Задание 6. Химические свойства гидроксидов и солей. ЕГЭ 2027 по химии
Средний процент выполнения: 67.5%
Ответом к заданию 6 по химии может быть последовательность цифр, чисел или слов. Порядок записи имеет значение.
Подпишись на суперполезные материалы
Задачи для практики
Задача 1
В одну из пробирок с соляной кислотой добавили вещество X, в другую — вещество Y. В обоих случаях наблюдали выделение газа, во втором случае газ имел окраску. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.
- Ba(NO3)2
- FeS
- KMnO4
- SO2
- Br2
Запишите номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Решение
Так, сразу напряглись - мы работаем с сильной соляной кислотой. Газ будет выделяться, если она вытеснит слабую и летучую кислоту из другой соли. Явно подходит 2(вылетит сероводород - газ без окраски). Во втором случае газ имел окраску и никакая обменная реакция тут не подходит. Хлорид окисляется в хлор (газ с желто-зеленым окрасом) сильными окислителями - подходит перманганат.
Задача 2
В раствор вещества Х добавили раствор вещества Y, окрашивающего лакмус в синий цвет. В результате произошла реакция, которую описывает сокращённое ионное уравнение:
2Н+ + СО32– = Н2О + СО2
Из предложенного перечня выберите вещества Х и Y, которые могут вступать в описанную реакцию.
- карбонат бария
- кремниевая кислота
- углекислый газ
- карбонат натрия
- соляная кислота
Запишите номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Решение
Задача 3
В раствор соли X добавили раствор вещества Y. В результате наблюдали образование бурого осадка. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанную реакцию.
- хлорид железа(II)
- хлорид железа(III)
- гидроксид натрия
- гидроксид меди(II)
- хлорид магния
Запишите номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Решение
$FeCl_3 + 3NaOH = Fe(OH)_3 + 3NaCl$ - действительно выпадает бурый осадок гидроксида железа(III)
Задача 4
В одну из пробирок с нитратом свинца(II) добавили вещество X, в другую — вещество Y. В обоих случаях наблюдали образование осадка, во втором случае — серого цвета. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.
- серебро
- сульфат бария
- йодид калия
- ацетат калия
- цинк
Запишите номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Решение
С йодидом свинец образует осадок PbI2 золотистого цвета. А более активный цинк вытеснит из соли металлический свинец серого цвета.
Задача 5
В одну из пробирок с раствором соляной кислоты добавили вещество X, при этом выделился газ без цвета и запаха. В другую пробирку добавили вещество Y, в результате выделился газ с резким запахом. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.
- Mg(OH)2
- Na2SiO3
- Na2CO3
- AgNO3
- Na2SO3
Запишите номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Решение
Задача 6
В раствор вещества Х, не окрашивающего фенолфталеин, добавили раствор вещества Y. В результате произошла реакция, которую описывает сокращённое ионное уравнение:
Н+ + OН– = Н2O
Из предложенного перечня выберите вещества Х и Y, которые могут вступать в описанную реакцию.
- нитрат серебра
- гидрокарбонат аммония
- фосфат калия
- гидроксид натрия
- соляная кислота
Запишите номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Решение
Задача 7
В пробирку с раствором вещества X добавили раствор соли Y. В результате произошла реакция, которую описывает следующее сокращённое ионное уравнение:
SO32– + 2H+ = H2O + SO2
Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанную реакцию.
- хлорноватистая кислота
- хлороводородная кислота
- гидросульфит калия
- гидроксид кальция
- сульфит натрия
Запишите номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Решение
Так как в левой части видим свободные протоны и сульфит-ионы, необходимо выбрать сильную кислоту (2) и растворимый сульфит (5).
Задача 8
В пробирку с веществом X добавили раствор кислоты Y. В результате произошла реакция, которую описывает сокращённое ионное уравнение:
M(OH)2 + 2H+ = M2+ + 2H2O
Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанную реакцию.
- гидроксид бария
- серная кислота
- гидроксид рубидия
- гидроксид магния
- кремниевая кислота
Запишите номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Решение
Кислота Y явно отвечает за $H^+$ в сокращенном ионном уравнении. Раз мы ее расписали, то это сильная кислота. Подходит только 2
Гидроксид металла в степени окисления +2 мы расписывать не стали. Значит, это нерастворимый гидроксид. Подходит 4
Задача 9
В каких двух рядах (X и Y), находятся вещества, взаимодействие которых соответствует сокращённому ионному уравнению:
2Н+ + СО32– = СО2 + Н2О
- азотная кислота и карбонат магния
- сероводородная кислота и карбонат калия
- соляная кислота и карбонат калия
- гидроксид кальция и оксид углерода(IV)
- кальцинированная сода и серная кислота
Запишите номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Решение
Анализируем сокращенное ионное уравнение: в нем есть $H^+$ от сильной кислоты (иначе не расписали бы). И карбонат-ионы. Значит: мы ищем пару "сильная кислота - растворимый карбонат"
Подходят 3 и 5 ряды
Задача 10
Даны две пробирки с раствором гидросульфита калия. В одну из них добавили раствор вещества Х, а в другую — раствор вещества Y. В результате в пробирке с веществом Y выпал осадок, а в пробирке с веществом Х выделился газ.
- гидроксид кальция
- бромоводород
- гидроксид натрия
- сульфат бария
- фосфат натрия
Запишите номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Решение
Рассуждаем: гидросульфит калия $KHSO_3$ - кислая соль слабой кислоты, будет реагировать как с кислотами, так и с щелочами, да еще и с солями, если правила РИО выполняются. Газ будет выделяться с сильной кислотой (X - 2), с щелочами признаков реакции нет, если это щелочь не катиона, образующего осадок с сульфит-ионом. Пробиваем по базе (таблица растворимости) - сульфит кальция нерастворим. 4 вообще не рассматриваем, это нерастворимая даже в кислоте соль, они с другими солями не реагируют. Соль 5 растворима, но не дает осадок или газ с гидросульфитом калия
$KHSO_3 + HBr = KBr + H_2O + SO_2$
$KHSO_3 + Ca(OH)_2 = CaSO_3 + KOH + H_2O$
Задача 11
В пробирку с твёрдым нерастворимым в воде веществом X добавили раствор вещества Y. В результате реакции наблюдали растворение твёрдого вещества и выделение газа с характерным запахом. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанную реакцию.
- карбонат кальция
- фосфат кальция
- сульфид железа(II)
- серная кислота
- сульфид меди(II)
Запишите номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Решение
Кто тут нерастворимое в воде вещество? Это могут быть вещества 1,2,3,5. Y - это точно серная кислота. Растворяется в серной кислоте и 1, и 2, и 3. Газ выделяется только в случае 1 и 3. А запах имеет только сероводород, берем 3
Задача 12
При нагревании твёрдого гидросульфата натрия с веществом X выделяется газ, с веществом Y — вода. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанную реакцию.
- NaCl
- H2SO4
- H2O
- NaOH
- CuSO4
Запишите номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Решение
В реакции с твердым гидросульфатом газ выделяется в реакциях с солями летучих кислот: $NaHSO_4 + NaCl = Na_2SO_4 + HCl$
Вода образуется, если гидросульфат как кислая соль сильной кислоты реагирует с основанием или амфотерным гидроксидом. $NaHSO_4 + NaOH = Na_2SO_4 + H_2O$
Задача 13
В раствор вещества Х добавили раствор соли Y. В результате произошла реакция, которую описывает сокращённое ионное уравнение:
2H+ + CO32– = CO2 + H2O
Из предложенного перечня выберите вещества Х и Y, которые могут вступать в описанную реакцию.
- H2S
- KHCO3
- (CuOH)2CO3
- Na2CO3
- HI
Запишите номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Решение
Свободные протоны и карбонат-ионы в раствор дают сильные кислоты и растворимые карбонаты, поэтому выбираем 5 и 4 варианты.
Задача 14
В раствор вещества Х добавили раствор вещества Y. В растворе вещества Y метилоранж имеет жёлтую окраску. В результате наблюдали выпадение жёлтого осадка. Из предложенного перечня выберите вещества Х и Y, которые могут вступать в описанную реакцию.
- AgNO3
- K3РО4
- FeSO4
- NaOH
- CaCl2
Запишите номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Решение
Задача 15
На раствор вещества X, окрашивающего лакмус в синий цвет, подействовали раствором вещества Y. В результате образовалась осно́вная соль (осадок не выпал). Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанную реакцию.
- гидроксид бария
- гидроксид меди(II)
- гидроксид калия
- азотная кислота
- серная кислота
Запишите номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Решение
В синий цвет лакмус окрашивают вещества, дающие щелочную среду. Это растворимые основания и соли, гидролизующиеся по аниону. Растворимое основание есть под цифрой 1 и 3. Но основная соль может образовываться только у двукислотных оснований, поэтому останавливаемся на $Ba(OH)_2$. Дальше на гидроксид бария действуем раствором вещества Х - основания с основаниями не реагируют, поэтому вычеркиваем 2 и 3. Остается две кислоты - 4 и 5. В случае серной кислоты будет сразу образовываться осадок сульфата бария:
$Ba(OH)_2 + H_2SO_4 = BaSO_4 + 2H_2O$
А для азотной кислоты возможно образование основной соли:
$Ba(OH)_2 + HNO_3 = (BaOH)NO_3 + H_2O$
Задача 16
В результате прокаливания нерастворимого в воде вещества X образовалось вещество Y, которое растворяется как в растворе азотной кислоты, так и в растворе гидроксида натрия. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанную реакцию.
- гидроксид магния
- гидроксид цинка
- карбонат кальция
- оксид магния
- оксид цинка
Запишите номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Решение
Задача 17
В пробирку с раствором вещества X добавили раствор вещества Y, окрашивающего пламя в фиолетовый цвет. В результате реакции наблюдали выделение белого, темнеющего на воздухе осадка. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанную реакцию.
- сульфит натрия
- гидроксид калия
- сульфат железа(II)
- хлороводород
- нитрат калия
Запишите номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Решение
Y это вещество, содержащее калий, раз окрашивает пламя в фиолетовый цвет. Это либо 2, либо 5. Белый осадок способен образовывать только гидроксид калия (2) с сульфатом железа(II). Как раз образующийся гидроксид железа(II) на воздухе темнеет, окисляясь в $Fe(OH)_3$
Задача 18
Из предложенного перечня выберите два ряда веществ, X и Y, с каждым из которых реагирует раствор карбоната натрия.
- N2O5 и NO
- CO2 и HNO3
- HNO3 и KHSO4
- HNO3 и K2SO4
- Ba(OH)2 и C2H5OH
Запишите номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Решение
$CO_2 + H_2O + Na_2CO_3 = 2NaHCO_3$
$2HNO_3 + Na_2CO_3 = 2NaNO_3 + CO_2 + H_2O$
$2KHSO_4 + Na_2CO_3 = Na_2SO_4 + K_2SO_4 + H_2O + CO_2$
Задача 19
В пробирку с раствором соли X добавили раствор вещества Y. В результате реакции наблюдали выделение бесцветного газа. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанную реакцию.
- гидрокарбонат калия
- гидроксид калия
- сульфат железа(II)
- азотная кислота
- нитрат натрия
Запишите номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Решение
$NaHCO_3 + HNO_3 = NaNO_3 + CO_2 + H_2O$
Задача 20
Даны две пробирки с осадком гидроксида цинка. В одну из них добавили раствор сильной кислоты X, в другую — раствор сильного электролита Y. В результате в каждой из пробирок наблюдали растворение осадка. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.
- NH3
- HF
- HI
- Mg(NO3)2
- LiOH
Запишите номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Решение
Рекомендуемые курсы подготовки
- 👉 Узнаешь самые алгоритмичные задания в КИМе и научишься их решать.
- 👉 Познакомишься со всеми разделами ЕГЭ и изучишь их основы.
- 👉 Научишься проводить настоящие химические эксперименты.
- 👉 Поймешь, какие формулы нужны на ЕГЭ по химии и как ими пользоваться.
У тебя будет:
- 🤑 Возможность выиграть бесплатный доступ к сентябрьскому курсу.
- ✍️ Домашка после каждого веба без дедлайна (делай, когда тебе удобно).
- 📖 Скрипты, конспекты, множество полезных материалов и лайфхаков.
- 🚀 Удобный личный кабинет: расписание вебов, домашки, твой прогресс и многое другое.
- 😌 Уютная атмосфера, в которой тебе рады!
- 🗣️ Отдельная беседа в ТГ с сокурсниками и преподавателями.
на бесплатном курсе Турбо ЕГЭ