}⋮44$, то ${abcd}↖{-}⋮4$ и ${abcd}↖{-}⋮11$. Так как все цифры различные и четные, то общее колличество таких чисел $5·4·3·2=120$; но учитывая признак делимости на $4$, число, образованное двумя последними цифрами должно делиться на $4$, это $04; 08; 24; 28; 48; 64; 68; 84; 40; 80; 20; 60$

Значит возможные число

$2604; 2804; 6804; 6204; 8204; 8604$

$2408; 2608; 4608; 4208; 6208; 6408$

$6024; 8024; 6824; 8624$

$4028; 6028; 4628; 6428$

$2048; 6048; 2648; 6248$

$2064; 8064; 2864; 8264$

$2068; 4068; 2468; 4268$

$2084; 6084; 2684; 6284$

$2640; 2840; 6840; 6240; 8240; 8640$

$2480; 2680; 4680; 4280; 6280; 6480$

$4620; 4820; 6820; 6420; 8420; 8620$

$2460; 2860; 4860; 4260; 8260; 8460$.

Используя признак делимости на $11$, разность суммы чисел, стоящих на четных местах, и суммы чисел, стоящих на нечетных местах, должна делится на $11$, а так как все числа четные, то единственно возможно для четырехзначного числа эта ситуация, когда $a+c=b+d$

Учитывая это, искомые числа будут: $6204; 8624; 6028; 6248; 2068; 4268; 2684; 2640; 4620; 6820; 2860$.

Ответ: 2068
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 5

Найдите трёхзначное число, кратное 80, все цифры которого различны, а сумма их квадратов делится на 5, но не делится на 25. В ответе укажите какое-нибудь одно такое число.

Решение

Пусть искомое число ${abc}↖{-}$, причем ${abc}↖{-} ⋮ 80$, тогда ${abc}↖{-} ⋮ 10$, значит $с=0$, т.к. ${abc}↖{-} ⋮ 4$, то $b∈${$2;4;6;8$}.

По условию $(a^2+b^2+c^2)⋮5$, но $(a^2+b^2+c^2) ⋮ 25$, значит $(a^2+b^2)⋮5$, но $(a^2+b^2) ⋮ 25$

при $b=2$, $t∈N$

$a^2+2^2=5t$

$a^2=5t-4$

$t=1$, то $а=1$, число $120 ⋮ 80$

$t=2; 3$ - не подходят

$t=4$, то $a=4$, число $420 ⋮ 80$

$t=5, 6, 7$ - не подходят

$t=8$, то $a=6$, число $620 ⋮ 80$

$t=9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16$ - не подходят

$t=17$, то $a=9$, число $920 ⋮ 80$

при $b=4$, $t∈N$

$a^2+4^2=5t$,

$a^2=5t-16$

$t=4$, то $a=2$, число $240 ⋮ 80$

$t=5$, то $a=3$, число $340 ⋮ 80$

$t=13$, то $a=7$, число $740 ⋮ 80$

$t=16$, то $a=8$, число $840 ⋮ 80$

при $b=6$, $t∈N$

$a^2+6^2=5t$,

$a^2=5t-36$

$t=8$, то $a=2$, число $260 ⋮ 80$

$t=9$, то $a=3$, число $360 ⋮ 80$

$t=20$, то $a=8$, число $860 ⋮ 80$

при $b=6$, $t∈N$

$a^2+8^2=5t$,

$a^2=5t-64$

$t=13$, то $a=1$, число $180 ⋮ 80$

$t=16$, то $a=4$, число $480 ⋮ 80$

$t=20$, то $a=6$, число $680 ⋮ 80$

$t=29$, то $a=9$, число $980 ⋮ 80$

Ответ: 240
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 6

Найдите трёхзначное число, кратное 80, все цифры которого различны, а сумма их квадратов делится на 9, но не делится на 81. В ответе укажите какое-нибудь одно такое число.

Решение

Пусть искомое число ${abc}↖{-}$, так как ${abc}↖{-}⋮80$, то ${abc}↖{-}⋮10$, тогда $c=0$, значит число ${ab0}↖{-}$. Кроме того $a≠b≠c$, $(a^2+b^2)⋮9$, но $(a^2+b^2) не ⋮81$.

Так как количество чисел ограничено, воспользуемся методом перебора. Искомое число находится среди чисел(учитывая, что все цифры разные):

$160: 1^2+6^2=1+36=37; 37⋮9$ (не подходит)

$240: 2^2+4^2=4+16=20; 20⋮9$ (не подходит)

$320: 3^2+2^2=9+4=13; 13⋮9$ (не подходит)

$480: 4^2+8^2=16+64=80; 80⋮9$ (не подходит)

$560: 5^2+6^2=25+36=61; 61⋮9$ (не подходит)

$640: 6^2+4^2=36+16=52; 52⋮9$ (не подходит)

$720: 7^2+2^2=49=4=53; 53⋮9$ (не подходит)

$960: 9^2+6^2=81+36=117; 117⋮9; 117⋮81$ (подходит)

Ответ: 960
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 7

Найдите четырёхзначное натуральное число, большее 4500, но меньшее 4850, которое делится на каждую свою цифру и все цифры которого различны. В ответе укажите какое-нибудь одно такое число.

Решение

1. Определим диапазон чисел: Мы ищем числа от 4501 до 4849.

2. Проверим каждое число в диапазоне:

- Начнем с 4501 и будем проверять каждое число до 4849.

Подходящее число:

Число, которое удовлетворяет всем условиям задачи: 4632.

Ответ: 4632
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 8

Вычеркните в числе 212 729 263 три цифры так, чтобы получившееся число делилось на 18. В ответе укажите какое-нибудь одно такое число.

Решение

Для того чтобы число делилось на 18, оно должно одновременно делиться на 2 и на 9. Рассмотрим оба условия:

1. Делимость на 2: Число делится на 2, если его последняя цифра чётная.

2. Делимость на 9: Число делится на 9, если сумма его цифр делится на 9.

Рассмотрим число 212729263. Сначала найдём сумму его цифр:

$$2 + 1 + 2 + 7 + 2 + 9 + 2 + 6 + 3 = 34$$

Чтобы число делилось на 9, сумма его цифр после вычёркивания 3 цифр должна стать кратной 9.

Теперь попробуем вычеркнуть 3 цифры так, чтобы оставшееся число делилось на 2 и на 9.

Попробуем вычеркнуть цифры 7, 9 и 2. Оставшееся число будет 217926.

Проверим:

1. Последняя цифра числа 217926 — 6, а это чётное число, значит оно делится на 2.

2. Сумма цифр числа 217926: $$2 + 1 + 7 + 9 + 2 + 6 = 27.$$ Это делится на 9, значит число делится на 9.

Таким образом, полученное число 217926 делится на 18.

Ответ: 217926.

Ответ: 127296
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 9

Найдите трёхзначное число, кратное 8, сумма цифр которого вдвое меньше их произведения. В ответе укажите какое-нибудь одно такое число.

Решение

Пусть искомое трёхзначное число имеет вид ${abc}$, где $a, b, c$ — его цифры.

По условию задачи:

  1. Число кратно 8, то есть число, образованное последними тремя цифрами с учётом разряда сотен, делится на 8.
  2. Сумма цифр вдвое меньше их произведения: $$2(a + b + c) = a • b • c$$

Шаг 1: Анализ уравнения. Так как произведение цифр должно быть целым числом, а левая часть $2(a+b+c)$ — чётное число, правая часть $a • b • c$ также должна быть чётной. Следовательно, среди цифр $a, b, c$ хотя бы одна должна быть чётной.

Шаг 2: Подбор цифр. Уравнение $a • b • c = 2(a+b+c)$ является довольно ограничивающим. Произведение трёх цифр (максимум $9•9•9=729$) должно быть равно всего лишь удвоенной их сумме (максимум $2•27=54$). Это означает, что цифры не могут быть все большими. Если бы все три цифры были $>4$, то произведение было бы $>64$, что уже больше 54. Значит, среди цифр обязательно есть маленькие (1, 2 или 3).

Шаг 3: Рассмотрим вариант с единицей. Пусть $a=1$. Тогда уравнение принимает вид: $$1 • b • c = 2(1+b+c)$$ $$bc = 2 + 2b + 2c$$ $$bc - 2b - 2c = 2$$ Добавим 4 к обеим частям для разложения на множители (метод группировки): $$bc - 2b - 2c + 4 = 6$$ $$(b-2)(c-2) = 6$$ Теперь ищем целые неотрицательные пары $(b-2)$ и $(c-2)$, произведение которых равно 6. Учитываем, что $b$ и $c$ — цифры ($0..9$).

  • $b-2 = 1,\; c-2 = 6$ → $b=3,\; c=8$. Число: 138.
  • $b-2 = 2,\; c-2 = 3$ → $b=4,\; c=5$. Число: 145.
  • $b-2 = 3,\; c-2 = 2$ → $b=5,\; c=4$. Число: 154.
  • $b-2 = 6,\; c-2 = 1$ → $b=8,\; c=3$. Число: 183.
  • Также возможны отрицательные варианты, но они дадут $b$ или $c$ меньше 0 (например, $-1$ и $-6$), что не подходит.

Шаг 4: Проверка условия кратности 8. Нас просят найти любое такое число. Проверим число 138.

  • Проверка условия: $1+3+8 = 12$, произведение $1•3•8 = 24$. Удвоенная сумма $2•12 = 24$ равна произведению. Условие выполнено.
  • Проверка кратности 8: $138 / 8 = 17,25$ (или $8•17=136$, остаток 2). Число 138 не делится на 8 нацело. Не подходит.

Проверим число 184 (которое мы не получили при $a=1$, но получим позже). Пока проверим следующее из списка — 145.

  • $145$: $1+4+5=10$, произведение $20$, $2•10=20$. Условие верно.
  • $145 / 8 = 18,125$ (остаток 1). Не подходит.

154:

  • $1+5+4=10$, произведение $20$. Условие верно.
  • $154 / 8 = 19,25$ (остаток 2). Не подходит.

183:

  • $1+8+3=12$, произведение $24$, $2•12=24$. Условие верно.
  • $183 / 8 = 22,875$ (остаток 7). Не подходит.

Ни одно из чисел, начинающихся на 1, не подошло.

Шаг 5: Рассмотрим вариант с $a=2$. Уравнение: $$2 • b • c = 2(2+b+c)$$ $$2bc = 4 + 2b + 2c$$ Разделим на 2: $$bc = 2 + b + c$$ $$bc - b - c = 2$$ $$bc - b - c + 1 = 3$$ $$(b-1)(c-1) = 3$$ Ищем пары цифр:

  • $b-1 = 1,\; c-1 = 3$ → $b=2,\; c=4$. Число: 224.
  • $b-1 = 3,\; c-1 = 1$ → $b=4,\; c=2$. Число: 242.

Проверка:

  • 224: сумма $2+2+4=8$, произведение $16$, $2•8=16$. Условие выполнено. Проверка кратности 8: $224 / 8 = 28$. Подходит!
  • 242: сумма $2+4+2=8$, произведение $16$, $2•8=16$. Условие выполнено. Проверка кратности 8: $242 / 8 = 30,25$ (остаток 2). Не подходит.

Итак, число 224 удовлетворяет обоим условиям.

Ответ: 224

Ответ: 224
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 10

Найдите трёхзначное натуральное число, большее 400, которое при делении на 5 и 14 даёт равные ненулевые остатки и первая слева цифра которого является суммой двух других цифр. В ответе укажите какое-нибудь одно такое число.

Решение

Пусть N — трёхзначное число, большее 400.

При делении на 5 и на 14 получаются одинаковые ненулевые остатки. Это значит, что число N можно записать так:
$N = 5a + r = 14b + r$, где r — остаток, причём r может быть равен 1, 2, 3 или 4 (так как при делении на 5 остаток меньше 5 и не равен 0).

Тогда N − r делится и на 5, и на 14. Значит, N − r делится на их наименьшее общее кратное. НОК(5, 14) = 70. Поэтому:
$N - r = 70k$, где k — натуральное число.
Значит, $N = 70k + r$, где r = 1, 2, 3, 4.

Теперь условие про цифры. Пусть $N = \overline{abc}$, где a — сотни, b — десятки, c — единицы. По условию $a = b + c$, и a ≥ 4 (так как число больше 400).

Будем подбирать k так, чтобы число 70k + r было трёхзначным, больше 400, и выполнялось условие a = b + c.

Возможные значения k: от 6 и выше, потому что при k = 6: 70 ∙ 6 = 420, и с остатком получаем 421, 422, 423, 424 — это уже больше 400.

Проверим все подходящие варианты:

k = 6:
r = 1: N = 421 (цифры: 4, 2, 1; 4 = 2 + 1 — подходит, но по условию его нужно убрать).
r = 2: N = 422 (4, 2, 2; 4 = 2 + 2 — подходит).
r = 3: N = 423 (4, 2, 3; 4 = 2 + 3? 2 + 3 = 5, не равно 4 — нет).
r = 4: N = 424 (4, 2, 4; 4 = 2 + 4? 2 + 4 = 6 — нет).

k = 7: 70 ∙ 7 = 490.
r = 1: 491 (4, 9, 1; 4 = 9 + 1? 10 — нет).
r = 2: 492 (4, 9, 2; 11 — нет).
r = 3: 493 (4, 9, 3; 12 — нет).
r = 4: 494 (4, 9, 4; 13 — нет).

k = 8: 70 ∙ 8 = 560.
r = 1: 561 (5, 6, 1; 5 = 6 + 1? 7 — нет).
r = 2: 562 (5, 6, 2; 8 — нет).
r = 3: 563 (5, 6, 3; 9 — нет).
r = 4: 564 (5, 6, 4; 10 — нет).

k = 9: 70 ∙ 9 = 630.
r = 1: 631 (6, 3, 1; 6 = 3 + 1? 4 — нет).
r = 2: 632 (6, 3, 2; 5 — нет).
r = 3: 633 (6, 3, 3; 6 = 3 + 3 — подходит!).
r = 4: 634 (6, 3, 4; 7 — нет).

k = 10: 70 ∙ 10 = 700.
r = 1: 701 (7, 0, 1; 7 = 0 + 1? 1 — нет).
r = 2: 702 (7, 0, 2; 2 — нет).
r = 3: 703 (7, 0, 3; 3 — нет).
r = 4: 704 (7, 0, 4; 4 — нет).

k = 11: 70 ∙ 11 = 770.
r = 1: 771 (7, 7, 1; 7 = 7 + 1? 8 — нет).
r = 2: 772 (7, 7, 2; 9 — нет).
r = 3: 773 (7, 7, 3; 10 — нет).
r = 4: 774 (7, 7, 4; 11 — нет).

k = 12: 70 ∙ 12 = 840.
r = 1: 841 (8, 4, 1; 8 = 4 + 1? 5 — нет).
r = 2: 842 (8, 4, 2; 6 — нет).
r = 3: 843 (8, 4, 3; 7 — нет).
r = 4: 844 (8, 4, 4; 8 = 4 + 4 — подходит!).

k = 13: 70 ∙ 13 = 910.
r = 1: 911 (9, 1, 1; 9 = 1 + 1? 2 — нет).
r = 2: 912 (9, 1, 2; 3 — нет).
r = 3: 913 (9, 1, 3; 4 — нет).
r = 4: 914 (9, 1, 4; 5 — нет).

k = 14: 70 ∙ 14 = 980.
r = 1: 981 (9, 8, 1; 9 = 8 + 1 — подходит!).
r = 2: 982 (9, 8, 2; 10 — нет).
r = 3: 983 (9, 8, 3; 11 — нет).
r = 4: 984 (9, 8, 4; 12 — нет).

Дальше при k = 15: 70 ∙ 15 = 1050 — уже четырёхзначное, не подходит.

Итак, все подходящие числа:
422, 633, 844, 981.

В ответ можно записать любое из них.

Ответ: 422
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 11

Вычеркните в числе 823 439 765 три цифры так, чтобы получившееся число делилось на 18. В ответе укажите какое-нибудь одно такое число.

Решение
  • Число должно делиться на 2 (последняя цифра четная).
  • Число должно делиться на 9 (сумма его цифр кратна девяти).

Шаги решения:

1. Определение четных цифр:

Четные цифры в числе 823439765: 2, 4, 6.

2. Вычисление суммы всех цифр:

Сумма: \(8 + 2 + 3 + 4 + 3 + 9 + 7 +6+5 =47\)

3. Проверка различных вариантов вычеркивания:

  • Вариант: Вычеркнуть 8,4 и3. Оставшиеся: 234396. Сумма равна \(27\) (кратна девяти).
  • Другие варианты:
    • 824976
    • 833976
Ответ: 234396
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 12

Найдите четырёхзначное натуральное число, кратное 35, все цифры которого различны и нечётны. В ответе укажите какое-нибудь одно такое число.

Решение

Пусть искомое число ${abcd}↖{-}$, так как оно кратно $35$, то ${abcd}↖{-} ⋮ 5$ и ${abcd}↖{-} ⋮ 7$, причем $a≠b≠c≠d$, и $a,b,c,d$ нечетные.

Тогда по признаку делимости на $5$, $d=5$, значит $a, b, c ∈ {1;3;7;9}$. Общее количество возможных размещений $4·3·2=24$. Значит искомое число находится среди чисел

$1375; 1735; 3175; 3715; 7135; 7315$

$1395; 1935; 3195; 3915; 9135; 9315$

$1795; 1975; 7195; 7915; 9175; 9715$

$3795; 3975; 7395; 7935; 9375; 9735$

Так как искомое число кратно $7$, то это $7315; 9135$.

Ответ: 7315
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 13

Трёхзначное число начинается цифрой $4$. Если эту цифру перенести в конец числа, то получится число, составляющее $0{,}75$ исходного. Укажите исходное число.

Решение

Пусть исходное число ${4ab}↖{-},$ тогда после перестановки получим ${ab4}↖{-},{ab4}↖{-}=0,75·{4ab}↖{-}$

$100a+10b+4={3}/{4}(400+10a+b)$

$400a+40b+16=1200+30a+3b$

$370a+37b=1184$

$(10a+b)·37=1184$

$10a+b=1184:37$

${ab}↖{-}=32$

исходное число $432$

Ответ: 432
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 14

Укажите произведение двух натуральных чисел, наименьшее общее кратное которых равно $360$, а разность равна $66$.

Решение

Пусть данные числа а и b, тогда НОК $(a;b) = 360; a-b=66$ (в силу общности можно утверждать, что $a>b$),

тогда данные числа можно представить в виде, $a=dn; b=dk,$ где $d$ - их наибольший общий делитель;

$n$ и $k$ - взаимно простые натуральные числа. По условию, получаем систему:

$\{\table\d(n-k)=66;\ dnk=360;$

Из системы следует, что $66$ и $360$ делятся на $d$. Поскольку $66=2·3·11,$ а

$360=2·2·3·3·2·5,$ то получаем 4 возможные варианта: $d=1;d=2;d=3;d=6.$

$1)d=1,$ то $\{\table\n-k=66;\ nk=360;$ $\{\table\n=k+66\text";"\ k^2+66k-360=0;\ D_1=33^2+360=1449; \text"нет решений в натуральных числах";$

$2)d=2,$ то $\{\table\n-k=33;\ nk=180;$ $\{\table\k^2+33k-180=0;\ D=33^2+4·180=1809; \text"натуральных решений нет";$

$3)d=3,$ то $\{\table\n-k=22;\ nk=120;$ $\{\table\k^2+22k-120=0;\ D_1=121+120=241=1809; \text"натуральных решений нет";$

$4)d=6,$ то $\{\table\n-k=11;\ nk=60;$ $\{\table\n=15;\k=4;$

тогда $a=dn=6·15=90, b=dk=6·4=24$

$ab=90·24=2160$

Ответ: 2160
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 15

Представьте число $85$ в виде суммы двух натуральных чисел с равной суммой цифр. В ответе укажите большее из этих двух слагаемых. Если таких представлений в виде суммы несколько, то рассмотрите любое из них.

Решение

Пусть искомые числа ${ab}↖{-}$ и ${cd}↖{-},$

${ab}↖{-}=10a+b$

${cd}↖{-}=10c+d$

${ab}↖{-}+{cd}↖{-}=10a+b+10c+d=10(a+c)+(b+d)$

$\{\table\10(a+c)+(b+d)=85; \a+b=c+d;$ $\table\85=80+5или; \85=70+15;$

Возможны два варианта:

1)$\{\table\a+c=8; \b+d=5; \a+b=c+d;$ или 2)$\{\table\a+c=7; \b+d=15; \a+b=c+d;$

$\{\table\a+b+c+d=13; \a+b=c+d;$ $\{\table\a+b+c+d=22; \a+b=c+d;$

$2(a+b)=13$ - нет решений в натуральных числах.

$2(a+b)=22; a+b=11;$

Тогда возможные варианты $(2;9)(3;8)(4;7)(5;6)$

Сделаем проверку

${ab}↖{-}=29,$ то ${cd}↖{-}=56$

${ab}↖{-}=92,$ то ${cd}↖{-}$ не натуральные.

${ab}↖{-}=38,$ то ${cd}↖{-}=47$

${ab}↖{-}=83,$ то ${cd}↖{-}$ не двузначное, не подходит.

${ab}↖{-}=47,$ то ${cd}↖{-}=38$

${ab}↖{-}=74,$ то ${cd}↖{-}$ не существует, т.к. $d=15-4=11$

${ab}↖{-}=56,$ то ${cd}↖{-}=29$

${ab}↖{-}=65,$ то ${cd}↖{-}$ не существует, т.к. $d=15-5=10$ - не цифра.

Значит искомые пары чисел $(29;56)(38;47)$

Ответ: 47
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 16

Приведите пример такого двузначного простого числа, обе цифры которого простые и разность между ними является простым числом.

Решение

Подходящие числа — 25, 27, 35, 52, 53, 57.

Ответ: 53
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 17

При сложении двух натуральных чисел ученик по ошибке поставил во втором слагаемом лишний нуль в конце числа и получил в сумме $6641$ вместо $2411$. Определите первоначальные слагаемые. В ответе укажите большее из них.

Решение

Пусть a и b два искомых натуральных числа; в силу общности к числу b припишем справа 0, волучим ${b0}↖{-}$. Тогда система имеет вид:

$\{\table\a+b=2411;\a+10b=6641;$

${b0}↖{-}=b·10+0=10b$

$9b=4230$

$b=4230:9$

$b=470$

$a=2411-470=1941; 1941 > 470$

Ответ: 1941
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 18

Приведите пример двузначного числа, которое в два раза больше произведения своих цифр.

Решение

Пусть ${ab}↖{-}$ - искомое число; $2ab={ab}↖{-}$

$2ab=10a+b$

$2a(b-5)=b,$ значит $\{\table\b > 5; \b-четное;$

Значит b может принимать значение $b=6$ или $b=8$

С другой стороны $b(2a-1)=10a$

$a={b(2a-1)}/{10}$

т.к.b четное, b - цифра, то $b⋮2$ тогда $(2a-1)⋮5,$

значит $2a-1=5k, k∈N$

$2a=5k+1$

$a={5k+1}/{2}$

т.к. $a∈N,$ то возможные $k_1=1,$ то $a_1=3$

$k_2=3,$ то $a_2=8$

Значит возможное ${ab}↖{-}=${36;38;86;88}

Проверим, чтобы выполнялось условие ${ab}↖{-}=2ab$

для числа $36:36=2·3·6$

$36=36$ подходит

для числа $38:38=2·3·8$

$38≠48$ не подходит

для числа $86:86=2·8·6$

$86≠96$ не подходит

для числа $88:88=2·8·8$

$88≠128$ не подходит

Ответ: 36
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 19

Двузначное число не оканчивается нулём. Из него вычли число, записанное теми же цифрами, но в обратном порядке, и получили квадрат натурального числа. Сколько таких чисел?

Решение

Пусть ${ab}↖{-}$ - данное число, тогда ${ba}↖{-}$ - полученное число; ${ab}↖{-}-{ba}↖{-}=A^2;$ где $A^2$ - квадрат натурального числа.

$10a+b-10b-a=A^2$

$9a-9b=A^2$

$9(a-b)=A^2$

$a-b={A^2}/{9}$

$a-b=({A}/{3})^2$

Возможные варианты $A=3$ или $A=6$. Если $A=3,$ то $a-b=({3}/{3})^2=1; a=b+1,$

тогда ${ab}↖{-}=${21;32;43;54;65;76;87;98}$=8$.

Если $A=6,$ то $a-b=({6}/{3})^2=4; a=b+4,$

тогда ${ab}↖{-}=${51;62;73;84;95}$=5$.

Всего $8+5=13$ чисел.

Ответ: 13
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 20

Какую наименьшую сумму цифр может иметь число вида $8n^2-3n+1$ при натуральном числе $n$?

Решение

$8n^2-3n+1$

Ответ: 3
Показать решение
Бесплатный интенсив
Показать еще
  • Без воды
  • Ламповая атмосфера
  • Крутые преподаватели

ЕГЭ 2026: бесплатный курс
по математике (базовой)

На бесплатном демо-курсе ты:
  • Повторишь теорию по линейной и квадратичной функции
  • Научишься быстро анализировать графики функций
  • Узнаешь секреты производной в базовом ЕГЭ
  • Сразу на вебинаре решишь все типы 7 задания
  • Научишься применять теорию на практике и с легкостью будешь расправляться с №7 в ЕГЭ
Получи бесплатный демо-доступ
Оставь заявку и займи место
на бесплатном курсе Турбо ЕГЭ
Нажимая на кнопку «Отправить», вы принимаете положение об обработке персональных данных.