Бесплатный интенсив по химии
3 огненных вебинара, домашние задания, беседа курса, личный кабинет, связь с преподавателем и
многое другое.
Курс стартует 25 марта.
Подробнее об интенсиве
Задание 5. Классификация неорганических веществ. ЕГЭ 2024 по химии
Средний процент выполнения: 73.9%
Ответом к заданию 5 по химии может быть последовательность цифр, чисел или слов. Порядок записи имеет значение.
Задачи для практики
Задача 1
Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА | КЛАСС/ГРУППА |
| А) BeO Б) $MnO_3$ В) $K_2O$ | 1) несолеобразующий оксид 2) основный оксид 3) амфотерный оксид 4) кислотный оксид |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А) соединение кислорода и металла в степени окисления +2 (но это исключение) – амфотерный оксид.
Б) оксид металла в степени окисления + 6 – кислотный оксид.
В) соединение кислорода и металла в степени окисления +1 – основный оксид.
Задача 2
Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА | КЛАСС/ГРУППА |
| А) $CuCl_2$ Б) $(CuOH)_2CO_3$ В) $Cu(HSO_4)_2$ | 1) соль кислая 2) соль средняя 3) соль оснóвная 4) соль комплексная |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
Хлорид меди - обычная средняя соль, состоит из катиона металла и кислотного остатка. Во второй строчке в соли присутствует группа OH, поэтому соль основная. А в третьем веществе есть протончики, поэтому эта соль кислая.
Задача 3
Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА | КЛАСС/ГРУППА |
| А) $MnO_2$ Б) $N_2O$ В) FeO | 1) основный оксид 2) несолеобразующий оксид 3) кислотный оксид 4) амфотерный оксид |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А) $MnO_2$ - соединение кислорода и марганца в степени окисления +4 - оксид марганца (IV) - амфотерный оксид.
Б) $N_2O$ - соединение кислорода и азота в степени окисления +1 - оксид азота (I) - несолеобразующий оксид.
В) FeO - соединение кислорода и железа в степени окисления +2 - оксид железа (II) - основный оксид.
Задача 4
Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА | КЛАСС/ГРУППА |
| А) BeO Б) BaO В) $Fe(OH)_3$ | 1) амфотерный гидроксид 2) амфотерный оксид 3) основный оксид 4) основный гидроксид |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А) Берилий в степени окисления +2 проявляет амфотерные свойства (исключение).
Б) А вот барий, являясь слишком активным металлом, несмотря на степень +2, проявляет в оксиде основные свойства.
В) У металла (железа) степень окисления +3, поэтому гидроксид – амфотерный.
Задача 5
Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА | КЛАСС/ГРУППА |
| А) ZnO Б) $Fe_2O_3$ В) $H_2Cr_2O_7$ | 1) соль средняя 2) гидроксид 3) оксид основный 4) оксид амфотерный |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А) ZnO - оксид цинка, амфотерный оксид.
Б) $Fe_2O_3$ - оксид железа (III), амфотерный оксид.
В) $H_2Cr_2O_7$ - дихромовая кислота, кислотный гидроксид.
Задача 6
Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА | КЛАСС/ГРУППА |
| А) MgO Б) Mn2O7 В) Cr2O3 | 1) оксид кислотный 2) оксид амфотерный 3) оксид несолеобразующий 4) оксид основный |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
Оксидами называются сложные вещества, состоящие из двух элементов, один из которых — кислород в степени окисления –2. Оксиды классифицируют на солеобразующие (оснóвные, кислотные и амфотерные) и несолеобразующие.
Основные оксиды образованы атомами металлов в низших степенях окисления (+1, +2)Кислотные оксиды образованы атомами неметаллов или металлов в степенях окисления выше +4.
Амфотерные оксиды образуют атомы металлов в степенях окисления +3 или +4; амфотерными являются оксиды ZnO, BeO, $Al_2O_3$, $Cr_2O_3$, $Fe_2O_3$ и оксиды некоторых других металлов.Несолеобразующие оксиды не взаимодействуют ни с кислотами, ни со щелочами с образованием солей: $N_2O$, NO, CO.
1) MgO — основный оксид.
Вывод: ответ А — 4.
2) $Mn_2^{+7}O_3^{–2}$ : марганец Mn — металл в степени окисления более высокой, чем +4; оксид кислотный.
Вывод: ответ Б — 1.
3) $Cr_2О_3$ — - металл в СО +3, значит амфотерный оксид.
Вывод: ответ В — 2.
Задача 7
Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА | КЛАСС/ГРУППА |
| А) H2SO3 Б) C2H5ONa В) Ba(HS)2 | 1) соль средняя 2) соль кислая 3) гидроксид 4) оксид кислотный |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
Солями называются электролиты, при диссоциации которых образуются катионы металла или катионы аммония и анионы кислотных остатков. Соли классифицируют на:
а) средние, например: $К_2SO_3$ — сульфит калия, $CuCl_2$ — хлорид меди(II);
б) оснóвные, например: CuOHCl — гидроксохлорид меди(II), $FeOH(NO_3)_2$ — гидроксонитрат железа(III);
в) кислые, например: $NaHSO_4$ — гидросульфат натрия, $Ca(HCO_3)_2$ — гидрокарбонат кальция;
г) комплексные, в состав которых входит сложный катион или анион, состоящий из атома металла-комплексообразователя и лигандов, например: $Na[Al(OH)_4]$ — тетрагидроксоалюминат натрия, $K_2[Zn(OH)_4]$ — тетрагидроксоцинкат калия.
Оксидами называют вещества, состоящие из двух элементов, один из которых кислород в степени окисления –2. Оксиды классифицируют на несолеобразующие (NO, CO, $N_2O$) и солеобразующие, которым соответствуют гидроксиды.
Гидроксиды классифицируют на осно вные, или основания, амфотерные и кислотные (кислородсодержащие кислоты).
1) $H_2SO_3$ — сернистая кислота, кислородсодержащая кислота, кислотный гидроксид.
Вывод: ответ А — 3.
2) $C_2H_5ONa$ — этилат натрия, средняя соль, состоит из катионов натрия и остатков этилового спирта.
Вывод: ответ Б — 1.
3) $Ba(HS)_2$ — гидросульфид бария, соль кислая, состоит из катионов бария и остатков сероводородной кислоты.
Вывод: ответ В — 2.
Задача 8
Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА | КЛАСС/ГРУППА |
| А) Al(OH)3 Б) NH4HCO3 В) H2O | 1) соль 2) основание 3) амфотерный гидроксид 4) оксид 5) кислая соль |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
Оксидами называются вещества, состоящие из двух элементов, один из которых кислород в степени окисления –2. Оснóвные оксиды образуют металлы в низких степенях окисления (+1, +2), амфотерные — как правило, в более высоких (+3, +4) степенях окисления ($Al_2O_3, Cr_2O_3, Fe_2O_3$, а также ZnO и BeO и некоторые другие). Металлы в высоких степенях окисления и неметаллы образуют кислотные оксиды ($CrO_3, Mn_2O_7, N_2O_3$ и др.). Оксиды NO, CO и $N_2O$ относятся к несолеобразующим.
Гидроксидами называются вещества, которым соответствуют оксиды. Оснóвным оксидам соответствуют оснóвные гидроксиды (основания), амфотерным — амфотерные гидроксиды, кислотным — кислородсодержащие кислоты.
Солями называются электролиты, при диссоциации которых образуются катионы металла (или аммония) и анионы кислотного остатка или, другими словами, — солями называются продукты полного или частичного замещения атомов водорода в кислотах на катионы металла или группы $NH_4^+$. Если в составе кислотного остатка многооснóвных кислот имеется атом водорода, то такие соли называются кислыми. Если в составе соли имеются гидроксильные группы ОН, то такие соли называются оснóвными.
А) $Al(OH)_3$ — гидроксид алюминия(III), амфотерный гидроксид.
Вывод: ответ А — 3.
Б) $NH_4HCO_3$ — гидрокарбонат аммония, кислая соль.
Вывод: ответ Б — 5.
В) $H_2O$ — оксид водорода.
Вывод: ответ В — 4.
Задача 9
Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА | КЛАСС/ГРУППА |
| А) NO Б) ZnO В) MgO | 1) оксид кислотный 2) оксид основный 3) оксид амфотерный 4) оксид несолеобразующий |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А) NO - соединение из двух атомов, один из которых – кислород, следовательно, оксид. Он не реагирует с водой, давая кислоту, поэтому оксид азота 2 – несолеобразующий.
Б) ZnO - соединение кислорода и амфотерного металла (исключение!), амфотерный оксид.
В) MgO - соединение кислорода и металла в степени окисления +2, основный оксид.
Задача 10
Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА | КЛАСС/ГРУППА |
| А) BeO Б) MnO3 В) Na2O | 1) несолеобразующий оксид 2) основный оксид 3) амфотерный оксид 4) кислотный оксид |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А) BeO - соединение кислорода и амфотерного металла, амфотерный оксид.
Б) $MnO_3$ - соединение кислорода и марганца в степени окисления +6, кислотный оксид.
В) $Na_2O$ - соединение кислорода и натрия, у натрия степень окисления +1, основный оксид.
Задача 11
Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА | КЛАСС/ГРУППА |
| А) $Cr_2O_3$ Б) $N_2O_3$ В) $Na_4[Fe(CN)_6]$ | 1) основание 2) амфотерный оксид 3) кислотный оксид 4) соль |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А) $Cr_2O_3$ – соединение кислорода и металла в степени окисления +3, амфотерный оксид.
Б) $N_2O_3$ - соединение из двух атомов, один из которых - кислород, следовательно, оксид. Не входит в ряд несолеобразующих оксидов, а значит, он кислотный.
В) $Na_4 [Fe(CN)_6]$ - соединение, содержащие катион металла и комплексный анион. Катион металла + анион это соль.
Задача 12
Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА | КЛАСС/ГРУППА |
| А) $KH_2PO_4$ Б) $HCOONa$ В) $CuOHCl$ | 1) средняя соль 2) кислая соль 3) оснóвная соль 4) кислота |
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
$KH_2PO_4$ - дигидрофосфат калия - имеет помимо катиона калия и остатка фосфорной кислоты два водорода, не замещённые калием, значит, соль кислая. HCOONa - формиат натрия - состоит только из катиона и кислотного остатка, следовательно, средняя соль. CuOHCl - гидроксихлорид меди - имеет в составе, помимо катиона и кислотного остатка группу -ОН, следовательно, основная соль.
