Задание 2. Методы биологической науки. Наблюдение, измерение, эксперимент, систематизация, анализ. ЕГЭ 2026 по биологии

За это задание ты можешь получить 2 балла. Уровень сложности: базовый.
Средний процент выполнения: 67.1%

Алгоритм решения задания 2:

  1. Внимательно прочитай условие задания и определи, какие две группы биологических элементов нужно соотнести (объекты, признаки, процессы, характеристики).
  2. Определи, по какому основанию проводится установление соответствия (строение, функция, роль в процессе, принадлежность к уровню организации и т.д.), строго в рамках формулировки задания.
  3. Последовательно проанализируй каждый элемент первой группы отдельно.
  4. Для каждого элемента первой группы подбери соответствующий элемент второй группы, опираясь на точные признаки и определения, зафиксированные в кодификаторе.
  5. Проверяй соответствие по одному признаку за раз, не объединяя сразу несколько элементов.
  6. Исключай варианты соответствия, в которых нарушена биологическая логика или допущена подмена понятий.
  7. Убедись, что каждый выбранный элемент второй группы действительно подходит только к данному элементу первой группы в рамках условия задания.
  8. После установления всех соответствий проверь, что ни одно из них не противоречит другим.
  9. Запиши ответ в требуемом формате (последовательность цифр или пар), строго соблюдая порядок, заданный в условии.

Важно:
в задании 2 проверяется умение устанавливать корректные соответствия между биологическими объектами, признаками и процессами. Все соответствия должны опираться исключительно на биологические характеристики и взаимосвязи, закреплённые в кодификаторе.

Задачи для практики

Задача 1

Подопытному животному ввели глюкагон. Как при этом изменилось содержание глюкозы в крови и гликогена в печени?

  1. увеличится
  2. уменьшится
  3. не изменится

Запишите в таблицу цифры для каждой величины. Цифры могут повторяться

Содержание глюкозы в крови Содержание гликогена в печени
? ?
Решение

Глюкагон стимулирует расщепление гликогена в печени, что приводит к увеличению уровня глюкозы в крови. Гликоген в печени расходуется, поэтому его количество уменьшается.

Ответ: 12
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 2

Учёный исследовал дерево, растущее в условиях чередования сухих и влажных лет. Как изменились ширина годичных колец в сухие годы и ширина годичных колец в влажные годы?

  1. увеличилась
  2. уменьшилась
  3. не изменилась

Запишите в таблицу цифры для каждой величины. Цифры могут повторяться

Ширина годичных колец в сухие годы Ширина годичных колец в влажные годы
? ?
Решение

В сухие годы дерево растёт медленнее, и годичные кольца становятся уже. В влажные годы рост ускоряется, что приводит к увеличению ширины годичных колец.

Ответ: 21
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 3

При производстве простокваши исследователь добавил закваску в молоко и оставил его на 24 часа при температуре 30 °C. Как изменились кислотность продукта и концентрация бактерий?

  1. увеличивалась
  2. уменьшалась
  3. не изменялась

Запишите в таблицу цифры для каждой величины. Цифры могут повторяться

Кислотность продукта Концентрация бактерий
? ?
Решение

Кислотность продукта:
Когда в молоко добавляют закваску (молочнокислые бактерии) и оставляют смесь при повышенной температуре, бактерии начинают размножаться. В процессе своей жизнедеятельности они преобразуют лактозу (молочный сахар) в молочную кислоту. Это приводит к увеличению кислотности продукта. Поэтому правильный ответ — 1 (увеличивалась).

Концентрация бактерий:
Молочнокислые бактерии активно размножаются в благоприятных условиях, таких как температура 30 °C и наличие питательных веществ (лактозы). Соответственно, их количество увеличивается со временем. Поэтому правильный ответ — 1 (увеличивалась).

Ответ: 11
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 4

Исследователь наблюдал за изменением состава крови у спортсмена после интенсивной физической нагрузки. Как изменились уровень глюкозы и содержание молочной кислоты в крови?

  1. увеличивалась
  2. уменьшилась
  3. не изменялась

Запишите в таблицу цифры для каждой величины. Цифры могут повторяться

Уровень глюкозы Содержание молочной кислоты
? ?
Решение

Уровень глюкозы:
Во время интенсивной физической нагрузки мышцы активно используют глюкозу как источник энергии. Это приводит к её снижению в крови, поскольку она быстро расходуется. Поэтому уровень глюкозы уменьшается.

Содержание молочной кислоты:
Из-за интенсивной физической нагрузки мышцы переходят на анаэробный путь получения энергии, при котором накапливается молочная кислота. Это приводит к её увеличению в крови. Поэтому содержание молочной кислоты увеличивается.

Ответ: 21
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 5

Исследователь изучал состав воздуха, выдыхаемого человеком после 10-минутной медитации. Как изменились концентрации углекислого газа и азота относительно атмосферного воздуха?

  1. увеличивалась
  2. уменьшилась
  3. не изменялась

Запишите в таблицу цифры для каждой величины. Цифры могут повторяться

Концентрация углекислого газа Концентрация азота
? ?
Решение

Концентрация углекислого газа увеличится, так как он всегда выделяется при дыхании, даже в состоянии покоя. Концентрация азота не изменится, так как организм его не использует и не выделяет.

Ответ: 13
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 6

Семена кукурузы были погружены в насыщенный солевой раствор. Как изменились концентрация солей и количество воды в клетках семян кукурузы? Для каждой величины подберите соответствующий характер изменения:

Величины Характер изменения
A) Концентрация солей
Б) Количество воды
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Решение

Когда семена кукурузы погружаются в насыщенный солевой раствор (гипертонический раствор), вода из клеток начинает выходить наружу из-за осмоса, так как концентрация солей снаружи выше, чем внутри клеток. Это приводит к снижению количества воды в клетках. В то же время, концентрация солей внутри клеток возрастает, поскольку воды становится меньше, а соли остаются.

Ответ: 12
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 7

Исследователь наблюдал за развитием гусеницы. Как изменились количество сегментов тела и длина гусеницы в процессе её роста?

  1. увеличилась
  2. уменьшилась
  3. не изменилась

Запишите в таблицу цифры для каждой величины. Цифры могут повторяться

Количество сегментов тела Длина гусеницы
? ?
Решение

Количество сегментов тела у гусеницы остаётся неизменным, так как это определяется её генетикой. Длина гусеницы увеличивается, так как она растёт и развивается.

Ответ: 31
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 8

В ходе эксперимента изучали, как на растения влияет изменение освещённости с низкой до средней. Как изменились интенсивность фотосинтеза и выделение кислорода растением?

  1. увеличивалась
  2. уменьшилась
  3. не изменялась

Запишите в таблицу цифры для каждой величины. Цифры могут повторяться

Интенсивность фотосинтеза Выделение кислорода
? ?
Решение

Интенсивность фотосинтеза:
При увеличении освещённости с низкой до средней условия становятся более благоприятными для фотосинтеза, так как свет является основным фактором, необходимым для этого процесса. Поэтому интенсивность фотосинтеза увеличивается.

Выделение кислорода:
Кислород является побочным продуктом фотосинтеза. Когда его интенсивность увеличивается, больше кислорода выделяется в окружающую среду. Поэтому выделение кислорода также увеличивается.

Ответ: 11
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 9

В ходе эксперимента ученый поместил в первую пробирку кусочек жареного мяса, а во вторую - кусочек сырого мяса. В каждую из пробирок он налил одинаковый объём пероксида водорода. Как при этом изменилось количество пероксида в первой и второй пробирках? Влияние света на активность пероксида водорода не учитывать.

Номер пробирки Характер изменения
A) Первая пробирка
Б) Вторая пробирка
1) не изменится
2) увеличится
3) уменьшится

Запишите выбранные цифры для каждого эксперимента. Цифры в ответе могут повторяться.

Решение

Пероксисомы - одномембранные органоиды, содержат фермент каталазу, которая катализирует разложение пероксида водорода до воды и кислорода. Сам пероксид водорода образуется в результате окислительно-восстановительных реакций и является агрессивной средой для клетки, поэтому его нужно быстро нейтрализовать, чем и занимаются пероксисомы. Образуются из эндоплазматической сети или простым делением из пероксисом.
Пероксисомы будут работать только в живых клетках (кусочек сырого мяса состоит из живых клеток). Поэтому пероксисомы выделяли каталазу, которая разрушала пероксид водорода --> его станет меньше в пробирке.
Кусочек жареного мяса был подвергнут термической обработке, поэтому его клетки не будут выделять каталазу --> количество пероксида водорода не изменится.

Ответ: 13
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 10

В ходе эксперимента ученый поместил в первую пробирку кусочек сырой моркови, а во вторую - кусочек варёной моркови. В каждую из пробирок он налил одинаковый объём пероксида водорода. Как при этом изменилось количество пероксида в первой и второй пробирках? Влияние света на активность пероксида водорода не учитывать.

Номер пробирки Характер изменения
A) Первая пробирка
Б) Вторая пробирка
1) не изменится
2) увеличится
3) уменьшится

Запишите выбранные цифры для каждого эксперимента. Цифры в ответе могут повторяться.

Решение

Пероксисомы - одномембранные органоиды, содержат фермент каталазу, которая катализирует разложение пероксида водорода до воды и кислорода. Сам пероксид водорода образуется в результате окислительно-восстановительных реакций и является агрессивной средой для клетки, поэтому его нужно быстро нейтрализовать, чем и занимаются пероксисомы. Образуются из эндоплазматической сети или простым делением из пероксисом.
Пероксисомы будут работать только в живых клетках (кусочек сырой моркови состоит из живых клеток). Поэтому пероксисомы выделяли каталазу, которая разрушала пероксид водорода --> его станет меньше в пробирке.
Варёная морковь была подвергнута термической обработке, поэтому ее клетки не будут выделять каталазу --> количество пероксида водорода не изменится.

Ответ: 31
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 11

Исследователь нагревал плоды грецкого ореха в сушильном шкафу при температуре 105 °С в течение трёх часов. Как изменились концентрация солей и количество воды в клетках плодов грецкого ореха? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

Величина Характер изменения
A) Концентрация солей
Б) Количество воды
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Решение

При такой температуре вода испарится, следовательно, её станет меньше. Относительно воды концентрация солей повысится (обрати внимание, изменилась концентрация, а не количество. Количество солей не изменилось).

Ответ: 12
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 12

После центрифугирования крови здорового человека в пробирке произошло разделение её на фракции. Укажите цвет наиболее представленных верхней и нижней фракций крови в пробирке:

Фракции крови Цвет крови
A) Верхняя фракция
Б) Нижняя фракция
1) красный
2) соломенно-жёлтый
3) белый

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Решение

В пробирке после центрифугирования: снизу эритроциты (красная фракция), в середине лейкоциты и тромбоциты (белая фракция), сверху плазма (соломенно-жёлтая фракция).

Ответ: 21
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 13

Для изучения влияния химического состава на свойства костей можно провести следующие эксперименты. Помещаем небольшую куриную кость в 10 %-ный раствор соляной кислоты. Через два дня кость извлекаем, удаляем остатки кислоты фильтровальной бумагой и проверяем её свойства. Для проведения второго эксперимента длительно прокаливаем кость, после чего проверяем её свойства. Для каждого эксперимента определите соответствующий характер изменения свойств кости:

Эксперимент Характер изменения
A) Кислота
Б) Прокаливание
1) стала хрупкой
2) стала гибкой
3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждого эксперимента. Цифры в ответе могут повторяться.

Решение

Если прокалить кость, то у нее сгорят органические вещества, такие как коллаген, что придаст ей высокую твердость, но сделает более хрупкой, и она может легко разлететься на осколки даже от небольшого удара. Если же кость замочить в кислоте и растворить в ней минеральные соли (неорганические вещества), она потеряет твердость и станет настолько гибкой, что можно завязать в узел.

Ответ: 21
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 14

Исследователь поместил проростки пшеницы в сушильный шкаф и нагревал при температуре 105 °С в течение трёх часов. Как изменились масса и объём проростков? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

Величина Характер изменения
A) Масса проростков
Б) Объём проростков
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Решение

Масса и объём проростков уменьшатся, т.к. из них испарится вся вода при 105 градусах в сушильном шкафу.

Ответ: 22
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 15

На одном из листьев комнатного растения закрепили с двух сторон полоску плотной бумаги. Растение выставили на солнечный свет. Через сутки срезали подопытный лист. Опустили его на 2–3 минуты в кипяток, потом — в горячий спирт. Лист потерял зелёную окраску: хлорофилл, содержавшийся в хлоропластах, растворится в спирте. Промыли лист в воде, а затем в стеклянной чашечке залили его слабым раствором йода. Какие изменения произойдут с листом в разных зонах? Для закрытой и открытой частей листа определите соответствующий характер их изменения:

Закрытая и открытая часть листа Характер изменения
A) Участок листа, на который не падал свет
Б) Участок листа, на который падал свет
1) посинел
2) слегка пожелтел
3) покраснел

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Решение

A) Участок листа, на который не падал свет — 2 (слегка пожелтел):
В этом участке фотосинтез не происходил, так как не было света, необходимого для синтеза глюкозы. Соответственно, крахмал в этом участке не образовался. При обработке йодом лист не окрасился в синий цвет, а лишь слегка пожелтел из-за отсутствия крахмала.

Б) Участок листа, на который падал свет — 1 (посинел):
На освещенном участке происходил процесс фотосинтеза, в результате которого синтезировался крахмал. При обработке йодом крахмал вступил в реакцию и окрасился в синий цвет, что и подтвердило наличие продуктов фотосинтеза.

Ответ: 21
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 16

Учёный поместил эритроцит в гипертонический раствор. Что произойдет с эритроцитом?

  1. эритроцит не изменится
  2. эритроцит лопнет
  3. эритроцит сморщится
Решение

По закону осмоса вода будет двигаться из более низкой концентрации соли (из эритроцита) в более высокую концентрацию (в раствор). Вода из эритроцита будет выходить, а значит он сморщится.

Ответ: 3
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 17

Селекционеры внесли в почву препарат, который содержит азотфиксирующие бактерии. Что произойдет с концентрацией аммонийных солей в почве и как препарат повлияет на плодоношение растений?

  1. не изменится
  2. увеличится
  3. уменьшится
Запишите в таблицу цифры для каждой величины. Цифры могут повторяться

Концентрация аммонийных солей Плодоношение растений
? ?
Решение

При внесении препарата концентрация солей в почве станет выше, так как к уже содержащимся в почве солям мы добавляем бактерии, которые улавливают азот и превращают его в связанные формы. Плодоношение растений будет увеличено, потому что азотфиксирующие за счёт улавливания азота из атмосферы переводят его в доступную для растений форму. Таким образом растение получает больше питательных веществ, содержащих азот.

Ответ: 22
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 18

Как и почему изменяются дыхание и состав крови (количество эритроцитов) у человека при подъёме на гору? Для каждого показателя определите соответствующий характер его изменения:

Показатели Характер изменения
A) Дыхание
Б) Состав крови
1) учащается / увеличивается
2) замедляется / уменьшается
3) изменения отсутствуют

Запишите выбранные цифры для каждого показателя. Цифры в ответе могут повторяться.

Решение

A) Дыхание — 1 (учащается):
При подъеме на гору воздух становится разреженным, а содержание кислорода в атмосфере уменьшается. Организм реагирует на это учащением дыхания, чтобы компенсировать недостаток кислорода и обеспечить его доставку в ткани.

Б) Состав крови — 1 (увеличивается количество эритроцитов): Для компенсации гипоксии (недостатка кислорода в тканях) организм увеличивает выработку эритроцитов, так как именно они переносят кислород. Это позволяет повысить эффективность доставки кислорода к клеткам в условиях низкого атмосферного давления.

Ответ: 11
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 19

Как и почему изменяется цвет кончиков пальцев у человека при обморожении? Для каждого показателя определите соответствующий характер его изменения:

Показатели Характер изменения
A) Цвет кончиков пальцев
Б) Причина
1) белеют
2) краснеют
3) сосуды сужаются
4) сосуды расширяются

Запишите выбранные цифры для каждого контейнера. Цифры в ответе могут повторяться.

Решение

При понижении температуры происходит сужение сосудов, чтобы уменьшить теплоотдачу. Соответственно кончики пальцев побелеют.

Ответ: 13
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 20

Пилокарпин стимулирует окончания парасимпатических нервов. Каким образом он действует на пищеварительный тракт (секреция пищеварительных соков) и частоту сердечных сокращений? Для каждого показателя определите соответствующий характер его изменения:

Показатель Характер изменения
A) Секреция пищеварительных соков
Б) Частота сердечных сокращений
1) замедляет
2) усиливает
3) не изменяет

Запишите выбранные цифры для каждого компонента. Цифры в ответе могут повторяться.

Решение

Парасимпатическая нервная система усиливает секрецию пищеварительных соков. Частота сердечных сокращений наоборот будет уменьшаться (замедляться).

Ответ: 21
Показать решение
Бесплатный интенсив
Показать еще
  • Без воды
  • Ламповая атмосфера
  • Крутые преподаватели

ЕГЭ 2027: бесплатный курс
по биологии

На бесплатном демо-курсе ты:
  • ✅ Изучишь всю зоологию беспозвоночных животных.
  • ✅ Научишься оформлять задания второй части.
  • ✅ Перестанешь путаться в ароморфозах.
  • ✅ Разберёшься в самых сложных заданиях с развернутым ответом в ЕГЭ по биологии.
  • ✅ Сможешь увеличить свой результат на 20 баллов ❤️.

🚀 Тебя ждет:

  • 8 вебинаров (теория + практика).
  • Домашка после каждого занятия.
  • Рабочая тетрадь с заданиями второй части из реального ЕГЭ по биологии.
  • Скрипты и конспекты к каждому уроку.
  • Мнемокарточки с экзаменационными рисунками.
  • Удобный личный кабинет.
  • Тренажёр для отработки заданий (более 6000 задач).
Получи бесплатный демо-доступ
Оставь заявку и займи место
на бесплатном курсе Турбо ЕГЭ
Нажимая на кнопку «Отправить», вы принимаете положение об обработке персональных данных.