Задание 2. Методы биологической науки. Наблюдение, измерение, эксперимент, систематизация, анализ. ЕГЭ 2027 по биологии
Средний процент выполнения: 67.1%
Алгоритм решения задания 2:
- Внимательно прочитай условие задания и определи, какие две группы биологических элементов нужно соотнести (объекты, признаки, процессы, характеристики).
- Определи, по какому основанию проводится установление соответствия (строение, функция, роль в процессе, принадлежность к уровню организации и т.д.), строго в рамках формулировки задания.
- Последовательно проанализируй каждый элемент первой группы отдельно.
- Для каждого элемента первой группы подбери соответствующий элемент второй группы, опираясь на точные признаки и определения, зафиксированные в кодификаторе.
- Проверяй соответствие по одному признаку за раз, не объединяя сразу несколько элементов.
- Исключай варианты соответствия, в которых нарушена биологическая логика или допущена подмена понятий.
- Убедись, что каждый выбранный элемент второй группы действительно подходит только к данному элементу первой группы в рамках условия задания.
- После установления всех соответствий проверь, что ни одно из них не противоречит другим.
- Запиши ответ в требуемом формате (последовательность цифр или пар), строго соблюдая порядок, заданный в условии.
Важно:
в задании 2 проверяется умение устанавливать корректные соответствия между биологическими объектами, признаками и процессами. Все соответствия должны опираться исключительно на биологические характеристики и взаимосвязи, закреплённые в кодификаторе.
Подпишись на суперполезные материалы
Задачи для практики
Задача 1
Исследователь изучал состав воздуха, выдыхаемого человеком после 10-минутной медитации. Как изменились концентрации углекислого газа и азота относительно атмосферного воздуха?
- увеличивалась
- уменьшилась
- не изменялась
Запишите в таблицу цифры для каждой величины. Цифры могут повторяться
| Концентрация углекислого газа | Концентрация азота |
| ? | ? |
Решение
Концентрация углекислого газа увеличится, так как он всегда выделяется при дыхании, даже в состоянии покоя. Концентрация азота не изменится, так как организм его не использует и не выделяет.
Задача 2
При производстве простокваши исследователь добавил закваску в молоко и оставил его на 24 часа при температуре 30 °C. Как изменились кислотность продукта и концентрация бактерий?
- увеличивалась
- уменьшалась
- не изменялась
Запишите в таблицу цифры для каждой величины. Цифры могут повторяться
| Кислотность продукта | Концентрация бактерий |
| ? | ? |
Решение
Кислотность продукта:
Когда в молоко добавляют закваску (молочнокислые бактерии) и оставляют смесь при повышенной температуре, бактерии начинают размножаться. В процессе своей жизнедеятельности они преобразуют лактозу (молочный сахар) в молочную кислоту. Это приводит к увеличению кислотности продукта. Поэтому правильный ответ — 1 (увеличивалась).
Концентрация бактерий:
Молочнокислые бактерии активно размножаются в благоприятных условиях, таких как температура 30 °C и наличие питательных веществ (лактозы). Соответственно, их количество увеличивается со временем. Поэтому правильный ответ — 1 (увеличивалась).
Задача 3
Исследователь наблюдал за развитием гусеницы. Как изменились количество сегментов тела и длина гусеницы в процессе её роста?
- увеличилась
- уменьшилась
- не изменилась
Запишите в таблицу цифры для каждой величины. Цифры могут повторяться
| Количество сегментов тела | Длина гусеницы |
| ? | ? |
Решение
Количество сегментов тела у гусеницы остаётся неизменным, так как это определяется её генетикой. Длина гусеницы увеличивается, так как она растёт и развивается.
Задача 4
Семена кукурузы были погружены в насыщенный солевой раствор. Как изменились концентрация солей и количество воды в клетках семян кукурузы? Для каждой величины подберите соответствующий характер изменения:
| Величины | Характер изменения |
| A) Концентрация солей Б) Количество воды |
1) увеличилась 2) уменьшилась 3) не изменилась |
Запишите выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Решение
Когда семена кукурузы погружаются в насыщенный солевой раствор (гипертонический раствор), вода из клеток начинает выходить наружу из-за осмоса, так как концентрация солей снаружи выше, чем внутри клеток. Это приводит к снижению количества воды в клетках. В то же время, концентрация солей внутри клеток возрастает, поскольку воды становится меньше, а соли остаются.
Задача 5
Исследователь наблюдал за изменением состава крови у спортсмена после интенсивной физической нагрузки. Как изменились уровень глюкозы и содержание молочной кислоты в крови?
- увеличивалась
- уменьшилась
- не изменялась
Запишите в таблицу цифры для каждой величины. Цифры могут повторяться
| Уровень глюкозы | Содержание молочной кислоты |
| ? | ? |
Решение
Уровень глюкозы:
Во время интенсивной физической нагрузки мышцы активно используют глюкозу как источник энергии. Это приводит к её снижению в крови, поскольку она быстро расходуется. Поэтому уровень глюкозы уменьшается.
Содержание молочной кислоты:
Из-за интенсивной физической нагрузки мышцы переходят на анаэробный путь получения энергии, при котором накапливается молочная кислота. Это приводит к её увеличению в крови. Поэтому содержание молочной кислоты увеличивается.
Задача 6
Подопытному животному ввели глюкагон. Как при этом изменилось содержание глюкозы в крови и гликогена в печени?
- увеличится
- уменьшится
- не изменится
Запишите в таблицу цифры для каждой величины. Цифры могут повторяться
| Содержание глюкозы в крови | Содержание гликогена в печени |
| ? | ? |
Решение
Глюкагон стимулирует расщепление гликогена в печени, что приводит к увеличению уровня глюкозы в крови. Гликоген в печени расходуется, поэтому его количество уменьшается.
Задача 7
В ходе эксперимента изучали, как на растения влияет изменение освещённости с низкой до средней. Как изменились интенсивность фотосинтеза и выделение кислорода растением?
- увеличивалась
- уменьшилась
- не изменялась
Запишите в таблицу цифры для каждой величины. Цифры могут повторяться
| Интенсивность фотосинтеза | Выделение кислорода |
| ? | ? |
Решение
Интенсивность фотосинтеза:
При увеличении освещённости с низкой до средней условия становятся более благоприятными для фотосинтеза, так как свет является основным фактором, необходимым для этого процесса. Поэтому интенсивность фотосинтеза увеличивается.
Выделение кислорода:
Кислород является побочным продуктом фотосинтеза. Когда его интенсивность увеличивается, больше кислорода выделяется в окружающую среду. Поэтому выделение кислорода также увеличивается.
Задача 8
Учёный исследовал дерево, растущее в условиях чередования сухих и влажных лет. Как изменились ширина годичных колец в сухие годы и ширина годичных колец в влажные годы?
- увеличилась
- уменьшилась
- не изменилась
Запишите в таблицу цифры для каждой величины. Цифры могут повторяться
| Ширина годичных колец в сухие годы | Ширина годичных колец в влажные годы |
| ? | ? |
Решение
В сухие годы дерево растёт медленнее, и годичные кольца становятся уже. В влажные годы рост ускоряется, что приводит к увеличению ширины годичных колец.
Задача 9
В ходе эксперимента ученый поместил в первую пробирку кусочек сырой моркови, а во вторую - кусочек варёной моркови. В каждую из пробирок он налил одинаковый объём пероксида водорода. Как при этом изменилось количество пероксида в первой и второй пробирках? Влияние света на активность пероксида водорода не учитывать.
| Номер пробирки | Характер изменения |
| A) Первая пробирка Б) Вторая пробирка |
1) не изменится 2) увеличится 3) уменьшится |
Запишите выбранные цифры для каждого эксперимента. Цифры в ответе могут повторяться.
Решение
Пероксисомы - одномембранные органоиды, содержат фермент каталазу, которая катализирует разложение пероксида водорода до воды и кислорода. Сам пероксид водорода образуется в результате окислительно-восстановительных реакций и является агрессивной средой для клетки, поэтому его нужно быстро нейтрализовать, чем и занимаются пероксисомы. Образуются из эндоплазматической сети или простым делением из пероксисом.
Пероксисомы будут работать только в живых клетках (кусочек сырой моркови состоит из живых клеток). Поэтому пероксисомы выделяли каталазу, которая разрушала пероксид водорода --> его станет меньше в пробирке.
Варёная морковь была подвергнута термической обработке, поэтому ее клетки не будут выделять каталазу --> количество пероксида водорода не изменится.
Задача 10
В ходе эксперимента ученый поместил в первую пробирку кусочек жареного мяса, а во вторую - кусочек сырого мяса. В каждую из пробирок он налил одинаковый объём пероксида водорода. Как при этом изменилось количество пероксида в первой и второй пробирках? Влияние света на активность пероксида водорода не учитывать.
| Номер пробирки | Характер изменения |
| A) Первая пробирка Б) Вторая пробирка |
1) не изменится 2) увеличится 3) уменьшится |
Запишите выбранные цифры для каждого эксперимента. Цифры в ответе могут повторяться.
Решение
Пероксисомы - одномембранные органоиды, содержат фермент каталазу, которая катализирует разложение пероксида водорода до воды и кислорода. Сам пероксид водорода образуется в результате окислительно-восстановительных реакций и является агрессивной средой для клетки, поэтому его нужно быстро нейтрализовать, чем и занимаются пероксисомы. Образуются из эндоплазматической сети или простым делением из пероксисом.
Пероксисомы будут работать только в живых клетках (кусочек сырого мяса состоит из живых клеток). Поэтому пероксисомы выделяли каталазу, которая разрушала пероксид водорода --> его станет меньше в пробирке.
Кусочек жареного мяса был подвергнут термической обработке, поэтому его клетки не будут выделять каталазу --> количество пероксида водорода не изменится.
Задача 11
В ходе эксперимента выделили стволовые клетки на стадии пресинтетического периода (G1), стимулировали их деление, а затем остановили эксперимент на стадии профазы мейоза 1. Как изменится количество хромосом и ДНК после остановки эксперимента относительно начала работы?
- не изменится
- увеличится
- уменьшится
| Количество хромосом | Количество ДНК |
| ? | ? |
Решение
На стадии пресинтетического периода соматические клетки имеют диплоидный набор 2n2c (репликация еще не произошла). В синтетический период происходит репликация, вследствие чего увеличивается количество ДНК, а хромосомы становятся двухроматидными и набор становится 2n4c. В профазе мейоза 1 происходит конъюгация и кроссинговер, образование бивалентов, но набор не изменяется и остается 2n4c. Следовательно изначально набор был 2n2c, а стал 2n4c, значит количество хромосом не изменилось, а количество ДНК увеличилось.
Задача 12
Проведём изучение функции венозных клапанов. Поднимите одну руку вверх, а вторую опустите вниз. Спустя минуту положите обе руки на стол. Как изменился внешний вид рук? Для каждой руки определите соответствующий характер её изменения:
| Рука | Характер изменения |
| A) Поднятая рука Б) Опущенная рука |
1) покраснела 2) побледнела 3) не изменилась |
Запишите выбранные цифры для каждой руки. Цифры в ответе могут повторяться.
Решение
Рука, которая опущена вниз, стала красной по двум основным причинам: увеличился приток артериальной крови, и венозные клапаны в этой руке не позволяют крови уйти, оставляя ее сконцентрированной в венах. Поднятая рука побледнела из-за оттока крови.
Задача 13
Экспериментатор поместил семена гороха в холодильник. Как изменились концентрация солей и количество воды в клетках семян гороха? Для каждой величины подберите соответствующий характер изменения:
| Величины | Характер изменения |
| A) Концентрация солей Б) Количество воды |
1) увеличилась 2) уменьшилась 3) не изменилась |
Запишите выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Решение
При понижении температуры количество воды и концентрация солей в семенах не изменяется.
Задача 14
Исследователь поместил проростки пшеницы в сушильный шкаф и нагревал при температуре 105 °С в течение трёх часов. Как изменились масса и объём проростков? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
| Величина | Характер изменения |
| A) Масса проростков Б) Объём проростков |
1) увеличилась 2) уменьшилась 3) не изменилась |
Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Решение
Масса и объём проростков уменьшатся, т.к. из них испарится вся вода при 105 градусах в сушильном шкафу.
Задача 15
Экспериментатор изучал влияние различных факторов на скорость протекания фотосинтеза. Как изменится скорость фотосинтеза при температуре 25 и 42 градусов?
- Не изменится
- Увеличится
- Уменьшится
| При температуре 25 градуса | При температуре 42 градусов |
| ? | ? |
Решение
Оптимальная температура для фотосинтеза 25-30 градусов. При сильном повышении и снижении температуры скорость замедляется.
Задача 16
Как изменится концентрация глюкозы в крови и в клетках сердца при выбросе глюкагона?
- Не изменится
- Увеличится
- Уменьшится
| Глюкоза в крови | Глюкоза в клетке сердца |
| ? | ? |
Решение
Глюкагон - превращает гликоген печени в глюкозу, то есть повышает её содержание в крови. Далее должен сработать гормон инсулин, чтобы перевести глюкозу в клетки. В задании вопрос только о глюкагоне, поэтому в клетках сердца под его воздействием концентрация глюкозы не будет увеличиваться.
Задача 17
Как изменится концентрация глюкозы в крови и в клетках при введении внутривенно инсулина?
- не изменится
- увеличится
- уменьшится
| Глюкоза в крови | Глюкоза в клетке |
| ? | ? |
Решение
Инсулин понижает содержание глюкозы в крови и переводит её в клетки, а также способствует образованию гликогена в печени.
Задача 18
Исследователь поместил семена пшеницы в сушильный шкаф и нагревал при температуре 105 °С в течение трёх часов. Как изменились масса и объём семян? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
| Величина | Характер изменения |
| A) Масса семян Б) Объём семян |
1) увеличилась 2) уменьшилась 3) не изменилась |
Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Решение
Масса и объем семян уменьшатся, так как вся вода из них испарится.
Задача 19
Микробиолог провёл пастеризацию молока. Как изменились численность бактерий и содержание жиров в молоке? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
| Величина | Характер изменения |
| A) Численность бактерий Б) Содержание жиров |
1) увеличилась 2) уменьшилась 3) не изменилась |
Запишите выбранные цифры для каждого компонента. Цифры в ответе могут повторяться.
Решение
Пастеризация - это обработка продуктов непродолжительное время температурой ниже 100 градусов. Применяется для обеззараживания пищевых продуктов, а также для продления срока их хранения. В результате пастеризации численность бактерий уменьшается (из-за воздействия на них температурой), а содержание жиров не изменяется.
Задача 20
Учёный-агроном высушил семена ячменя. Как изменились концентрация белков и концентрация витаминов в полученном продукте? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:
| Величина | Характер изменения |
| A) Концентрация белков Б) Концентрация витаминов |
1) увеличилась 2) уменьшилась 3) не изменилась |
Запишите выбранные цифры для каждого компонента. Цифры в ответе могут повторяться.
Решение
Так как семена были высушены, значит воды в них практически не стало (вода испарилась). Значит относительно неё концентрация белков и витаминов стала больше (обрати внимание, изменилась концентрация, а не количество. Количество не изменилось).
Рекомендуемые курсы подготовки
- Научишься разбирать фазы митоза и понимать их значение
- Научишься разбирать фазы мейоза и понимать их значение
- Научишься сравнивать митоз и мейоз, находить сходства и различия между их фазами
на бесплатном курсе Турбо ЕГЭ