Задание 12. Наименьшее и наибольшее значение функции. ЕГЭ 2026 по математике профильного уровня

За это задание ты можешь получить 1 балл. На решение дается около 8 минут. Уровень сложности: повышенный.
Средний процент выполнения: 80%
Ответом к заданию 12 по математике (профильной) может быть целое число или конечная десятичная дробь.

Алгоритм решения задания 12:

  1. Прочитать условие и определить, какую функцию и на каком промежутке требуется исследовать.

  2. Найти область допустимых значений функции, если она не задана явно.

  3. Вычислить производную функции.

  4. Найти критические точки: точки, где производная равна нулю или не существует.

  5. Отобрать из критических точек те, которые принадлежат рассматриваемому промежутку.

  6. Определить значения функции в критических точках и на концах промежутка (если они включены).

  7. Сравнить полученные значения и установить наибольшее и/или наименьшее.

  8. Сформулировать ответ в соответствии с вопросом задачи.

Задачи для практики

Задача 1

Найдите точку максимума функции $y=(5x-7)\cos x-5\sin x+3$, принадлежащую промежутку $(0;{π} / {2})$.

Решение

$y'=5\cos x-(5x-7)\sin x-5\cos x=-(5x-7)\sin x$. $y'=0$ при $x=1{,}4∈(0; {π} / {2})$ ($\sin x≠0$ на заданном промежутке). При переходе через точку $x=1{,}4$ производная меняет знак с плюса на минус, следовательно, $x=1{,}4$ — точка максимума (см. рис. $$).

Ответ: 1.4
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 2

Найдите точку максимума функции $y=\ln(x+6)-4x+11$.

Решение

Область определения функции $(-6; +∞)$. $y'={1} / {x+6}-4={-4x-23} / {x+6}$. $y'=0$ при $-4x-23=0$, $x=-5{,}75$. $-5{,}75∈(-6; +∞)$. При переходе через точку $x=-5{,}75$ производная меняет знак с плюса на минус, значит, $x=-5{,}75$ — точка максимума (см. рис. ).

Ответ: -5.75
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 3

Найдите точку максимума функции $y=x^3-8x^2+13x+4$.

Решение

$y'=3x^2-16x+13$. Находим стационарные точки из условия $y'=0$: $3x^2-16x+13=0$, откуда $x=1$, $x={13} / {3}$. Производная меняет знак с плюса на минус в точке $x=1$, значит, эта точка является точкой максимума (см. рис. $$).

Ответ: 1
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 4

Найдите наибольшее значение функции $y=(4-x)e^{x-3}$ на отрезке $[1; 9]$.

Решение

$y'=-e^{x-3}+(4-x)e^{x-3}=e^{x-3}(-1+4-x)=(3-x)e^{x-3}$. $y'=0$ при $x=3$. Знак производной $y'$ совпадает со знаком выражения $3-x$. Наибольшее значение на отрезке $[1; 9]$ функция принимает в точке максимума, то есть при $x=3$ (см. рис. ). $y(3)=(4-3)e^{3-3}=1$.

Ответ: 1
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 5

Найдите точку минимума функции $y=(5-x)e^{5-x}$.

Решение

$y'=-e^{5-x}-(5-x)e^{5-x}=e^{5-x}(-1-5+x)=(x-6)e^{5-x}$. $y'=0$ при $x=6$, $y'<0$ при $x<6$, $y'>0$ при $x>6$. При переходе через точку $x=6$ производная меняет знак с минуса на плюс, следовательно, $x=6$ — точка минимума функции.

Ответ: 6
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 6

Найдите точку максимума функции $y=3^{9x-x^2}$.

Решение

В силу возрастания функции $y=3^t$ точки максимума функций $y=3^{9x-x^2}$ и $y=9x-x^2$ совпадают. Точка максимума функции $y=9x-x^2$ — это абсцисса вершины параболы, ветви которой направлены вниз, то есть ${-9} / {-2}=4{,}5$. Значит, $x=4{,}5$ — точка максимума функции $y=3^{9x-x^2}$.

Ответ: 4.5
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 7

Найдите точку минимума функции $y=(4x^2-48x+48)e^{x-48}$.

Решение

$y'=(8x-48)e^{x-48}+(4x^2-48x+48)e^{x-48}=(4x^2-40x)e^{x-48} =4x(x-10)e^{x-48}$. $y'=0$ при $x=0$, $x=10$.

При переходе через точку $x=10$ производная меняет знак с минуса на плюс, значит, $x=10$ — точка минимума.

Ответ: 10
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 8

Найдите точку максимума функции $y={x^2+4} / {x}$.

Решение

$y=-y={x^2+4} / {x}$

Воспользуемся правилом дифференцирования частного: $(f/g)'={f'·g-f·g'}/{g^2}$

$y'={2x·x-(x^2+4)·1}/{x^2}={x^2-4}/{x^2}$

$y'=0; {x^2-4}/{x^2}=0$

$x^2-4=0$

$x^2=4$

$x_1=2, x_2=-2, x≠0$



$x_{max}=-2$

Ответ: -2
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 9

Найдите точку максимума функции $y=(x-3)^2(x-4)+11$.

Решение

$y'=2(x-3)(x-4)+(x-3)^2=(x-3)(2x-8+x-3)= (x-3)(3x-11)$. $y'=0$ при $x=3$ и $x={11} / {3}$.

При переходе через точку $x=3$ производная меняет знак с плюса на минус, значит, $x=3$ — точка максимума (см. рис. $$).

Ответ: 3
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 10

Найдите точку максимума функции $y=\log_3(12-x^2-4x)+10$.

Решение

Функция определена для всех значений переменной $x$, при которых выражение, стоящее под знаком логарифма, положительно. Решая неравенство $12-x^2-4x>0$, находим область определения функции $y=\log_3(12-x^2-4x)+10$:
$x^2+4x-12<0$, $(x+6)(x-2)<0$, откуда $-6 $y'(x)=(\log_3(12-x^2-4x)+10)'={-2x-4} / {(12-x^2-4x)\ln3}$. $y'(x)=0$ при $x=-2$. $-2∈(-6; 2)$. При переходе через точку $x=-2$ производная меняет знак с плюса на минус, значит, $x=-2$ — точка максимума (см. рис. $$).

Ответ: -2
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 11

Найдите наибольшее значение функции $y=√ {20-8x-x^2}$.

Решение

$√ {20-8x-x^2}=√ {36-(x+4)^2}$. Подкоренное выражение неотрицательно при любом допустимом значении $x∈$ и принимает наибольшее значение, равное $36$, при $x=-4$. Наибольшее значение арифметический корень принимает при наибольшем значении подкоренного выражения, значит, наибольшее значение функции $y=√ {20-8x-x^2}$ равно $√ {36}=6$.

Ответ: 6
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 12

Найдите наименьшее значение функции $y={2} / {3}x√ {x}-6x+2$ на отрезке $[28; 36]$.

Решение

Функция $y(x)$ определена, непрерывна и дифференцируема на промежутке $[28; 36]$. $y'={2} / {3}⋅{3} / {2}√ {x}-6=√ {x}-6$. $y'=0$ при $x=36$.Так как $y'<0$ на промежутке $[28; 36]$, то функция $y={2} / {3} x√ {x}-6x+2$ является убывающей, следовательно, наименьшее значение принимает в правом конце отрезка $[28; 36]$. $y(36)={2} / {3}⋅ 36⋅√ {36}-6⋅36+2=144-216+2=-70$.

Ответ: -70
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 13

Найдите наибольшее значение функции $y=x^5-10x^3-135x$ на отрезке $[-5 ;0]$.

Решение

Заметим, что заданная функция определена и дифференцируема при любом значении $x$

1. Находим $y^′ $, пользуясь правилами дифференцирования и формулой производной степенной функции: $y^′=5x^4-30x^2-135$

2. Решаем уравнение $y^′ =0$. Сделаем подстановку $x^2=t$ ($t⩾0$), получим уравнение $5t^2-30t-135=0$ или $t^2-6t-27=0$. $t_1=-3$, $t_2=9$. $t_1=-3$ не удовлетворяет условию $t⩾0$

Уравнение $x^2=9$ имеет два корня $x_1=-3$, $x_2=3$

На промежуток $[-5 ;0]$, указанный в условии, попадает лишь одно число $x=-3$

Получаем единственную стационарную точку

3. Найдём знак производной на двух интервалах $(-5;-3)$ и $(-3;0)$, на которые точка $x=-3$ разбивает интервал $(-5 ;0)$

Для этого найдем значения производной в точке $x=-4$ из первого интервала, и в точке $x=-1$ из второго интервала. $y^′(-4)=5⋅(-4)^4-30⋅(-4)^2-135=1280-480-135>0$, $y^′(-1)=5⋅(-1)^4-30⋅(-1)^2-135=5-30-135<0$

Производная меняет знак с «плюса» на «минус» при переходе через точку $x=-3$

Следовательно, эта точка является точкой максимума и в ней функция достигает наибольшего значения. $y(-3)=(-3)^5-10⋅(-3)^3-135⋅(-3)=-243+270+405=432$.

Ответ: 432
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 14

Найдите точку минимума функции $y={25x^2+25} / {x}$.

Решение

Областью определения функции является множество $(-∞; 0) ∪ (0;+∞)$, в каждой точке которого функция дифференцируема. Найдём стационарные точки и выберем ту из них, при переходе через которую, производная меняет знак с "минуса" на "плюс".

1. Находим $y′$, представив заданную функцию в виде $y = 25x+{25}/{x}$. По правилам дифференцирования и формуле производной степенной функции получаем: $y′ = 25 - {25}/{x^2} = {25x^2 - 25}/{x^2} = {25(x^2 - 1)}/{x^2}$.

2. Решаем уравнение $y′ = 0, x^2 - 1 = 0, x_1 = -1, x_2 = 1$. Получаем две стационарные точки.

3. Так как $x^2 > 0$ в области определения, то знак производной совпадает со знаком квадратного трёхчлена $x^2 -1$, корнями которого являются числа $-1$ и $1$. Поэтому $y′ > 0$ при $x < -1, y′ < 0$ при $-1 < x < 0, y′ < 0$ при $0 < x < 1$ и $y′ > 0$ при $x > 1$.

  (-∞;-1) -1 (-1; 0) 0 (0; 1) 1 (0;+∞)
y′ + 0 - Не сущ. - 0 +
y      

При переходе через точку $x = 1$ производная меняет знак с "минуса" на "плюс". Поэтому эта точка и будет точкой минимума.

Ответ: 1
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 15

Найдите точку максимума функции $y=-{9x^2+9} / {x}$.

Решение

Областью определения функции является множество $(-∞; 0) ∪ (0;+∞)$, в каждой точке которого функция дифференцируема. Найдём стационарные точки и выберем ту из них, при переходе через которую, производная меняет знак с "плюса" на "минус".

1. Находим $y′$, представив заданную функцию в виде $y = -9x-{9}/{x}$. По правилам дифференцирования и формуле производной степенной функции получаем: $y′ = -9 + {9}/{x^2} = {-9x^2 +9}/{x^2} = {-9(x^2 - 1)}/{x^2}, y′ = {-9(x^2 - 1)}{x^2}$.

2. Решаем уравнение $y′ = 0, x^2 - 1 = 0, x_1 = -1, x_2 = 1$. Получаем две стационарные точки.

3. Так как $x^2 > 0$ в области определения, то знак производной совпадает со знаком квадратного двучлена $-x^2 +1$, корнями которого являются числа $-1$ и $1$. Поэтому $y′ > 0$ при $x < -1, y′ > 0$ при $-1 < x < 0, y′ > 0$ при $0 < x < 1$ и $y′ < 0$ при $x > 1$.

  (-∞;-1) -1 (-1; 0) 0 (0; 1) 1 (0;+∞)
y′ - 0 + Не сущ. + 0 -
y      

При переходе через точку $x = 1$ производная меняет знак с "плюса" на "минус". Поэтому эта точка и будет точкой максимума.

Ответ: 1
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 16

Найдите точку минимума функции $y=x^2-21x+6+55\ln x$.

Решение

Областью определения функции является промежуток $(0; +∞)$, на котором она дифференцируема. Найдём стационарные точки и выберем ту из них, при переходе через которую, производная меняет знак с "минуса" на "плюс".

1. Находим $y′$, пользуясь правилами дифференцирования и формулами производной логарифмической и степенной функций.

$y′ = 2x − 21 + {55}/{x}, y′ = {2x^2-21x+55}/{x}$.

2. Решаем уравнение $y′ = 0; 2x^2 -21x +55 = 0. x_{1,2} = {21 ± √{441 - 440}}/{4} = {21 ± 1}/{4}. x_1 = 5, x_2 = 5.5$. Получаем две стационарные точки.

3. Знак производной совпадает со знаком квадратного трёхчлена $2x^2 -21x+55$. Графиком этого трёхчлена является парабола, ветви которой направлены вверх и корнями являются числа $x_1=5$ и $x_2=5.5$.

Поэтому при $x < 5$ производная имеет знак «плюс», знак «минус» при $5 < x < 5.5$, и знак «плюс» при $x > 5.5$.

  (0;5) 5 (5; 5.5) 5.5 (5.5;+∞)
y′ + 0 - 0 +
y

При переходе через точку $5.5$ производная меняет знак с «минуса» на «плюс». Поэтому эта точка и будет точкой минимума.

Ответ: 5.5
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 17

Найдите точку максимума функции $y=2\ln x-√ {x}-17$.

Решение

Областью определения этой функции является интервал $(0; +∞)$, в каждой точке которого она дифференцируема. Найдём стационарные точки в области определения и выберем ту из них, проходя через которую, производная меняет знак с «плюса» на «минус».

1. Находим $y′$, пользуясь правилами дифференцирования, формулами производных степенной и логарифмической функций:

$y′ = {2}/{x} - {1}/{2√x} = {4 -√x}/{2x}$.

2. Решаем уравнение $y′ = 0; 4 - √x = 0. √x = 4, x = 16$.

Получили одну стационарную точку.

3. Так как $x > 0$ и $√x > 0$ в области определения, то знак производной совпадает со знаком функции $y_1 = 4 - √x$. Она обращается в ноль в единственной точке $x = 16$.

Находим знак этой функции при $x < 16$ и $x > 16$. Для этого достаточно найти её значения хотя бы в одной точке каждого из указанных промежутков: $y_1 (1) = 4 - √1 = 3 > 0$, а $y_1 (25) = 4 - √{25} = -1 < 0$

Тем самым, производная меняет знак с «плюса» на «минус» при переходе через точку $x = 16$, которая и будет точкой максимума.

Ответ: 16
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 18

Найдите точку максимума функции $y=x^2-11x-17+15\ln x$.

Решение

Областью определения функции является промежуток $(0; +∞)$, на котором она дифференцируема. Найдём стационарные точки и выберем ту из них, при переходе через которую, производная меняет знак с "плюса" на "минус".

1. Находим $y′$, пользуясь правилами дифференцирования и формулами производной логарифмической и степенной функций.

$y′ = 2x − 11 + {15}/{x} = {2x^2-11x+15}/{x}, y′ = {2x^2-11x+15}/{x}$.

2. Решаем уравнение $y′ = 0; 2x^2- 11x +15 = 0. x_{1,2} = {11 ± √{121 - 120}}/{4} = {11 ± 1}/{4}. x_1 = 2.5, x_2 = 3$. Получаем две стационарные точки.

3. Знак производной совпадает со знаком квадратного трёхчлена $2x^2 -11x+15$. Графиком этого трёхчлена является парабола, ветви которой направлены вверх и корнями являются числа $x_1=2.5$ и $x_2=3$.

Поэтому при $x < 2.5$ производная имеет знак «плюс», знак «минус» при $2.5 < x < 3$, и знак «плюс» при $x > 3$.

  (0;2.5) 2.5 (2.5; 3) 3 (3;+∞)
y′ + 0 - 0 +
y

При переходе через точку $2.5$ производная меняет знак с «плюса» на «минус». Поэтому эта точка и будет точкой максимума.

Ответ: 2.5
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 19

Найдите наименьшее значение функции $y=-7\ln(2-x)-7x+10$ на отрезке $[0;1{,}3]$.

Решение

Областью определения этой функции будет интервал $(-∞; 2)$, в каждой точке которого функция дифференцируема, причём отрезок $[0; 1.3]$ целиком лежит в области определения.

1. Находим $y′$, пользуясь правилами дифференцирования, формулами производной сложной и логарифмической функций:

$y′ = {-7}/{2 - x} · (2 - x)′ - (7x)′ + 10 = {7}/{2-x} - 7 = {7x - 7}/{2-x}={-7(x-1)}/{x-2}$.

$y′ = {-7(x-1)}/{x-2}$.

2. Находим стационарные точки из условия $y′ = 0. x - 1 = 0, x=1$.

Получили одну стационарную точку $x = 1$, которая принадлежит промежутку $[0; 1.3]$.

3. Знак производной совпадает со знаком квадратного трёхчлена $-7(x - 1)(x - 2) = -7x^2 + 21x - 14$. Его графиком является парабола, ветви которой направлены вниз и корнями являются числа $1$ и $2$. Поэтому при $0 < x < 1$ его знак «минус», а при $1 < x < 1.3$ знак «плюс».

При переходе через точку $x = 1$ производная меняет знак с «минуса» на «плюс». Значит, $x = 1$ является точкой минимума и в ней достигается наименьшее значение (так как других точек экстремума нет).

4. $y(1) = -7ln (2 - 1)-7 · 1 + 10 = -7ln 1 - 7 + 10 = 3$.

Ответ: 3
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 20

Найдите точку минимума функции $y=5√ x-12\ln(x-1)+7$.

Решение

Областью определения этой функции является интервал $(1; +∞)$, на котором функция дифференцируема. Найдём стационарные точки на указанном интервале и выберем ту из них, в которой производная меняет знак с «минуса» на «плюс».

1. Находим $y^′$, пользуясь правилами дифференцирования и формулами производной степенной и логарифмической функций. $y^′={5} / {2√ x}-{12} / {x-1}= {5(x-1)-24√ x} / {2√ x (x-1)}= {5x-5-24√ x} / {2√ x (x-1)}$.

2. Решаем уравнение $y^′=0$; $5x-5-24√ x=0$. Сделаем замену $√ x=t$ ($t>1$). Получим уравнение $5t^2-24t-5=0$.

По формуле корней квадратного уравнения получаем: $t_{1,2}={12±√ {144+25}} / {5}={12± 13} / {5}$, $t_1=-{1} / {25}$, $t_2=5$. $t_1=-{1} / {25}$ не удовлетворяет условию $t>1$. Уравнение $√ x =5$ имеет решение $x =25$. Получили единственную стационарную точку $x =25$, принадлежащую промежутку $(1;+∞)$.

Так как $x>1$, то знак производной совпадает со знаком функции $y_1=5x-5-24√ x$.

Для определения её знака на интервале $(1; +∞)$ достаточно найти её знак в двух точках, одна из которых меньше, чем $x =25$ и другая, больше, чем $x =25$. $y_1(9)=5⋅ 9-5-24√ 9=45-5-72<0$, а $y_1(36)=5⋅ 36-5-24√ 36=180-5-144>0$.

3. Получаем, что производная меняет знак с «минуса» на «плюс» при переходе через единственную стационарную точку $x =25$. Поэтому точка $x=25$ будет точкой минимума.

Ответ: 25
Показать решение
Бесплатный интенсив
Показать еще
  • Без воды
  • Ламповая атмосфера
  • Крутые преподаватели

ЕГЭ 2027: бесплатный курс
по математике (профильной)

На бесплатном демо-курсе ты:

✅ Сможешь увеличить свой результат с нуля на 40 баллов, решишь 100+ прототипов

✅ Изучишь основные темы по профильной математике, узнаешь лайфхаки и разберёшься в структуре всего экзамена

✅ Наработаешь твердую базу и заполнишь пробелы предыдущих лет

У тебя будет:

  • 1 онлайн-вебинар по 1 часу в неделю.
  • Домашка после каждого веба без дедлайна (делай, когда тебе удобно).
  • Скрипты, конспекты, множество полезных материалов.
  • Удобный личный кабинет: расписание вебов, домашки, твой прогресс и многое другое.
  • Отдельная беседа в ТГ с сокурсниками и преподавателями.
Получи бесплатный демо-доступ
Оставь заявку и займи место
на бесплатном курсе Турбо ЕГЭ
Нажимая на кнопку «Отправить», вы принимаете положение об обработке персональных данных.