Задание 28. Генетика. ЕГЭ 2027 по биологии

За это задание ты можешь получить 3 балла. Уровень сложности: высокий.
Средний процент выполнения: 34.8%
Ответом к заданию 28 по биологии может быть подробный ответ (нужно дать объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение).

Алгоритм решения задания 28:

  1. Прочитай условие задания и определи, какой биологический процесс, объект или эксперимент описан.
  2. Выдели все данные, которые даны в условии и которые необходимо использовать в ответе.
  3. Определи, какие биологические закономерности и механизмы из кодификатора относятся к данной ситуации.
  4. Установи причинно-следственные связи между условиями задания и требуемыми выводами.
  5. Сформулируй ответ строго по пунктам задания, не добавляя лишней информации.
  6. Используй точные биологические термины и корректные формулировки.
  7. Проверь, что каждый элемент ответа логически вытекает из условия.
  8. Запиши развернутый, но краткий и чёткий ответ.

В задании 28 оценивается умение объяснять биологические процессы и делать обоснованные выводы строго на основе условия задания и требований кодификатора.

Задачи для практики

Задача 1

Цвет зёрен у пшеницы формируется под влиянием двух разных неаллельных генов, каждый из которых может находиться в двух аллельных состояниях. Чем больше из четырёх возможных доминантных аллелей в генотипе, тем темнее оттенок зёрен.
Для первого скрещивания селекционер взял растение пшеницы с тёмно-красными зёрнами и скрестил его с растением, у которого белые зёрна. В потомстве все растения имели красную окраску.
Для второго скрещивания он провёл самоопыление гибридов из F1. В результате в потомстве появились растения: тёмно-красные, темновато-красные, красные, светло-красные, белые.
Составьте схемы решения задачи. Укажите генотипы родительских особей, генотипы, фенотипы потомков. Какова вероятность появления растений с красной окраской зёрен во втором скрещивании?

Решение

Дано (отдельно не оценивается):
A1A1A2A2 – тёмно-красные
a1a1a2a2 – белые
A1A1A2a2 / A1a1A2A2 – темновато-красные
A1a1A2a2 / a1a1A2A2 – красные
A1a1a2a2 / a1a1A2a2 – светло-красные

1 скрещивание
P: A1A1A2A2 × a1a1a2a2
тёмно-красные × белые
G: A1A2, a1a2
F1: A1a1A2a2 – красные

2 скрещивание
P: A1a1A2a2 × A1a1A2a2
красные × красные
G: A1A2, A1a2, a1A2, a1a2
F2:

A1A2 A1a2 a1A2 a1a2
A1A2 A1A1A2A2
тёмно-красный
A1A1A2a2
темновато-красный
A1a1A2A2
темновато-красный
A1a1A2a2
красный
A1a2 A1A1A2a2
темновато-красный
A1A1a2a2
красный
A1a1A2a2
красный
A1a1a2a2
светло-красный
a1A2 A1a1A2A2
темновато-красный
A1a1A2a2
красный
a1a1A2A2
красный
a1a1A2a2
светло-красный
a1a2 A1a1A2a2
красный
A1a1a2a2
светло-красный
a1a1A2a2
светло-красный
a1a1a2a2
белый

3. Вероятность появления во втором скрещивании растений с красной окраской зёрен 6\16 или 37,5%

Ответ:
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 2

У птиц гетерогаметный пол женский. При скрещивании самки канарейки с хохолком и жёлтым оперением и самца без хохолка и с белым оперением в потомстве получились самцы с хохолком, жёлтые и самки с хохолком, белые. При скрещивании самки без хохолка и с белым оперением и самца с хохолком и жёлтым оперением всё потомство оказалось единообразным по форме перьев и окраске. Составьте схемы скрещиваний. Определите генотипы родителей, а также генотипы, фенотипы и пол потомства в обоих скрещиваниях. Объясните фенотипическое расщепление в первом скрещивании.

Решение

1) Первое скрещивание

P: ♀ AA XBY × ♂ aa XbXb
♀ хохолок, жёлтый × ♂ нет хохолка, белый
G: AXB, AY; aXb
F1:
♂ Aa XBXb — хохолок, жёлтые
♀ Aa XbY — хохолок, белые

2) Второе скрещивание

P: ♀ aa XbY × ♂ AA XBXB
♀нет хохолка, белый × ♂ хохолок, жёлтый
G: aXb, aY; AXB
F1:
♂ Aa XBXb — хохолок, жёлтые
♀ Aa XBY — хохолок, жёлтые

3)Расщепление по окраске оперения у самцов и самок связано со сцеплением гена этого признака с Х-хромосомой (гетерогаметный пол наследует Х-хромосому от одного родителя, а гомогаметный пол — от двух родителей).

Ответ:
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 3

На X- и Y-хромосомах человека существуют псевдоаутосомные участки, которые содержат аллели одного гена, и между ними может происходить кроссинговер. Один из таких генов вызывает аномалии в развитии кисти. Аллель гена гипертрихоза (оволосение края ушной раковины) наследуется голандрически (наследование по гетерогаметному полу). Женщина у которой нет аномалий в развитии кисти и гипертрихоза вышла замуж за мужчину с аномалией развития кисти и с гипертрихозом, мать которого не имела аномалии в развитии кисти (гомозигота). В этом браке родилась дочь с аномалией развития кисти, которая вышла замуж за мужчину без аномалии в развитии кисти и без гипертрихоза. Определите генотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства. Возможно ли рождение в первом браке ребёнка с нормальным развитием кисти и с гипертрихозом? Ответ поясните.

Решение

1


P ♀ XᵃXᵃ × ♂ Xᵃ Yᴬᵇ

♀ нет аномалий в развитии кисти и гипертрихоза × ♂ аномалия развития кисти и гипертрихоз

G Xᵃ ; Xᴬ, Xᵃ, Yᴬᵇ, Yᵃᵇ

F₁

Генотипы, фенотипы возможных дочерей:

XᵃXᵃ — нормальное развитие кисти, отсутствие гипертрихоза

XᴬXᵃ — аномалия развития кисти, отсутствие гипертрихоза

Генотипы, фенотипы возможных сыновей:

XᵃYᴬᵇ — аномалия развития кисти, гипертрихоз

XᵃYᵃᵇ — нормальное развитие кисти, гипертрихоз


2

P ♀ XᴬXᵃ × ♂ XᵃYᵃ

♀с аномалией развития кисти, нет гипертрихоза × ♂ нет аномалий в развитии кисти и гипертрихоза

G Xᴬ, Xᵃ ; Xᵃ, Yᵃ

F₂

Генотипы, фенотипы возможных дочерей:

XᴬXᵃ — аномалия развития кисти, отсутствие гипертрихоза

XᵃXᵃ — нормальное развитие кисти, отсутствие гипертрихоза

Генотипы, фенотипы возможных сыновей:

XᴬYᵃ — аномалия развития кисти, отсутствие гипертрихоза

XᵃYᵃ — нормальное развитие кисти, отсутствие гипертрихоза


3

В первом браке возможно рождение сына с нормальным развитием кисти и с гипертрихозом (XᵃYᵃᵇ).
В генотипе этого ребёнка находятся материнская Xᵃ-хромосома,
и кроссоверная отцовская Yᵃᵇ-хромосома.

Ответ:
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 4

При скрещивании томатного растения высокого роста со сложными соцветиями и карликового растения с простыми соцветиями все потомки оказались высокими с простыми соцветиями. В анализирующем скрещивании гибридного потомства получилось четыре разные фенотипические группы, две из них составили по 20% от общего количества потомков. Постройте схемы генетических скрещиваний. Определите генотипы и фенотипы исходных родителей. Укажите генотипы, фенотипы и количество особей в каждой из четырёх фенотипических категорий потомков в анализирующем скрещивании. Постройте генетическую карту, отметьте расположение генов и расстояния между ними в процентах (процент кроссинговера). Определите тип наследования указанных признаков.

Решение
  1. 1-е скрещивание:
    Р: ♀ AAbb × ♂aaBB
    высокое растение, сложные соцветия карликовое растение, простые соцветия
    G: Ab; аВ
    F1: AaBb — высокое растение, простые соцветия;
  2. Анализирующее скрещивание:
    Р: ♀ высокое растение, простые соцветия × ♂ карликовое растение, сложные соцветия
    АaBb аabb
    G: AB, Ab, aB, ab; аb
    F2: AaBb — высокое растение, простые соцветия - 20%
    Aabb — высокое растение, сложные соцветия - 30%
    aaBb — карликовое растение, простые соцветия - 30%
    aabb — карликовое растение, сложные соцветия; - 20%
  3. ___а_____40%____b___
    ИЛИ
    ___А_____40%____В___
    ИЛИ
    ___а_____40%____В___
    ИЛИ
    ___А_____40%____b___
    Тип наследования генов - сцепленное наследование (неполное сцепление)

(Допускается иная генетическая символика.)

Ответ:
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 5

Цвет зёрен у пшеницы формируется под влиянием двух разных неаллельных генов, каждый из которых может находиться в двух аллельных состояниях. Чем больше из четырёх возможных доминантных аллелей в генотипе, тем темнее оттенок зёрен.
Для первого скрещивания селекционер взял растение пшеницы с тёмно-красными зёрнами и скрестил его с растением, у которого белые зёрна. В потомстве все растения имели красную окраску.
Для второго скрещивания он провёл самоопыление гибридов из F1. В результате в потомстве появились растения: тёмно-красные, темновато-красные, красные, светло-красные, белые.
Составьте схемы решения задачи. Укажите генотипы родительских особей, генотипы, фенотипы потомков. Какова вероятность появления растений с красной окраской зёрен во втором скрещивании?

Решение

Дано (отдельно не оценивается):
ААВВ - тёмно-красные
aabb - белые
AABb/AaBB - темновато-красные
AaBb/AAbb/aaBB - красные
Aabb/aaBb - светло-красные


1. 1 скрещивание
Р: ААВВ * ааbb
тёмно-красные * белые
G: АВ ab
F1: АаBb - красные

2. 2 скрещивание
Р: АаBb * АаBb
красные*красные
G: AB Ab aB ab; AB Ab aB ab
F2:

AB Ab aB ab
AB AABB
тёмно-красный
AABb
тёмновато-красный
AaBB
тёмновато-красный
AaBb
красный
Ab AABb
тёмновато-красный
AAbb
красный
AaBb
красный
Aabb
светло-красный
aB AaBB
тёмновато-красный
AaBb
красный
aaBB
красный
aaBb
светло-красный
ab AaBb
красный
Aabb
светло-красный
aaBb
светло-красный
aabb
белый


3. Вероятность появления во втором скрещивании растений с красной окраской зёрен 6\16 или 37,5%

Ответ:
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 6

У человека ихтиоз (повышенное ороговение кожи) и атрофия зрительного нерва (потеря функции зрительного нерва) — это рецессивные признаки, сцепленные с X-хромосомой. У женщины, носительницы обоих генов, отец страдал ихтиозом и имел атрофию зрительного нерва. Ее муж не имеет ни ихтиоза, ни атрофии зрительного нерва. Их дочь, носительница аллеля атрофии зрительного нерва, вышла замуж за мужчину, родители которого не имели аллелей ихтиоза или атрофии зрительного нерва. Приведите схемы браков первой и второй пары, определите все возможные генотипы и фенотипы родителей и потомков. Возможно ли рождение в первом браке ребенка, страдающего ихтиозом, но не имеющего атрофии зрительного нерва? Объясните свое решение.

Решение

А - отсутствие атрофии, а - есть атрофия. B - нет ихтиоза, b - есть ихтиоз.
Схема решения задачи включает:

1) Первый брак:
P: ♀ ХАBХab нет атрофии (носительница), нет ихтиоза (носительница) × ♂ ХAB Y нет атрофии, нет ихтиоза
G: ХАB , Хab (некроссоверные гаметы), ХАb , ХaB (кроссоверные гаметы). ХAB , Y
F1:
ХАBХAB – ♀ нет атрофии, нет ихтиоза
ХabХAB – ♀ нет атрофии (носительница), нет ихтиоза (носительница)
ХАbХAB – ♀ нет атрофии, нет ихтиоза (носительница)
ХaBХAB – ♀ нет атрофии (носительница), нет ихтиоза
ХАBY – ♂ нет атрофии, нет ихтиоза
ХabY – ♂ атрофия, ихтиоз
ХАbY – ♂ нет атрофии, ихтиоз
ХaBY – ♂ атрофия, нет ихтиоза

2) Второй брак
P: ♀ХaBХAB нет атрофии (носительница), нет ихтиоза × ♂ ХABY нет атрофии, нет ихтиоза
G: ХАB , ХaB . ХAB , Y
F2:
ХАBХAB – ♀ нет атрофии, нет ихтиоза
ХaBХAB – ♀ нет атрофии (носительница), нет ихтиоза
ХABY – ♂нет атрофии, нет ихтиоза
ХaBY – ♂ атрофия, нет ихтиоза

3) Да, в первом браке возможно рождение ребенка, страдающего ихтиозом, но не имеющего атрофии зрительного нерва: ХАbY ♂. В генотипе этого ребёнка находится материнская, образовавшаяся в результате кроссинговера Х-хромосома с рецессивным аллелем ихтиоза и с доминантным аллелем, при котором не проявляется атрофия зрительного нерва, и отцовская Y-хромосома, которая не содержит аллелей данных заболеваний.

Ответ:
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 7

У человека ген, определяющий наличие волос на ушной раковине (H), расположен в Y-хромосомы и наследуется по голандрическому типу.
Другой ген, определяющий склонность к ночной близорукости (а), находится в псевдоаутосомной области X и Y-хромосом Мужчина с волосами на ушах и нормальным зрением, мать которого страдала ночной близорукостью, женился на женщине без волос на ушах и с нормальным зрением, но в роду по линии матери у неё встречалась близорукость. В этом браке родились сын и дочь: у сына: волосы на ушах и ночная близорукость, а у дочери: нормальное зрение и нет волос на ушах.
Позже гомозиготная по признаку близорукости дочь с нормальным зрением вышла замуж за мужчину с ночной близорукостью и без волос на ушах. У них родился сын с нормальным зрением и без волос на ушах.
Составьте схемы решения задачи для двух скрещиваний. Укажите генотипы родительских особей, генотипы, фенотипы потомков. Объясните, по какому типу наследуются признаки. Можно ли утверждать, что ночную близорукость сын от второго брака мог унаследовать только от отца? Ответ обоснуйте.

Решение

Схема решения задачи включает:

1) Первый брак:
P: ♀ ХАХа нет близорукости × ♂ ХаYАH нет близорукости, волосы на ушах
G: ХА, Ха; Ха, YАH - некроссоверные гаметы, ХА, YаH- кроссоверные гаметы
F1:
ХАХa - ♀ нет близорукости
ХАYАH - ♂ нет близорукости , волосы на ушах
ХАХА - ♀ нет близорукости
ХАYaН - ♂ нет близорукости , волосы на ушах
ХаХa - ♀ близорукость
ХаYАH - ♂ нет близорукости , волосы на ушах
ХАХа - ♀ нет близорукости
ХаYaН - ♂ близорукость, волосы на ушах

2) Второй брак:
P: ♀ ХАХА нет близорукости × ♂ ХаYa близорукость, нет волос на ушах
G: ХА; Ха, Ya
F2:
ХАХa - ♀ нет близорукости
ХАYa - ♂ нет близорукости, нет волос на ушах

3) Волосы на ушной раковине — голандрическое наследование (ген в Y-хромосоме, передаётся только от отца к сыну). Ночная близорукость — псевдоаутосомное наследование (ген в общих участках X и Y, передаётся от обоих родителей). Нет, нельзя. Аллель n ребёнок мог унаследовать как от отца, так и от матери, так как ген находится в псевдоаутосомной позиции.

Ответ:
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 8

У человека происходит кроссинговер между аллелями генов, отвечающих за отсутствие потовых желез и гемофилию типа А. Женщина, у которой отсутствуют эти заболевания, но чей отец страдал гемофилией, а мать была моногомозиготной и у нее отсутствовали потовые железы, вступила в брак с мужчиной, не страдающим этими заболеваниями. У них родилась моногомозиготная здоровая дочь, которая также вышла замуж за мужчину, не имеющего данных заболеваний, и в этом браке родился ребенок с гемофилией. Постройте схемы решения задачи, определив генотипы и фенотипы родителей, а также генотипы, фенотипы и пол возможного потомства в двух браках. Возможно ли в первом браке рождение ребенка с этими заболеваниями? Объясните свой ответ.

Решение

А - есть потовые железы, а - отсутствие потовых желез. H - нет гемофилии, h - есть гемофилия.
Схема решения задачи включает:

1) Первый брак:
P: ♀ ХАhХaH есть потовые железы(носительница), нет гемофилии (носительница) × ♂ ХAH Y есть потовые железы, нет гемофилии
G: ХАh , ХaH (некроссоверные гаметы), ХАH , Хah (кроссоверные гаметы). ХAH , Y
F1:
ХАhХAH – ♀ есть потовые железы, нет гемофилии (носительница)
ХaHХAH – ♀ есть потовые железы (носительница), нет гемофилии
ХАHХAH – ♀ есть потовые железы, нет гемофилии
ХahХAH – ♀ есть потовые железы (носительница), нет гемофилии (носительница)
ХАhY – ♂ есть потовые железы, гемофилия
ХaHY – ♂ отсутствие потовых желез, нет гемофилии
ХАHY – ♂ есть потовые железы, нет гемофилии
ХahY – ♂ отсутствие потовых желез, гемофилия

2) Второй брак
P: ♀ХAhХAH есть потовые железы, нет гемофилии (носительница) × ♂ ХAНY есть потовые железы, нет гемофилии
G: ХАh , ХAH . ХAH , Y
F2:
ХАhХAH – ♀ есть потовые железы, нет гемофилии (носительница)
ХAHХAH – ♀ есть потовые железы, нет гемофилии
ХAhY – ♂есть потовые железы, гемофилия
ХАHY – ♂ есть потовых желез, нет гемофилии

3) Да, в первом браке возможно рождение ребенка, страдающего сразу обоими заболеваниями: ХahY ♂. В генотипе этого ребёнка находится материнская, образовавшаяся в результате кроссинговера Х-хромосома с рецессивными аллелями a и h, которые дают проявление заболеваний (отсутствие потовых желез и гемофилия), и отцовская Y-хромосома, которая не содержит аллелей данных заболеваний.

Ответ:
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 9

У человека на X и Y хромосомах существуют псевдоаутосомные участки, которые содержат аллели одного гена, и между ними происходит кроссинговер. Доминантная мутация в одном из таких генов приводит к дисхондростеозу – характеризуемое низкорослостью и искривлением и деформацией некоторых костей. Рецессивный аллель, сцепленный с Х-хромосомой, определяет наличие гемофилии (нарушение свёртываемости крови) у человека. Женщина, не болеющая дисхондростеозом и имеющая нормальную свёртываемость крови, (отец этой женщины болел гемофилией), выходит замуж за мужчину, мать которого болела только гемофилией, а отец – только дисхондростерозом (гомозигота). У них родилась здоровая девочка, которая позже вышла замуж за абсолютно здорового мужчину, отец которого не болел дисхондростерозом. Составьте схемы решения задачи. Определите генотипы и фенотипы родителей, генотипы, фенотипы, пол будущего потомства. Возможно ли рождение в первом браке сына, имеющего оба заболевания? Если возможно, то укажите его генотип и вероятность рождения. Ответ поясните.

Решение


1) 1 брак
P ♀ XaHXah + ♂ XahYA
♀без дисхондростероза, нормальная свёртываемость + ♂ дисхондростероз, гемофилия
G XaH Xah; Xah YA XAh Ya
F1:
XaHXah - ♀ без дисхондростероза, нормальная свёртываемость
XaHYA - ♂ дисхондростероз, нормальная свёртываемость
XaHXAh - ♀ дисхондростероз, нормальная свёртываемость
XaHYa - ♂ без дисхондростероза, нормальная свёртываемость
XahXah - ♀ без дисхондростероза, гемофилия
XahYA - ♂ дисхондростероз, гемофилия
XahXAh - ♀ дисхондростероз, гемофилия
XahYa - ♂ без дисхондростероза, гемофилия

2) 2 брак
Р ♀ XaHXah + ♂ XaHYa
♀без дисхондростероза, нормальная свёртываемость + ♂ без дисхондростероза, нормальная свёртываемость
G XaH Xah; XaH Ya
F2:
XaHXaH - ♀ без дисхондростероза, нормальная свёртываемость
XaHYa - ♂ без дисхондростероза, нормальная свёртываемость
XahXaH - ♀ без дисхондростероза, нормальная свёртываемость
XahYa - ♂ без дисхондростероза, гемофилия

3) В первом браке возможно рождение сына, имеющего дисхондростероз и гемофилию. Его генотип XahYА. Вероятность 1\8 (12,5%). В генотипе этого ребёнка находится материнская хромосома (Xah) и отцовская хромосома (YА), содержащая ген дисхондростероза.

Ответ:
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 10

Скрестили высокие растения кукурузы со скрученными листьями и карликовые растения с нормальными листьями. Гибриды первого поколения получились высокие с нормальными листьями. В анализирующем скрещивании гибридного потомства получилось четыре разные фенотипические группы, две из них составили по 14% от общего количества потомков. Составьте схемы скрещиваний. Укажите генотипы, фенотипы родительских особей и генотипы, фенотипы, долю каждой группы потомков в анализирующем скрещивании. Постройте генетическую карту для указанных выше генов, укажите на ней местоположение каждого гена и расстояние (в %) между ними, определите тип наследования генов указанных выше признаков.

Решение

Схема решения задачи включает следующие элементы:

  1. основное скрещивание:
    Р: ♀высокое со скрученными листьями × ♂карликовое с нормальными листьями
    АAbb aaBB
    G: Ab аB
    F1: 100 % АаВb — высокие с нормальными листьями
  2. анализирующее скрещивание:
    Р: ♀высокое с нормальными листьями × ♂карликовое со скрученными листьями
    АaВb aabb
    G: AB, aB, Ab, ab аb
    F1: АаВb — высокие с нормальными листьями, 14%;
    aaBb — карликовые с нормальными листьями, 36%;
    Aabb — высокие со скрученными листьями, 36%;
    aabb — карликовые со скрученными листьями, 14%
  3. ____a____28%____b____ ИЛИ ____А____28%____В____ ИЛИ ____А____28%____b____ ИЛИ ____a____28%____B____
    Тип наследования генов - сцепленное наследование

(Допускается генетическая символика изображения сцепленных генов в виде .)

Если в решении не определено сцепление генов и задача решена по схеме независимого наследования, за задание выставляется 0 баллов

Ответ:
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 11

При скрещивании мух дрозофил с серым телом и нормальными крыльями с мухами дрозофилами с черным телом и зачаточными крыльями все поколение было единообразно и имело серое тело и нормальные крылья. При анализирующем скрещивании потомков (из F1) появилось 45 особей с серым телом, нормальными крыльями, 45 особей с черным телом и зачаточными крыльями, 5 особей с серым телом и зачаточными крыльями, 5 особей с черным телом, нормальными крыльями. Составьте схемы решения задачи. Укажите генотипы и фенотипы родительских особей, генотипы и фенотипы, численность потомков. Постройте генетическую карту для указанных выше генов, укажите на ней местоположение каждого гена и расстояние (в морганидах) между ними. Определите тип наследования генов указанных выше признаков.

Решение

1) 1 скрещивание
Р ♀ ААВВ × ♂ ааbb
♀ серое тело, нормальные крылья × ♂ чёрное тело, зачаточные крылья
G АВ; аb
F1 АаBb - серое тело, нормальные крылья

2) 2 скрещивание (анализирующее скрещивание)
Р ♀ АаBb × ♂ ааbb
♀ серое тело, нормальные крылья × ♂ чёрное тело, зачаточные крылья
G АB, ab - некроссоверные гаметы, Аb, аB - кроссоверные гаметы; аb
F2 АаBb - серое тело, нормальные крылья - 45
aabb - чёрное тело, зачаточные крылья - 45
Aabb - серое тело, зачаточные крылья - 5
aaBb - чёрное тело, нормальные крылья - 5

3) Расстояние между генами в морганидах равно доле (%) кроссоверных потомков среди всего потомства.
____a____10 морганид (%)____b____
ИЛИ
____А____10 морганид (%)____В____
ИЛИ
____А____10 морганид (%)____b____
ИЛИ
____a____10 морганид (%)____B____
Тип наследования генов - сцепленное наследование

(Допускается генетическая символика изображения сцепленных генов в виде .)

Если в решении не определено сцепление генов и задача решена по схеме независимого наследования, за задание выставляется 0 баллов

Ответ:
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 12

У человека между аллелями генов атрофии зрительного нерва и гемофилии происходит кроссинговер. Ген избыточного оволосения (гипертрихоза) ушной раковины (g) локализован в Y-хромосоме. Женщина, не имеющая этих заболеваний, у отца которой была гемофилия, а у матери атрофия зрительного нерва, вышла замуж за мужчину без этих заболеваний, но с гипертрихозом. У них родился сын с гемофилией и гипертрихозом, который женился на здоровой женщине, мать которой была также здоровой и не являлась носителем, а у отца была атрофия зрительного нерва. Составьте схемы решения задачи. Укажите генотипы, фенотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол потомства в двух браках. Возможно ли в первом браке рождение больного тремя заболеваниями ребенка? Ответ поясните.

Решение

Схема решения задачи включает:

1) Первый брак:
P: ♀ ХАhХaH нет атрофии, нет гемофилии (носительница) × ♂ ХAН Yg нет атрофии, нет гемофилии, гипертрихоз
G: ХАh , ХaH (некроссоверные гаметы), ХАH , Хah (кроссоверные гаметы). ХAH , Yg
F1:
ХАhХAH – ♀ нет атрофии, нет гемофилии (носительница)
ХaHХAH – ♀ нет атрофии, нет гемофилии
ХАHХAH – ♀ нет атрофии, нет гемофилии
ХahХAH – ♀ нет атрофии, нет гемофилии (носительница)
ХАhYg – ♂ нет атрофии, гемофилия, гипертрихоз
ХaHYg – ♂ атрофия, нет гемофилии, гипертрихоз
ХАHYg – ♂ нет атрофии, нет гемофилии, гипертрихоз
ХahYg – ♂ атрофия, гемофилия, гипертрихоз

2) Второй брак
P: ♀ ХАHХaH нет атрофии (носительница), нет гемофилии × ♂ ХAhYg нет атрофии, гемофилия, гипертрихоз
G: ХАH , ХaH . ХAh , Yg
F2:
ХАHХAh – ♀ нет атрофии, нет гемофилии (носительница)
ХaHХAh – ♀ нет атрофии, нет гемофилии
ХaHYg – ♂атрофия, нет гемофилии, гипертрихоз
ХАHYg – ♂ нет атрофии, нет гемофилии, гипертрихоз

3) Да, в первом браке возможно рождение ребенка имеющего и атрофию, гемофилию и гипертрихоз: ХahYg – ♂ атрофия, гемофилия, гипертрихоз. В генотипе этого ребёнка находится материнская, образовавшаяся в результате кроссинговера Х-хромосома с рецессивными аллелями и отцовская Y-хромосома, содержащая ген гипертрихоза.

Ответ:
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 13

При скрещивании растения с красными цветками и резными листьями с растением, имеющим белые цветки и цельные листья, получили только растения с красными цветками и резными листьями. В анализирующем скрещивании гибридного потомства получилось четыре разные фенотипические группы, две из них составили по 11% от общего количества потомков. Составьте схемы скрещиваний. Укажите генотипы, фенотипы родительских особей и генотипы, фенотипы, долю каждой группы потомков в анализирующем скрещивании. Постройте генетическую карту для указанных выше генов, укажите на ней местоположение каждого гена и расстояние (в %) между ними, определите тип наследования генов указанных выше признаков.

Решение
  1. 1-е скрещивание:
    Р: ♀ красные цветки, × ♂ белые цветки,
    резные листья цельные листья
    ААBВ аabb
    G: AB; аb
    F1: AaBb — красные цветки, резные листья;
  2. Анализирующее скрещивание:
    Р: ♀ красные цветки, × ♂ белые цветки,
    резные листья цельные листья
    АaBb аabb
    G: AB, Ab, aB, ab; аb
    F2: AaBb — красные цветки, резные листья - 39%
    Aabb — красные цветки, цельные листья - 11%
    aaBb — белые цветки, резные листья - 11%
    aabb — белые цветки, цельные листья; - 39%
  3. ___а_____22%____b___
    ИЛИ
    ___А_____22%____В___
    ИЛИ
    ___а_____22%____В___
    ИЛИ
    ___А_____22%____b___
    Тип наследования генов - сцепленное наследование (неполное сцепление)

(Допускается иная генетическая символика.)

Ответ:
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 14

На X и Y хромосомах человека существуют псевдоаутосомные участки, которые содержат аллели одного гена, и между ними может происходить кроссинговер. Один из таких генов вызывает аномалию строения конечностей. Рецессивный аллель, сцепленный с Х-хромосомой, определяет наличие дальтонизма (цветовой слепоте) у человека. Дигетерозиготная женщина с нарушением строения конечностей и отсутствием дальтонизма, мать которой страдала дальтонизмом и не имела аномалию строения конечностей, а отец имел аномалии строения и не страдал дальтонизмом, вышла замуж за мужчину-дальтоника без аномалии строения конечностей. Их дигомозиготная дочь вышла замуж за мужчину с нормальным цветовым зрением, страдающего аномалией строения конечностей (его отец эту аномалию не имел). Составьте схемы решения задачи. Определите генотипы и фенотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства в двух браках. Возможно ли во втором браке рождение ребёнка, имеющего оба заболевания? Ответ поясните.

Решение

1) 1 брак
P ♀ XadXAD + ♂ XadYa
♀ аномалия строения конечностей, отсутствие дальтонизма + ♂ нет аномалии, дальтонизм
G Xad, XAD (некроссоверные гаметы), XaD, XAd (кроссоверные гаметы); Xad, Ya
F1
XadXad - ♀ нет аномалии, дальтонизм
XADXad - ♀ аномалия строения конечностей, отсутствие дальтонизма
XaDXad - ♀ нет аномалии, отсутствие дальтонизма
XAdXad - ♀ аномалия строения конечностей, дальтонизм
XadYa - ♂ нет аномалии, дальтонизм
XADYa - ♂ аномалия строения конечностей, отсутствие дальтонизма
XaDYa - ♂ нет аномалии, отсутствие дальтонизма
XAdYa - ♂ аномалия строения конечностей, дальтонизм

2) 2 брак:
P ♀ XadXad + ♂ XADYa
♀ нет аномалии, дальтонизм + ♂ аномалия строения конечностей, отсутствие дальтонизма
G Xad; XAD, Ya (некроссоверные гаметы), XaD, YA (кроссоверные гаметы)
F2
XADXad - ♀ аномалия строения конечностей, отсутствие дальтонизма
XadYa - ♂ нет аномалии, дальтонизм
XadXaD - ♀ нет аномалии, отсутствие дальтонизма
XadYA - ♂ аномалия строения конечностей, дальтонизм

3) Во втором браке возможно рождение ребёнка, имеющего оба заболевания. Его генотип XadYA - ♂ аномалия строения конечностей, дальтонизм. В генотипе этого ребёнка находятся материнская хромосома - Xad и отцовская хромосома - YA, образовавшаяся в результате кроссинговера.

Ответ:
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 15

Широко известным примером кодоминирования является наследование групп крови системы AB0 у человека. Они детерминируются геном I, имеющим три аллели: IA, IB, I0. Аллели IA, IB доминантны по отношению к аллелю I0 — полное доминирование, между собой аллели IA, IB — кодоминантны. Распишите возможные генотипы фенотипических групп крови человека: первая группа (0), вторая группа (А), третья группа (B), четвёртая группа (AB). Какие группы крови возможны у детей, если у матери вторая группа крови, а у отца четвёртая группа крови? Какова вероятность рождения у этой пары ребёнка с третьей группой крови?

Решение

Схема решения задачи включает следующие элементы:

  1. первая группа (0) I0I0
    вторая группа (А) IAI0 или IAIA
    третья группа (B) IBI0 или IBIB
    четвёртая группа (AB) IAIB;
  2. P ♀ IAI0 вторая группа ♂ IAIB четвёртая группа
    G IA I0 IA IB
    F IAIA вторая группа
    IAIB четвёртая группа
    I0IA вторая группа
    I0IВ третья группа
    Вероятность рождения ребёнка с третьей группой крови 25 %;
  3. P ♀ IAIA вторая группа ♂ IAIB четвёртая группа
    G IA IA IB
    F IAIA вторая группа
    IAIB четвёртая группа
    IAIA вторая группа
    IAIВ четвёртая группа
    Вероятность рождения ребёнка с третьей группой крови составляет 0 %.

(Допускается иная генетическая символика.)

Ответ:
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 16

Гены «зелёной» и «красной» слепоты рецессивны по отношению к генам нормального зрения, расположены в Х-хромосоме, и между ними происходит кроссинговер. Женщина с нормальным зрением, мать которой страдала «красной» слепотой, а отец — «зелёной», вступает в брак с абсолютно здоровым мужчиной. Родившаяся в этом браке девочка — носитель гена «красной» слепоты — выходит замуж за мужчину, не имеющего таких заболеваний. У них родился ребёнок, страдающий «красной» слепотой. Составьте схемы решения задачи. Определите генотипы, фенотипы родителей, генотипы и фенотипы, а также пол возможного потомства в двух браках. Возможно ли рождение абсолютно здоровых детей (не носителей) в первом браке? Ответ поясните.

Решение

Схема решения задачи включает:

  1. Р: ♀нормальное зрение × ♂нормальное зрение
    ХАbXaB      XABY
    G: ХАb, XaB, XAB, Xab     XAB, Y
    F1: XABХАb —♀ здоровая, носитель гена «красной» слепоты
    ХАbY — ♂«красная» слепота
    XaBXAB — ♀ здоровая, носитель гена «зелёной» слепоты
    XaBY — ♂«зелёная» слепота
    XABXAB — ♀абсолютно здоровая
    XABY — ♂абсолютно здоров
    XABХab — ♀здоровая, носитель генов «красной» и «зелёной» слепоты
    ХabY — ♂страдает и «красной», и «зелёной» слепотой
  2. Р: ♀нормальное зрение, носитель гена «красной» слепоты × ♂нормальное зрение
    XABХАb     XABY
    G: ХАb, XAB    XAB, Y
    F2: XABХАb — ♀здоровая, носитель гена «красной» слепоты
    ХАbY — ♂«красная» слепота
    XABXAB — ♀абсолютно здоровая
    XABY — ♂абсолютно здоров
  3. в первом браке возможно рождение абсолютно здоровых детей (вероятность 25%): ♀XABXAB и ♂XABY; в генотипе этих детей находится материнская Х-хромосома, которая образовалась в результате кроссинговера, у дочери вторая Х-хромосома от отца, а у сына отцовская Y-хромосома, не содержащая этих генов. Во втором браке родился мальчик с «красной» слепотой, так как ген «красной» слепоты есть у матери (крисс-кросс наследование).
    (Допускается иная генетическая символика изображения сцепленных генов в виде , .)
Ответ:
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 17

От персидской кошки с шоколадной окраской и оранжевыми глазами и белого кота с медными глазами родились котята — все белые с оранжевыми глазами. Для анализирующего скрещивания взяли двух кошек из F1 и кота шоколадной окраски с медными глазами. В потомстве получили 50% котят с шоколадным окрасом и оранжевыми глазами, 50% белых с медными глазами. Составьте схемы решения задачи. Определите генотипы родителей, потомства F1 и F2. Объясните характер наследования признаков и появление двух фенотипических групп в анализирующем скрещивании.

Решение

Схема решения задачи включает:

1.1-е скрещивание:
Р: ♀шоколадная, оранжевые глаза × ♂белый, медные глаза
ааВВ × ААbb
G: aB Ab
F1: AaBb — белые, оранжевые глаза

2. 2-е скрещивание (анализирующее):
Р: ♀белая, оранжевые глаза × ♂шоколадный, медные глаза
АаВb × aabb
G: Ab, aВ, аb
F2: аaВb — шоколадный, оранжевые глаза (50%)
Aabb — белые, медные глаза (50%)

3. Проявляется закон сцепленного наследования генов (полное сцепление). Формирование двух фенотипических групп связано с образованием двух типов гамет у самки: гаметы Ав и аВ сформировались в результате сцепленного наследования без кроссинговера. Таким образом особи Aabb и aaBb сформировались в результате слияния некроссоверных гамет самки с гаметами самца.

Ответ:
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 18

При скрещивании растения гороха со стелющимся стеблем и окрашенными цветками с растением, имеющим кустистый стебель и белые цветки, потомство оказалось со стелющимися стеблями и окрашенными цветками. При анализирующем скрещивании гибридов из F1 получены растения со стелющимися стеблями и окрашенными цветками и с кустистыми стеблями и белыми цветками. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, потомков F1 и F2. Какие законы наследственности проявляются в данных скрещиваниях? Объясните результаты анализирующего скрещивания.

Решение

Схема решения задачи включает следующие элементы:

  1. 1-е скрещивание:
    Р: ♀стелющиеся стебли, окрашенные цветки × ♂кустистые стебли, белые цветки
    ААВВ aabb
    G: AB ab
    F1: 100 % AaBb — стелющиеся стебли, окрашенные цветки
  2. 2-е скрещивание:
    Р: ♀стелющиеся стебли, окрашенные цветки × ♂кустистые стебли, белые цветки
    АaBb ааbb
    G: AВ, аb ab
    F1: 50 % AaBb — стелющиеся стебли, окрашенные цветки;
    50 % aabb — кустистые стебли, белые цветки
  3. закон сцепленного наследования, полное сцепление, так как при анализирующем скрещивании появляются только две фенотипические группы потомков, сцеплены гены A B и a b

(Допускается генетическая символика изображения сцепленных генов в виде .)

Ответ:
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 19

У человека между аллелями генов атрофии зрительного нерва и гемофилии происходит кроссинговер. Не имеющая заболеваний женщина, у отца которой была гемофилия, а у матери атрофия зрительного нерва, вышла замуж за мужчину без атрофии и без гемофилии. Родившаяся в этом браке моногомозиготная дочь без атрофии зрительного нерва и без гемофилии вышла замуж за мужчину, не имеющего гемофилии и атрофии, в этой семье родился ребенок с гемофилией. Составьте схемы решения задачи. Укажите генотипы, фенотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол потомства в двух браках. Возможно ли в первом браке рождение больного двумя заболеваниями ребенка? Ответ поясните.

Решение

Схема решения задачи включает:

1) Первый брак:
P: ♀ ХАhХaH нет атрофии, нет гемофилии (носительница) × ♂ ХAН Y нет атрофии, нет гемофилии
G: ХАh , ХaH (некроссоверные гаметы), ХАH , Хah (кроссоверные гаметы). ХAH , Y
F1:
ХАhХAH – ♀ нет атрофии, нет гемофилии (носительница)
ХaHХAH – ♀ нет атрофии, нет гемофилии
ХАHХAH – ♀ нет атрофии, нет гемофилии
ХahХAH – ♀ нет атрофии, нет гемофилии (носительница)
ХАhY – ♂ нет атрофии, гемофилия
ХaHY – ♂ атрофия, нет гемофилии
ХАHY – ♂ нет атрофии, нет гемофилии
ХahY – ♂ атрофия, гемофилия

2) Второй брак
P: ♀ ХАhХAH нет атрофии, нет гемофилии (носительница) × ♂ ХAHY нет атрофии, нет гемофилии
G: ХАh , ХАH . ХAH , Y
F2:
ХАhХAH – ♀ нет атрофии, нет гемофилии (носительница)
ХАHХAH – ♀ нет атрофии, нет гемофилии
ХАhY – ♂ нет атрофии, гемофилия
ХАHY – ♂ нет атрофии, нет гемофилии

3) Да, в первом браке возможно рождение ребенка имеющего и атрофию и гемофилию: ХahY – ♂ атрофия, гемофилия. В генотипе этого ребёнка находится материнская, образовавшаяся в результате кроссинговера Х-хромосома с рецессивными аллелями и отцовская Y-хромосома, не содержащая аллелей этих двух генов.

Ответ:
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 20

Группа крови контролируется тремя аллелями одного гена — i0, IA, IB. Аллели IA и IB доминируют над аллелем i0. Первую группу (0) определяют рецессивные гены i0, вторую группу (А) определяет доминантный аллель IA, третью группу (В) — доминантный аллель IB, а четвёртую (АВ) – оба аллеля IAIB. Мария со II группой крови замужем за Владимиром, у которого такая же группа крови. У них две дочери: Наталья со II группой крови и Ирина с I группой крови. Старшая дочь Наталья собирается замуж за Сергея, имеющего III группу крови, у матери Сергея I группа крови. Какие группы крови могут быть у детей Натальи и Сергея? Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомков во всех браках, обоснуйте своё решение.

Решение

Схема решения задачи включает следующие элементы:

  1. если у Натальи группа крови IAIA, то их с Сергеем дети могут иметь II (IAi0) или IV (IAIB) группы крови; если у Натальи группа крови IAi0, то их дети могут иметь кровь любой группы
    Р: ♀Наталья (II группа крови) × ♂Сергей (III группа крови)
    IAIA   IBi0
    G: IA IB, i0
    F1: IAi0 — II группа крови
    IAIB — IV группа крови
  2. Р: ♀Наталья (II группа крови) × ♂Сергей (III группа крови)
    IAi0 IBi0
    G: IA, i0 IB, i0
    F1: IAi0 — II группа крови
    IAIB — IV группа крови
    IBi0 — III группа крови
    I0i0 — I группа крови
  3. у Марии и Владимира группа крови IAi0, так как их младшая дочь Ирина имеет I группу крови (i0i0); Ирина оба гена получила от своих родителей;
  4. У старшей дочери Натальи группа крови может быть IAIA или IAi0; у Сергея группа крови IBi0, так как ген i0 он получил от своей матери;

(Допускается иная генетическая символика, не искажающая смысла задачи.)

Ответ:
Показать решение
Бесплатный интенсив
Показать еще
  • Без воды
  • Ламповая атмосфера
  • Крутые преподаватели

ЕГЭ 2026: бесплатный курс
по биологии

На бесплатном демо-курсе ты:
  • Научишься разбирать фазы митоза и понимать их значение
  • Научишься разбирать фазы мейоза и понимать их значение
  • Научишься сравнивать митоз и мейоз, находить сходства и различия между их фазами
Получи бесплатный демо-доступ
Оставь заявку и займи место
на бесплатном курсе Турбо ЕГЭ
Нажимая на кнопку «Отправить», вы принимаете положение об обработке персональных данных.