Задание 22. Средства речевой выразительности. ЕГЭ 2026 по русскому языку
Средний процент выполнения: 53%
Ответом к заданию 22 по русскому языку может быть последовательность цифр, чисел или слов. Порядок записи имеет значение.
Алгоритм решения задания 22:
Прочитать текст или фрагмент, представленный в задании.
Найти языковые средства, используемые для выразительности речи.
Определить вид каждого изобразительно-выразительного средства.
Соотнести найденные средства с их названиями.
Записать ответ в требуемом формате.
Подпишись на суперполезные материалы
Задачи для практики
Задача 1
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА |
| А) Грустя, и плача, и смеясь, звенят ручьи моих стихов.
(М.Ю. Лермонтов) Б) Спать за прежний недосып,
В) Радость ползет улиткой.
Г) Ох быстро молодость моя
Д) Все зашевелилось, проснулось, запело.
|
1) сравнение
2) анафора 3) многосоюзие 4) градация 5) гипербола 6) ассонанс 7) синтаксический параллелизм 8) эпифора 9) риторическое обращение |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А - 3. Грустя, и плача, и смеясь, звенят ручьи моих стихов. -- многосоюзие (повтор И)
Б - 2. Спать за прежний недосып,
Спать в запас научен. - анафора (единоначатие)
В - 1. Сравнение (творительное). Радость ползёт как улитка.
Г - 6. Ассонанс - повтор гласных.
Д - 4. Градация - приём, при котором слова расположены в нарастании или убывании смысловой значимости.
Задача 2
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА |
| А) О русская земля!
Ты уже за холмом. ("Слово о полку Игореве") Б) Как вышки, ёлочки темнеют,
В) Белеет парус одинокий
Г) Полночной порою в болотной глуши
Д) Дни улыбаются с пристани.
|
1) инверсия
2) эпифора 3) олицетворение 4) ассонанс 5) аллитерация 6) вопросно-ответная форма обращения 7) риторическое обращение 8) бессоюзие 9) сравнение |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А - 7. Риторическое обращение (О русская земля!)
Б - 9. Сравнение - сопоставление двух явлений (часто с помощью сравнительных союзов или с помощью Творительного падежа).
В - 1. Инверсия - непривычный порядок слов в предложении.
Г - 5. Аллитерация - повтор одинаковых или смежных согласных звуков.
Д - 3. Олицетворение - наделение неодушевлённых предметов человеческими качествами.
Задача 3
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА |
| А) Когда мужик не Блюхера
и не милорда глупого - Белинского и Гоголя С базара понесёт? (Н.А. Некрасов) Б) Трепетно светит луна...
В) ...Ярославна, полная печали,
Г) Зеленеют земли перелеском,
Д) За то, что на свете я жил неумело,
|
1) литота
2) метонимия 3) эпифора 4) ассонанс 5) эпитет 6) аллитерация 7) анафора 8) многосоюзие 9) сравнение |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А - 2. Метонимия - перенос по смежности.
Б - 5. Эпитет - образное определение, может быть выражено прилагательным, причастием, наречием или приложением.
В - 9. Сравнение - сопоставление двух явлений (часто с помощью сравнительных союзов или с помощью Творительного падежа).
Г - 4. Ассонанс - повтор одинаковых или смежных гласных звуков.
Д - 7. Анафора - повтор слова в начале фразы, предложения, строки, строфы и пр.
Задача 4
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА |
| А) Жизнь моя! Иль ты приснилась мне?
С.А. Есенин) Б) Не качается лодочка-ялик,
В) — Ни души! — сказал ветер, облетев всю деревню и закрутив в бесцельном удальстве пыль на дороге.
Г) Вчера ещё в глаза глядел,
Д) Мне хотелось бы понять, отчего я титулярный советник? Почему я именно титулярный советник?
|
1) риторическое восклицание
2) синтаксический параллелизм 3) эпитет 4) риторическое обращение 5) эпифора 6) парцелляция 7) олицетворение 8) антитеза 9) анафора |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А - 4. Риторическое обращение – обращение к тому, кто не ответит.
Б - 2. Синтаксические параллелизм – одинаковая структура построения предложений.
В - 7. Олицетворение - неодушевленные предметы, явления природы или абстрактные понятия наделяются свойствами живых существ, чаще всего — человека.
Г - 8. Антитеза - противопоставление.
Д - 5. Эпифора - повторение одних и тех слов или словосочетаний в конце смежных предложений.
Задача 5
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА |
| А) Вот уж целый год прошёл, как Вы изволили поселиться по соседству со мной, мелким человечком, а я всё ещё не знаю Вас, а Вы меня, стрекозу жалкую, не знаете.
(А.П. Чехов) Б) А судьи кто?
В) Сумрак тихий, сумрак сонный,
Г) Я чувствую жесточайшую
Д) Тихо я в тёмные кудри вплетаю
|
1) ассонанс
2) литота 3) многосоюзие 4) риторический вопрос 5) гипербола 6) риторическое обращение 7) метафора 8) антитеза 9) олицетворение |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А - 2. литота - преуменьшение (стрекозу жалкую).
Б - 4. риторический вопрос – вопрос «вникуда», вопрос, не требующий ответа.
В - 6. риторическое обращение – обращение к тому, кто не ответит.
Г - 8. антитеза – противопоставление.
Д - 7. метафора - скрытое сравнение.
Задача 6
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА |
| А) Как будут странны в этот белый
Пустынный и холодный день И бор, и терем опустелый, И крыши тихих деревень, И небеса, и без границы В них уходящие поля! (И.А. Бунин) Б) Пара барабанов,
В) Откуда вода?
Г) Есть в русской природе усталая нежность,
Д) И ближе, ближе всё звучал
|
1) бессоюзие
2) инверсия 3) олицетворение 4) антитеза 5) многосоюзие 6) вопросно-ответная форма изложения 7) эпифора 8) аллитерация 9) риторическое обращение |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А - 5. Многосоюзие - повторяющиеся союзы.
Б - 8. Аллитерация - повтор одинаковых или смежных согласных звуков.
В - 6. Вопросно-ответная форма изложения — это способ построения текста, при котором информация излагается в форме вопросов и ответов на эти вопросы.
Г - 1. Бессоюзие - отсутствие союзов.
Д - 2. Инверсия - непривычный порядок слов в предложении.
Задача 7
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА |
| А) Ты богат, я очень беден;
Ты прозаик, я поэт... (А.С. Пушкин) Б) О, Пушкин! Пушкин! Какой
В) О да, любовь вольна, как птица...
Г) Не напрасно дули ветры,
Д) Приходит
|
1) многосоюзие
2) синтаксический параллелизм 3) аллитерация 4) риторическое восклицание 5) риторический вопрос 6) сравнение 7) антитеза 8) эпифора 9) метафора |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А - 7. Антитеза - противопоставление.
Б - 4. Риторическое восклицание - восклицательное предложение. Эмоциональное утверждение, передающие эмоциональное состояние героя.
В - 6. Сравнение - сопоставление двух явлений (часто с помощью сравнительных союзов или с помощью Творительного падежа).
Г - 2. Синтаксический параллелизм - схожее построение предложений/строк.
Д - 9. Метафора - скрытое сравнение, переносное значение.
Задача 8
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА |
| А) В те дни, когда в садах Лицея
Я безмятежно расцветал, Читал охотно Апулея, А Цицерона не читал... (А.С. Пушкин) Б) Сегодня на пустой поляне,
В) А ведь и песни не горят,
Г) Пока есть небо, будь доволен!
Д) Небо звёздно. Ночка ясна.
|
1) параллелизм
2) многосоюзие 3) гипербола 4) сравнение 5) олицетворение 6) метафора 7) аллитерация 8) анафора 9) метонимия |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А - 9. Метонимия - перенос по смежности.
Б - 4. Сравнение - сопоставление двух явлений (часто с помощью сравнительных союзов или с помощью Творительного падежа).
В - 6. Метафора - скрытое сравнение, переносное значение.
Г - 8. Анафора - повтор слова в начале фразы, предложения, строки, строфы и пр.
Д - 1. Синтаксический параллелизм - схожее построение предложений/строк.
Задача 9
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА |
| А) Не напрасно дули ветры.
Не напрасно шла гроза. (С.А. Есенин) Б) Ваш шпиц, прелестный шпиц, не более напёрстка.
В) Отвага водила полки. Г) «Ка-тя! Ка-тя!» — высекают
Мне подковы скакуна.
Д) Над ним луч солнца золотой ...
|
1) олицетворение
2) ассонанс 3) метонимия 4) анафора 5) сравнение 6) эпитет 7) риторическое обращение 8) литота 9) аллитерация |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А - 4. Анафора – единое начало строк/предложений.
Б - 8. Литота – преуменьшение.
В - 1. Олицетворение -- неодушевленные предметы, явления природы или абстрактные понятия наделяются свойствами живых существ, чаще всего — человека.
Г - 9. Аллитерация - повтор одинаковых или смежных согласных звуков.
Д - 6. Эпитет - образное определение, может быть выражено прилагательным, причастием, наречием или приложением.
Задача 10
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА |
| А) Ночь пришла.
Хорошая.
Вкрадчивая.
(В.В. Маяковский) Б) Солнце реже смеётся...
В) Но тих был наш бивак открытый...
Г) А всё иду, а всё иду, иду,
Сижу на лестнице в парадном, греюсь...
Д) Лес зазвенел, застонал, затрещал.
|
1) парцелляция
2) синтаксический параллелизм 3) эпифора 4) олицетворение 5) градация 6) метонимия 7) сравнение 8) лексический повтор 9) гипербола |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А - 1. Парцелляция - разделение предложения на отрезки
Б - 4. Олицетворение - наделение неодушевлённых предметов человеческими качествами.
В - 6. Метонимия - перенос по смежности. *Бивак — это временный лагерь под открытым небом, предназначенный для отдыха, ночлега или дневки в полевых условиях.
Г - 8. Лексический повтор - повтор слов вне зависимости от их местоположения в конструкции.
Д - 5. Градация - перечисление в порядке возрастающей или убывающей значимости.
Задача 11
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА |
| А) Пора, пора! Рога трубят...
(А.С. Пушкин) Б) Но горы близко.
В) Какой же русский не любит быстрой езды?
Г) В стихи б я внёс дыханье роз,
Д) Молодым везде у нас дорога,
|
1) синтаксический параллелизм
2) многосоюзие 3) аллитерация 4) эпифора 5) риторический вопрос 6) риторическое обращение 7) парцелляция 8) олицетворение 9) бессоюзие |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А - 3. Аллитерация - повтор одинаковых или смежных согласных звуков.
Б - 7. Парцелляция - разделение предложения на отрезки.
В - 5. Риторический вопрос - вопрос, не требующий ответа.
Г - 9. Бессоюзие - отсутствие союзов.
Д - 1. Синтаксический параллелизм - схожее построение предложений/строк.
Задача 12
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА |
| А) Ты, как утро весны,
Хороша и светла, Как цветок, ты нежна, Как дитя, весела... (И.З. Суриков) Б) Отсель грозить мы будем шведу...
В) У него золотые руки. Г) Ладонями сочными,
Д) Не знав коварную измену,
|
1) сравнение
2) вопросно-ответная форма изложения 3) риторическое обращение 4) эпифора 5) метонимия 6) многосоюзие 7) эпитет 8) парцелляция 9) градация |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А - 1. Сравнение - сопоставление двух явлений (часто с помощью сравнительных союзов или с помощью Творительного падежа).
Б - 5. Метонимия - перенос по смежности.
В - 7. Эпитет - образное определение, может быть выражено прилагательным, причастием, наречием или приложением.
Г - 9. Градация - перечисление в порядке возрастающей или убывающей значимости.
Д - 2. Вопросно-ответная форма изложения — это способ построения текста, при котором информация излагается в форме вопросов и ответов на эти вопросы.
Задача 13
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА |
| А) От Урала до Дуная,
До большой реки,
Колыхаясь и сверкая,
Движутся полки...
(М.Ю. Лермонтов) Б) О моя молодость! О моя свежесть!
В) Вот тёмный, тёмный сад.
Г) Над долиной мглистой в выси синей
Д) Что такое день иль век
|
1) многосоюзие
2) анафора 3) метонимия 4) лексический повтор 5) гипербола 6) ассонанс 7) риторическое обращение 8) эпифора 9) риторический вопрос |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А - 5. Гипербола - преувеличение.
Б - 7. Риторическое обращение (О моя молодость! О моя свежесть!).
В - 4. Лексический повтор - повтор слов вне зависимости от их местоположения в конструкции.
Г - 6. Ассонанс - повтор гласных.
Д - 9. Риторический вопрос - вопрос, не требующий ответа.
Задача 14
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА |
| А) Но однажды появился вертолёт. Он был похож на стрекозу. Он летел в сторону аэропорта.
(С.Д. Довлатов) Б) Глаза - зеркало души. В) Материнская ласка не знает конца. Г) Сегодня у берега нашего бросил свой якорь досель неизвестный корабль.
Д) Его убийца хладнокровно навёл удар...
|
1) бессоюзие
2) инверсия 3) метафора 4) литота 5) сравнение 6) гипербола 7) аллитерация 8) антитеза 9) эпитет |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А - 5. Сравнение - сопоставление двух явлений (часто с помощью сравнительных союзов или с помощью Творительного падежа) - похож на стрекозу.
Б - 3. Метафора - скрытое сравнение.
В - 6. Гипербола – преувеличение свойств предмета.
Г - 2. Инверсия – обратный порядок слов.
Д - 9. Эпитет - образное определение, может быть выражено прилагательным, причастием, наречием или приложением.
Задача 15
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА |
| А) Всё отвергал: законы! совесть! веру!
(А.С. Грибоедов) Б) А по двору метелица
В) Для чего нужны книги? Книги нужны, чтобы развиваться, узнавать что-то новое. Г) Парижа я люблю осенний строгий плен и пятна ржавые сбежавшей позолоты, и небо серое, и веток переплёты
Д) Ругал Гомера, Феокрита, зато читал Адама Смита.
|
1) градация
2) эпифора 3) метонимия 4) гипербола 5) сравнение 6) вопросно-ответная форма обращения 7) риторическое обращение 8) бессоюзие 9) многосоюзие |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А - 1. Градация - перечисление в порядке возрастающей или убывающей значимости.
Б - 5. Сравнение - сопоставление двух явлений (часто с помощью сравнительных союзов или с помощью Творительного падежа).
В - 9. Вопросно-ответная форма изложения — это способ построения текста, при котором информация излагается в форме вопросов и ответов на эти вопросы.
Г - 9. Многосоюзие – повторение союзов при однородных членах предложения.
Д - 3. Метонимия - перенос по смежности.
Задача 16
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА |
| А) Я стал раздражителен, вспыльчив, резок, мелочен до того, что не узнаю себя.
(А. Чехов) Б) Наплыли кругом. Накопытили.
В) Как летом роем мошкара
Г) Мы говорим на разных языках.
Д) «Я три тарелки съел». –
|
1) многосоюзие
2) антитеза 3) метонимия 4) парцелляция 5) сравнение 6) градация 7) риторическое обращение 8) эпифора 9) риторический вопрос |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А - 6. Градация - последовательное перечисление, расширение смысла.
Б - 4. Парцелляция - разделение предложения на отрезки
В - 5. Сравнение - сопоставление двух явлений (часто с помощью сравнительных союзов или с помощью Творительного падежа).
Г - 2. Антитеза - противопоставление.
Д - 3. Метонимия - перенос по смежности.
Задача 17
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА |
| А) Луг, как бархат, зеленеет,
В зареве восток. (И.С. Никитин) Б) И ароматы... и движенье,
В) Это утро, радость эта,
Г) А всего иного пуще
Д) Воспоминаньем воздух горек
|
1) многосоюзие
2) риторический вопрос 3) антитеза 4) парцелляция 5) риторическое восклицание 6) сравнение 7) вопросно-ответная форма изложения 8) эпифора 9) бессоюзие |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А - 6. Сравнение - сопоставление двух явлений (часто с помощью сравнительных союзов или с помощью Творительного падежа).
Б - 1. Многосоюзие - повторяющиеся союзы.
В - 9. Бессоюзие - отсутствие союзов.
Г - 7. Вопросно-ответная форма изложения — это способ построения текста, при котором информация излагается в форме вопросов и ответов на эти вопросы.
Д - 2. Риторический вопрос - вопрос, не требующий ответа.
Задача 18
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА |
| А) Почему? Потому что твоя непосредственная, непреднамеренная доброта,
твоя непрерывная и бескорыстная любовь будет незаметно вызывать в людях доброту и любовь. Б) Люблю тебя, Петра творенье,
В) На земле безжалостно маленькой
Г) От других мне хвала - что зола,
Д) В окошки, в двери, в щель войдя,
|
1) градация
2) анафора 3) метафора 4) олицетворение 5) синтаксический параллелизм 6) вопросно-ответная форма изложения 7) многосоюзие 8) эпифора 9) риторический вопрос |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А - 6. Вопросно-ответная форма изложения
Б - 2. Анафора - повтор в начале
В - 8. Эпифора - повтор в конце
Г - 5. Синтаксический параллелизм - одинаковое построение предложений
Д - 1. Градация - последовательное перечисление
Задача 19
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА |
| А) Много видевший, много знавший,
Знавший ненависть и любовь, Всё имевший, всё потерявший И опять всё нашедший вновь. (Д. Кедрин) Б) Кровать.
В) Дух бродяжий! ты все реже, реже
Г) Озеро – в озеро, в карьер луга.
Д) Еще он дышит солью парусов,
И мчаньем вольных миль, и черной пеной,
Фосфоресцирующей по ночам,
И жаждой жить, растущей постепенно,
Кончающейся, может быть, ничем.
|
1) литота
2) сравнение 3) парцелляция 4) риторическое обращение 5) многосоюзие 6) метонимия 7) гипербола 8) эпифора 9) антитеза |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А - 9. Антитеза - противопоставление.
Б - 3. Парцелляция - разделение предложения на отрезки
В - 4. Риторическое обращение (дух бродяжий)
Г - 2. Сравнение - сопоставление двух явлений (часто с помощью сравнительных союзов или с помощью Творительного падежа).
Д - 5. Многосоюзие - повторяющиеся союзы.
Задача 20
Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРЕДЛОЖЕНИЯ | ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА |
| А) Четыре часа для влюблённых -
Четыре девятнадцатых столетия. (А. Чехов) Б) Копошатся сотни тулупов, бекеш, меховых картузов, цилиндров.
В) И снова ночь, и снова снег,
Г) Утром... Страшным.
Д) Плывут, как мысли, облака,
|
1) синтаксический параллелизм
2) гипербола 3) градация 4) ассонанс 5) парцелляция 6) сравнение 7) метонимия 8) аллитерация 9) многосоюзие |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Решение
А - 2. Гипербола - намеренное преувеличение.
Б - 7. Метонимия - перенос по смежности.
В - 9. Многосоюзие - повторяющиеся союзы.
Г - 5. Парцелляция - разделение одного предложения на отрезки.
Д - 6. Сравнение - сопоставление двух явлений.
Рекомендуемые курсы подготовки
✅ Разберёшься в построении предложений и их типах, научишься рисовать схемы и объяснять знаки препинания - это база
✅ Поймёшь алгоритмы решения пяти заданий ЕГЭ!
✅ Ты наработаешь твердую базу. В учебном году тебе будет гораздо проще влиться в подготовку, чем твоим одноклассникам.
Пунктуация — самый сложный раздел тестовой части по статистике ФИПИ, а из-за одной пунктуационной ошибочки в сочинении часто теряется шанс получить сотку. Давай поработаем заранее над этим разделом, чтобы тебе точно всё было по плечу!
на бесплатном курсе Турбо ЕГЭ
