Задание 28. Генетика. ЕГЭ 2026 по биологии
Средний процент выполнения: 34.8%
Ответом к заданию 28 по биологии может быть подробный ответ (нужно дать объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение).
Алгоритм решения задания 28:
- Прочитай условие задания и определи, какой биологический процесс, объект или эксперимент описан.
- Выдели все данные, которые даны в условии и которые необходимо использовать в ответе.
- Определи, какие биологические закономерности и механизмы из кодификатора относятся к данной ситуации.
- Установи причинно-следственные связи между условиями задания и требуемыми выводами.
- Сформулируй ответ строго по пунктам задания, не добавляя лишней информации.
- Используй точные биологические термины и корректные формулировки.
- Проверь, что каждый элемент ответа логически вытекает из условия.
- Запиши развернутый, но краткий и чёткий ответ.
В задании 28 оценивается умение объяснять биологические процессы и делать обоснованные выводы строго на основе условия задания и требований кодификатора.
Подпишись на суперполезные материалы
Задачи для практики
Задача 1
У птиц гетерогаметный пол женский. При скрещивании самки канарейки с хохолком и жёлтым оперением и самца без хохолка и с белым оперением в потомстве получились самцы с хохолком, жёлтые и самки с хохолком, белые. При скрещивании самки без хохолка и с белым оперением и самца с хохолком и жёлтым оперением всё потомство оказалось единообразным по форме перьев и окраске. Составьте схемы скрещиваний. Определите генотипы родителей, а также генотипы, фенотипы и пол потомства в обоих скрещиваниях. Объясните фенотипическое расщепление в первом скрещивании.
Решение
1) Первое скрещивание
P: ♀ AA XBY × ♂ aa XbXb
♀ хохолок, жёлтый × ♂ нет хохолка, белый
G: AXB, AY; aXb
F1:
♂ Aa XBXb — хохолок, жёлтые
♀ Aa XbY — хохолок, белые
2) Второе скрещивание
P: ♀ aa XbY × ♂ AA XBXB
♀нет хохолка, белый × ♂ хохолок, жёлтый
G: aXb, aY; AXB
F1:
♂ Aa XBXb — хохолок, жёлтые
♀ Aa XBY — хохолок, жёлтые
3)Расщепление по окраске оперения у самцов и самок связано со сцеплением гена этого признака с Х-хромосомой (гетерогаметный пол наследует Х-хромосому от одного родителя, а гомогаметный пол — от двух родителей).
Задача 2
Цвет зёрен у пшеницы формируется под влиянием двух разных неаллельных генов, каждый из которых может находиться в двух аллельных состояниях. Чем больше из четырёх возможных доминантных аллелей в генотипе, тем темнее оттенок зёрен.
Для первого скрещивания селекционер взял растение пшеницы с тёмно-красными зёрнами и скрестил его с растением, у которого белые зёрна. В потомстве все растения имели красную окраску.
Для второго скрещивания он провёл самоопыление гибридов из F1. В результате в потомстве появились растения: тёмно-красные, темновато-красные, красные, светло-красные, белые.
Составьте схемы решения задачи. Укажите генотипы родительских особей, генотипы, фенотипы потомков. Какова вероятность появления растений с красной окраской зёрен во втором скрещивании?
Решение
Дано (отдельно не оценивается):
A1A1A2A2 – тёмно-красные
a1a1a2a2 – белые
A1A1A2a2 / A1a1A2A2 – темновато-красные
A1a1A2a2 / a1a1A2A2 – красные
A1a1a2a2 / a1a1A2a2 – светло-красные
1 скрещивание
P: A1A1A2A2 × a1a1a2a2
тёмно-красные × белые
G: A1A2, a1a2
F1: A1a1A2a2 – красные
2 скрещивание
P: A1a1A2a2 × A1a1A2a2
красные × красные
G: A1A2, A1a2, a1A2, a1a2
F2:
| A1A2 | A1a2 | a1A2 | a1a2 | |
|---|---|---|---|---|
| A1A2 | A1A1A2A2 тёмно-красный |
A1A1A2a2 темновато-красный |
A1a1A2A2 темновато-красный |
A1a1A2a2 красный |
| A1a2 | A1A1A2a2 темновато-красный |
A1A1a2a2 красный |
A1a1A2a2 красный |
A1a1a2a2 светло-красный |
| a1A2 | A1a1A2A2 темновато-красный |
A1a1A2a2 красный |
a1a1A2A2 красный |
a1a1A2a2 светло-красный |
| a1a2 | A1a1A2a2 красный |
A1a1a2a2 светло-красный |
a1a1A2a2 светло-красный |
a1a1a2a2 белый |
3. Вероятность появления во втором скрещивании растений с красной окраской зёрен 6\16 или 37,5%
Задача 3
У человека происходит кроссинговер между аллелями генов, отвечающих за отсутствие потовых желез и гемофилию типа А. Женщина, у которой отсутствуют эти заболевания, но чей отец страдал гемофилией, а мать была моногомозиготной и у нее отсутствовали потовые железы, вступила в брак с мужчиной, не страдающим этими заболеваниями. У них родилась моногомозиготная здоровая дочь, которая также вышла замуж за мужчину, не имеющего данных заболеваний, и в этом браке родился ребенок с гемофилией. Постройте схемы решения задачи, определив генотипы и фенотипы родителей, а также генотипы, фенотипы и пол возможного потомства в двух браках. Возможно ли в первом браке рождение ребенка с этими заболеваниями? Объясните свой ответ.
Решение
А - есть потовые железы, а - отсутствие потовых желез. H - нет гемофилии, h - есть гемофилия.
Схема решения задачи включает:
1) Первый брак:
P: ♀ ХАhХaH есть потовые железы(носительница), нет гемофилии (носительница) × ♂ ХAH Y есть потовые железы, нет гемофилии
G: ХАh , ХaH (некроссоверные гаметы), ХАH , Хah (кроссоверные гаметы). ХAH , Y
F1:
ХАhХAH – ♀ есть потовые железы, нет гемофилии (носительница)
ХaHХAH – ♀ есть потовые железы (носительница), нет гемофилии
ХАHХAH – ♀ есть потовые железы, нет гемофилии
ХahХAH – ♀ есть потовые железы (носительница), нет гемофилии (носительница)
ХАhY – ♂ есть потовые железы, гемофилия
ХaHY – ♂ отсутствие потовых желез, нет гемофилии
ХАHY – ♂ есть потовые железы, нет гемофилии
ХahY – ♂ отсутствие потовых желез, гемофилия
2) Второй брак
P: ♀ХAhХAH есть потовые железы, нет гемофилии (носительница) × ♂ ХAНY есть потовые железы, нет гемофилии
G: ХАh , ХAH . ХAH , Y
F2:
ХАhХAH – ♀ есть потовые железы, нет гемофилии (носительница)
ХAHХAH – ♀ есть потовые железы, нет гемофилии
ХAhY – ♂есть потовые железы, гемофилия
ХАHY – ♂ есть потовых желез, нет гемофилии
3) Да, в первом браке возможно рождение ребенка, страдающего сразу обоими заболеваниями: ХahY ♂. В генотипе этого ребёнка находится материнская, образовавшаяся в результате кроссинговера Х-хромосома с рецессивными аллелями a и h, которые дают проявление заболеваний (отсутствие потовых желез и гемофилия), и отцовская Y-хромосома, которая не содержит аллелей данных заболеваний.
Задача 4
При скрещивании томатного растения высокого роста со сложными соцветиями и карликового растения с простыми соцветиями все потомки оказались высокими с простыми соцветиями. В анализирующем скрещивании гибридного потомства получилось четыре разные фенотипические группы, две из них составили по 20% от общего количества потомков. Постройте схемы генетических скрещиваний. Определите генотипы и фенотипы исходных родителей. Укажите генотипы, фенотипы и количество особей в каждой из четырёх фенотипических категорий потомков в анализирующем скрещивании. Постройте генетическую карту, отметьте расположение генов и расстояния между ними в процентах (процент кроссинговера). Определите тип наследования указанных признаков.
Решение
- 1-е скрещивание:
Р: ♀ AAbb × ♂aaBB
высокое растение, сложные соцветия карликовое растение, простые соцветия
G: Ab; аВ
F1: AaBb — высокое растение, простые соцветия; - Анализирующее скрещивание:
Р: ♀ высокое растение, простые соцветия × ♂ карликовое растение, сложные соцветия
АaBb аabb
G: AB, Ab, aB, ab; аb
F2: AaBb — высокое растение, простые соцветия - 20%
Aabb — высокое растение, сложные соцветия - 30%
aaBb — карликовое растение, простые соцветия - 30%
aabb — карликовое растение, сложные соцветия; - 20% - ___а_____40%____b___
ИЛИ
___А_____40%____В___
ИЛИ
___а_____40%____В___
ИЛИ
___А_____40%____b___
Тип наследования генов - сцепленное наследование (неполное сцепление)
(Допускается иная генетическая символика.)
Задача 5
У человека ген, определяющий наличие волос на ушной раковине (H), расположен в Y-хромосомы и наследуется по голандрическому типу.
Другой ген, определяющий склонность к ночной близорукости (а), находится в псевдоаутосомной области X и Y-хромосом
Мужчина с волосами на ушах и нормальным зрением, мать которого страдала ночной близорукостью, женился на женщине без волос на ушах и с нормальным зрением, но в роду по линии матери у неё встречалась близорукость. В этом браке родились сын и дочь: у сына: волосы на ушах и ночная близорукость, а у дочери: нормальное зрение и нет волос на ушах.
Позже гомозиготная по признаку близорукости дочь с нормальным зрением вышла замуж за мужчину с ночной близорукостью и без волос на ушах. У них родился сын с нормальным зрением и без волос на ушах.
Составьте схемы решения задачи для двух скрещиваний. Укажите генотипы родительских особей, генотипы, фенотипы потомков. Объясните, по какому типу наследуются признаки. Можно ли утверждать, что ночную близорукость сын от второго брака мог унаследовать только от отца? Ответ обоснуйте.
Решение
Схема решения задачи включает:
1) Первый брак:
P: ♀ ХАХа нет близорукости × ♂ ХаYАH нет близорукости, волосы на ушах
G: ХА, Ха; Ха, YАH - некроссоверные гаметы, ХА, YаH- кроссоверные гаметы
F1:
ХАХa - ♀ нет близорукости
ХАYАH - ♂ нет близорукости , волосы на ушах
ХАХА - ♀ нет близорукости
ХАYaН - ♂ нет близорукости , волосы на ушах
ХаХa - ♀ близорукость
ХаYАH - ♂ нет близорукости , волосы на ушах
ХАХа - ♀ нет близорукости
ХаYaН - ♂ близорукость, волосы на ушах
2) Второй брак:
P: ♀ ХАХА нет близорукости × ♂ ХаYa близорукость, нет волос на ушах
G: ХА; Ха, Ya
F2:
ХАХa - ♀ нет близорукости
ХАYa - ♂ нет близорукости, нет волос на ушах
3) Волосы на ушной раковине — голандрическое наследование (ген в Y-хромосоме, передаётся только от отца к сыну).
Ночная близорукость — псевдоаутосомное наследование (ген в общих участках X и Y, передаётся от обоих родителей).
Нет, нельзя. Аллель n ребёнок мог унаследовать как от отца, так и от матери, так как ген находится в псевдоаутосомной позиции.
Задача 6
Цвет зёрен у пшеницы формируется под влиянием двух разных неаллельных генов, каждый из которых может находиться в двух аллельных состояниях. Чем больше из четырёх возможных доминантных аллелей в генотипе, тем темнее оттенок зёрен.
Для первого скрещивания селекционер взял растение пшеницы с тёмно-красными зёрнами и скрестил его с растением, у которого белые зёрна. В потомстве все растения имели красную окраску.
Для второго скрещивания он провёл самоопыление гибридов из F1. В результате в потомстве появились растения: тёмно-красные, темновато-красные, красные, светло-красные, белые.
Составьте схемы решения задачи. Укажите генотипы родительских особей, генотипы, фенотипы потомков. Какова вероятность появления растений с красной окраской зёрен во втором скрещивании?
Решение
Дано (отдельно не оценивается):
ААВВ - тёмно-красные
aabb - белые
AABb/AaBB - темновато-красные
AaBb/AAbb/aaBB - красные
Aabb/aaBb - светло-красные
1. 1 скрещивание
Р: ААВВ * ааbb
тёмно-красные * белые
G: АВ ab
F1: АаBb - красные
2. 2 скрещивание
Р: АаBb * АаBb
красные*красные
G: AB Ab aB ab; AB Ab aB ab
F2:
| AB | Ab | aB | ab | |
|---|---|---|---|---|
| AB | AABB тёмно-красный |
AABb тёмновато-красный |
AaBB тёмновато-красный |
AaBb красный |
| Ab | AABb тёмновато-красный |
AAbb красный |
AaBb красный |
Aabb светло-красный |
| aB | AaBB тёмновато-красный |
AaBb красный |
aaBB красный |
aaBb светло-красный |
| ab | AaBb красный |
Aabb светло-красный |
aaBb светло-красный |
aabb белый |