Задание 2. Методы биологической науки. Наблюдение, измерение, эксперимент, систематизация, анализ. ЕГЭ 2026 по биологии

За это задание ты можешь получить 2 балла. Уровень сложности: базовый.
Средний процент выполнения: 67.1%

Алгоритм решения задания 2:

  1. Внимательно прочитай условие задания и определи, какие две группы биологических элементов нужно соотнести (объекты, признаки, процессы, характеристики).
  2. Определи, по какому основанию проводится установление соответствия (строение, функция, роль в процессе, принадлежность к уровню организации и т.д.), строго в рамках формулировки задания.
  3. Последовательно проанализируй каждый элемент первой группы отдельно.
  4. Для каждого элемента первой группы подбери соответствующий элемент второй группы, опираясь на точные признаки и определения, зафиксированные в кодификаторе.
  5. Проверяй соответствие по одному признаку за раз, не объединяя сразу несколько элементов.
  6. Исключай варианты соответствия, в которых нарушена биологическая логика или допущена подмена понятий.
  7. Убедись, что каждый выбранный элемент второй группы действительно подходит только к данному элементу первой группы в рамках условия задания.
  8. После установления всех соответствий проверь, что ни одно из них не противоречит другим.
  9. Запиши ответ в требуемом формате (последовательность цифр или пар), строго соблюдая порядок, заданный в условии.

Важно:
в задании 2 проверяется умение устанавливать корректные соответствия между биологическими объектами, признаками и процессами. Все соответствия должны опираться исключительно на биологические характеристики и взаимосвязи, закреплённые в кодификаторе.

Задачи для практики

Задача 1

Исследователь изучал состав воздуха, выдыхаемого человеком после 10-минутной медитации. Как изменились концентрации углекислого газа и азота относительно атмосферного воздуха?

  1. увеличивалась
  2. уменьшилась
  3. не изменялась

Запишите в таблицу цифры для каждой величины. Цифры могут повторяться

Концентрация углекислого газа Концентрация азота
? ?
Решение

Концентрация углекислого газа увеличится, так как он всегда выделяется при дыхании, даже в состоянии покоя. Концентрация азота не изменится, так как организм его не использует и не выделяет.

Ответ: 13
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 2

Подопытному животному ввели глюкагон. Как при этом изменилось содержание глюкозы в крови и гликогена в печени?

  1. увеличится
  2. уменьшится
  3. не изменится

Запишите в таблицу цифры для каждой величины. Цифры могут повторяться

Содержание глюкозы в крови Содержание гликогена в печени
? ?
Решение

Глюкагон стимулирует расщепление гликогена в печени, что приводит к увеличению уровня глюкозы в крови. Гликоген в печени расходуется, поэтому его количество уменьшается.

Ответ: 12
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 3

Исследователь наблюдал за изменением состава крови у спортсмена после интенсивной физической нагрузки. Как изменились уровень глюкозы и содержание молочной кислоты в крови?

  1. увеличивалась
  2. уменьшилась
  3. не изменялась

Запишите в таблицу цифры для каждой величины. Цифры могут повторяться

Уровень глюкозы Содержание молочной кислоты
? ?
Решение

Уровень глюкозы:
Во время интенсивной физической нагрузки мышцы активно используют глюкозу как источник энергии. Это приводит к её снижению в крови, поскольку она быстро расходуется. Поэтому уровень глюкозы уменьшается.

Содержание молочной кислоты:
Из-за интенсивной физической нагрузки мышцы переходят на анаэробный путь получения энергии, при котором накапливается молочная кислота. Это приводит к её увеличению в крови. Поэтому содержание молочной кислоты увеличивается.

Ответ: 21
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 4

Исследователь наблюдал за развитием гусеницы. Как изменились количество сегментов тела и длина гусеницы в процессе её роста?

  1. увеличилась
  2. уменьшилась
  3. не изменилась

Запишите в таблицу цифры для каждой величины. Цифры могут повторяться

Количество сегментов тела Длина гусеницы
? ?
Решение

Количество сегментов тела у гусеницы остаётся неизменным, так как это определяется её генетикой. Длина гусеницы увеличивается, так как она растёт и развивается.

Ответ: 31
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 5

В ходе эксперимента изучали, как на растения влияет изменение освещённости с низкой до средней. Как изменились интенсивность фотосинтеза и выделение кислорода растением?

  1. увеличивалась
  2. уменьшилась
  3. не изменялась

Запишите в таблицу цифры для каждой величины. Цифры могут повторяться

Интенсивность фотосинтеза Выделение кислорода
? ?
Решение

Интенсивность фотосинтеза:
При увеличении освещённости с низкой до средней условия становятся более благоприятными для фотосинтеза, так как свет является основным фактором, необходимым для этого процесса. Поэтому интенсивность фотосинтеза увеличивается.

Выделение кислорода:
Кислород является побочным продуктом фотосинтеза. Когда его интенсивность увеличивается, больше кислорода выделяется в окружающую среду. Поэтому выделение кислорода также увеличивается.

Ответ: 11
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 6

Учёный исследовал дерево, растущее в условиях чередования сухих и влажных лет. Как изменились ширина годичных колец в сухие годы и ширина годичных колец в влажные годы?

  1. увеличилась
  2. уменьшилась
  3. не изменилась

Запишите в таблицу цифры для каждой величины. Цифры могут повторяться

Ширина годичных колец в сухие годы Ширина годичных колец в влажные годы
? ?
Решение

В сухие годы дерево растёт медленнее, и годичные кольца становятся уже. В влажные годы рост ускоряется, что приводит к увеличению ширины годичных колец.

Ответ: 21
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 7

Семена кукурузы были погружены в насыщенный солевой раствор. Как изменились концентрация солей и количество воды в клетках семян кукурузы? Для каждой величины подберите соответствующий характер изменения:

Величины Характер изменения
A) Концентрация солей
Б) Количество воды
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Решение

Когда семена кукурузы погружаются в насыщенный солевой раствор (гипертонический раствор), вода из клеток начинает выходить наружу из-за осмоса, так как концентрация солей снаружи выше, чем внутри клеток. Это приводит к снижению количества воды в клетках. В то же время, концентрация солей внутри клеток возрастает, поскольку воды становится меньше, а соли остаются.

Ответ: 12
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 8

При производстве простокваши исследователь добавил закваску в молоко и оставил его на 24 часа при температуре 30 °C. Как изменились кислотность продукта и концентрация бактерий?

  1. увеличивалась
  2. уменьшалась
  3. не изменялась

Запишите в таблицу цифры для каждой величины. Цифры могут повторяться

Кислотность продукта Концентрация бактерий
? ?
Решение

Кислотность продукта:
Когда в молоко добавляют закваску (молочнокислые бактерии) и оставляют смесь при повышенной температуре, бактерии начинают размножаться. В процессе своей жизнедеятельности они преобразуют лактозу (молочный сахар) в молочную кислоту. Это приводит к увеличению кислотности продукта. Поэтому правильный ответ — 1 (увеличивалась).

Концентрация бактерий:
Молочнокислые бактерии активно размножаются в благоприятных условиях, таких как температура 30 °C и наличие питательных веществ (лактозы). Соответственно, их количество увеличивается со временем. Поэтому правильный ответ — 1 (увеличивалась).

Ответ: 11
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 9

В ходе эксперимента ученый поместил в первую пробирку кусочек сырой моркови, а во вторую - кусочек варёной моркови. В каждую из пробирок он налил одинаковый объём пероксида водорода. Как при этом изменилось количество пероксида в первой и второй пробирках? Влияние света на активность пероксида водорода не учитывать.

Номер пробирки Характер изменения
A) Первая пробирка
Б) Вторая пробирка
1) не изменится
2) увеличится
3) уменьшится

Запишите выбранные цифры для каждого эксперимента. Цифры в ответе могут повторяться.

Решение

Пероксисомы - одномембранные органоиды, содержат фермент каталазу, которая катализирует разложение пероксида водорода до воды и кислорода. Сам пероксид водорода образуется в результате окислительно-восстановительных реакций и является агрессивной средой для клетки, поэтому его нужно быстро нейтрализовать, чем и занимаются пероксисомы. Образуются из эндоплазматической сети или простым делением из пероксисом.
Пероксисомы будут работать только в живых клетках (кусочек сырой моркови состоит из живых клеток). Поэтому пероксисомы выделяли каталазу, которая разрушала пероксид водорода --> его станет меньше в пробирке.
Варёная морковь была подвергнута термической обработке, поэтому ее клетки не будут выделять каталазу --> количество пероксида водорода не изменится.

Ответ: 31
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 10

В ходе эксперимента ученый поместил в первую пробирку кусочек жареного мяса, а во вторую - кусочек сырого мяса. В каждую из пробирок он налил одинаковый объём пероксида водорода. Как при этом изменилось количество пероксида в первой и второй пробирках? Влияние света на активность пероксида водорода не учитывать.

Номер пробирки Характер изменения
A) Первая пробирка
Б) Вторая пробирка
1) не изменится
2) увеличится
3) уменьшится

Запишите выбранные цифры для каждого эксперимента. Цифры в ответе могут повторяться.

Решение

Пероксисомы - одномембранные органоиды, содержат фермент каталазу, которая катализирует разложение пероксида водорода до воды и кислорода. Сам пероксид водорода образуется в результате окислительно-восстановительных реакций и является агрессивной средой для клетки, поэтому его нужно быстро нейтрализовать, чем и занимаются пероксисомы. Образуются из эндоплазматической сети или простым делением из пероксисом.
Пероксисомы будут работать только в живых клетках (кусочек сырого мяса состоит из живых клеток). Поэтому пероксисомы выделяли каталазу, которая разрушала пероксид водорода --> его станет меньше в пробирке.
Кусочек жареного мяса был подвергнут термической обработке, поэтому его клетки не будут выделять каталазу --> количество пероксида водорода не изменится.

Ответ: 13
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 11

Экспериментатор замочил семена кукурузы в воде перед проращиванием. Как изменились объём семян и концентрация крахмала в клетках семян кукурузы? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

Величина Характер изменения
A) Объём семян
Б) Концентрация крахмала
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Решение

Концентрация солей в семенах больше, чем в воде, поэтому вода по закону осмоса будет поступать в семена и их объём увеличится. Т.к. воды в семенах станет много, то концентрация крахмала уменьшится.

Ответ: 12
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 12

Исследователь нагревал плоды грецкого ореха в сушильном шкафу при температуре 105 °С в течение трёх часов. Как изменились концентрация солей и количество воды в клетках плодов грецкого ореха? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

Величина Характер изменения
A) Концентрация солей
Б) Количество воды
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Решение

При такой температуре вода испарится, следовательно, её станет меньше. Относительно воды концентрация солей повысится (обрати внимание, изменилась концентрация, а не количество. Количество солей не изменилось).

Ответ: 12
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 13

В ходе эксперимента выделили стволовые клетки на стадии пресинтетического периода (G1) и стимулировали их деление мейозом. Как изменится количество хромосом и ДНК после остановки эксперимента относительно начала работы?

  1. не изменится
  2. увеличится
  3. уменьшится
Запишите в таблицу цифры для каждой величины. Цифры могут повторяться

Количество хромосом Количество ДНК
? ?
Решение

Мейоз - редукционное деление клетки, при котором появляются 4 дочерние клетки с набором в два раза меньше, чем у материнской. Изначальная стволовая клетка имела набор 2n2c, а дочерние клетки после мейоза будут иметь набор nc, следовательно, количество и хромосом и ДНК уменьшилось вдвое.

Ответ: 33
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 14

Исследователь поместил проростки пшеницы в сушильный шкаф и нагревал при температуре 105 °С в течение трёх часов. Как изменились масса и объём проростков? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

Величина Характер изменения
A) Масса проростков
Б) Объём проростков
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Решение

Масса и объём проростков уменьшатся, т.к. из них испарится вся вода при 105 градусах в сушильном шкафу.

Ответ: 22
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 15

Учёный-агроном высушил семена ячменя. Как изменились концентрация белков и концентрация витаминов в полученном продукте? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

Величина Характер изменения
A) Концентрация белков
Б) Концентрация витаминов
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждого компонента. Цифры в ответе могут повторяться.

Решение

Так как семена были высушены, значит воды в них практически не стало (вода испарилась). Значит относительно неё концентрация белков и витаминов стала больше (обрати внимание, изменилась концентрация, а не количество. Количество не изменилось).

Ответ: 11
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 16

Для изучения влияния химического состава на свойства костей можно провести следующие эксперименты. Помещаем небольшую куриную кость в 10 %-ный раствор соляной кислоты. Через два дня кость извлекаем, удаляем остатки кислоты фильтровальной бумагой и проверяем её свойства. Для проведения второго эксперимента длительно прокаливаем кость, после чего проверяем её свойства. Для каждого эксперимента определите соответствующий характер изменения свойств кости:

Эксперимент Характер изменения
A) Кислота
Б) Прокаливание
1) стала хрупкой
2) стала гибкой
3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждого эксперимента. Цифры в ответе могут повторяться.

Решение

Если прокалить кость, то у нее сгорят органические вещества, такие как коллаген, что придаст ей высокую твердость, но сделает более хрупкой, и она может легко разлететься на осколки даже от небольшого удара. Если же кость замочить в кислоте и растворить в ней минеральные соли (неорганические вещества), она потеряет твердость и станет настолько гибкой, что можно завязать в узел.

Ответ: 21
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 17

В ходе эксперимента выделили стволовые клетки на стадии пресинтетического периода (G1), стимулировали их деление, а затем остановили эксперимент на стадии телофазы мейоза 1. Как изменится количество хромосом и ДНК после остановки эксперимента относительно начала работы?

  1. не изменится
  2. увеличится
  3. уменьшится
Запишите в таблицу цифры для каждой величины. Цифры могут повторяться

Количество хромосом Количество ДНК
? ?
Решение

На стадии пресинтетического периода соматические клетки имеют диплоидный набор 2n2c (репликация еще не произошла). В синтетический период происходит репликация, вследствие чего увеличивается количество ДНК, а хромосомы становятся двухроматидными и набор становится 2n4c. В анафазе мейоза 1 двухроматидные хромосомы расходятся к разным полюсам клетки, из-за чего происходит редукция числа хромосом и в телофазе набор будет 1n2c. Следовательно, изначально набор был 2n2c, а стал 1n2c, значит количество хромосом уменьшилось, а количество ДНК осталось неизменным.

Ответ: 31
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 18

В ходе эксперимента выделили стволовые клетки на стадии пресинтетического периода (G1), стимулировали их деление, а затем остановили эксперимент на стадии профазы мейоза 2. Как изменится количество хромосом и ДНК после остановки эксперимента относительно начала работы?

  1. не изменится
  2. увеличится
  3. уменьшится
Запишите в таблицу цифры для каждой величины. Цифры могут повторяться

Количество хромосом Количество ДНК
? ?
Решение

На стадии пресинтетического периода соматические клетки имеют диплоидный набор 2n2c (репликация еще не произошла). В синтетический период происходит репликация, вследствие чего увеличивается количество ДНК, а хромосомы становятся двухроматидными и набор становится 2n4c. Первое деление мейоза - редукционное деление, после которого набор клетки уменьшается вдвое и становится 1n2c. Перед вторым делением происходит очень короткая интерфаза без повторной репликации, следствие чего в профазе мейоза 2 набор остается 1n2c. Следовательно изначально набор был 2n2c, а стал 1n2c, значит количество хромосом уменьшилось, а количество ДНК осталось неизменным.

Ответ: 31
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 19

Учащиеся на уроке биологии проводили практическую работу по определению влияния тепла на витамины. Химически витамин С является аскорбиновой кислотой и очень важной молекулой для организма. Этот витамин участвует в нескольких метаболических процессах, необходимых для здоровья, и его недостаток вызывает цингу. Сначала учащиеся приготовили йодный индикатор. Затем выжали сок из цитрусовых в 2 отдельных контейнера: один контейнер пометили как «нагретый», а другой — как «без подогрева». Нагрели тот, который отмечен как «нагретый», пока он не закипел. С помощью капельницы добавили по 5 мл йодного индикатора в оба контейнера и наблюдали, в котором из них получается более тёмный цвет. Более тёмный цвет означает, что в этом конкретном образце содержится меньше витамина С.

Для каждого контейнера определите соответствующий характер изменения цвета:

Контейнеры Характер изменения цвета
A) «Нагретый»
Б) «Без подогрева»
1) тёмно-фиолетовый цвет
2) светло-фиолетовый цвет
3) фиолетовый цвет

Запишите выбранные цифры для каждого контейнера. Цифры в ответе могут повторяться.

Решение

При нагревании свыше 70 градусов витамин С разрушается. Поэтому в “нагретом” контейнере цвет изменился на тёмно-фиолетовый (в этом контейнере содержится меньше витамина С). В контейнере “без подогрева” цвет будет светло-фиолетовый, так как там будет много витамина С.

Ответ: 12
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 20

Для опыта были взяты две склянки. В одну положили сухие семена гороха, в другую — проросшие. Склянки плотно закрыли и поставили в тёмное место на сутки. После этого склянки открыли, результаты представлены на рисунках 1 и 2. В какой из колб находились сухие семена и проросшие?

  1. сухие семена
  2. проросшие семена
Запишите в таблицу цифры для каждой склянки. Цифры могут повторяться

Склянка 1 Склянка 2
? ?
Решение

В склянке №1 проросшие семена поглотили весь кислород и выделили углекислый газ, поэтому свеча потухла. В склянке №2 свеча горела, т.к. сухие семена сохранили кислород, потому что находились в состоянии анабиоза.

Ответ: 21
Показать решение
Бесплатный интенсив
Показать еще
  • Без воды
  • Ламповая атмосфера
  • Крутые преподаватели

ЕГЭ 2026: бесплатный курс
по биологии

На бесплатном демо-курсе ты:
  • Узнаешь, из чего состоит хромосома, какие бывают хромосомы в клетке
  • Вместе со мной разберешь все фазы митоза и мейоза
  • Научишься отличать по картинкам все фазы
  • Без проблем будешь определять хромосомные наборы
  • Научишься определять все фазы гаметогенеза и правильно называть клетки
  • Сможешь пользоваться печатными мнемокарточками с экзаменационными картинками для тренировки и запоминания всех фаз деления клетки
  • Научишься решать задания № 3, 5, 6, 7, 8, 21 в тестовой и №24 и 27 в письменной части
Получи бесплатный демо-доступ
Оставь заявку и займи место
на бесплатном курсе Турбо ЕГЭ
Нажимая на кнопку «Отправить», вы принимаете положение об обработке персональных данных.