Задание 21. Пунктуационный анализ. ЕГЭ 2026 по русскому языку
Средний процент выполнения: 40%
Ответом к заданию 21 по русскому языку может быть последовательность цифр, чисел или слов. Порядок записи НЕ имеет значения.
Алгоритм решения задания 21:
Прочитать предложение, представленное в задании.
Определить грамматическую основу или основы предложения.
Выявить все конструкции, требующие пунктуационного оформления.
Соотнести каждую конструкцию с соответствующим пунктуационным правилом.
Определить правильную расстановку знаков препинания.
Записать ответ в установленной форме.
Подпишись на суперполезные материалы
Задачи для практики
Задача 1
Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Изучать дольмены — древние погребальные и культовые сооружения — начали ещё в XVII веке, однако они до сих пор вызывают интерес учёных. (2)Многие видевшие дольмены Кавказа своими глазами говорят, что не понимают, как древние люди их строили. (3)Между двумя камнями-стенами или стеной и потолком часто нельзя просунуть лезвие ножа — настолько плотно они подогнаны. (4)Одни считают дольмены древними местами силы, другие — гробницами, третьи — свидетельством пребывания на земле инопланетян. (5)Совершенно точно понятно только то, что дольмены — творение рук человека. (6)Некоторые исследователи полагают, что дольмены являются своего рода библиотекой. (7)Вероятно, в них медитировали местные мудрецы, отдавая свои знания камню и получая взамен новые. (8)Есть и другая теория, согласно которой дольмены — это порталы в иные измерения и миры.
Решение
1 - приложение. [Изучать дольмены (а именно, другими словами) — древние погребальные и культовые сооружения — начали...]
3 - БСП. [нельзя просунуть] - [они подогнаны].
4 - тире в неполном предложении. [Одни считают дольмены древними местами силы, другие — (считают) гробницами, третьи — (считают) свидетельством пребывания на земле инопланетян].
5 - тире между подлежащим и сказуемым. [дольмены (это) — творение].
8 - тире между подлежащим и сказуемым. [дольмены — это порталы].
Правильный ответ: 58
Задача 2
Найдите предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Данные археологов свидетельствуют о том, что первые предметы утвари наших предков были самыми простыми и изготовлялись ими самостоятельно. (2)После распространения пашенного земледелия и развития производительных сил и разделения труда среди населения княжеств восточных славян появились ремесленники. (3)Были среди них те, которые занимались изготовлением утвари для продажи. (4)Это и гончары, и кузнецы, и бондари. (5)Когда появились первые русские города, стали создаваться центры ремёсел и торговли, где производили и продавали различную посуду. (6)В начале десятого века произошёл переход от лепной керамики к гончарной. (7)Исходя из формы гончарной керамики, её можно разделить на три типа. (8)Каждый тип предназначался для приготовления отдельных видов блюд.
Решение
1 - СПП [ данные свидетельствуют ], (что предметы утвари были самыми простыми и изготавливались самостоятельно)
3 - СПП [ были среди них те ], (которые занимались изготовлением утвари)
4 - однородные члены предложения: это и гончары, и кузнецы, и бондари
5 - СПП (когда появились города), [ стали создаваться центры ремёсел и торговли ], (где производили и продавали посуду)
7 - деепричастный оборот | исходя из формы гончарной керамики | , её можно разделить
Правильный ответ: 135
Задача 3
Найдите предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Гжельский фарфор, украшенный нарядной синей росписью, приобрёл прочную популярность во всём мире. (2)Ценность его в том, что он неповторим и очень декоративен. (3)Изделия эти украшают цветы с листьями или целые гирлянды цветов. (4)Они написаны одним-единственным цветом — синим кобальтом, который положен на белую поверхность широким густым мазком или едва заметным касанием кисти. (5)Мазки разной интенсивности создают сочный, яркий, очень выразительный рисунок. (6)Своё название «гжель» этот фарфор получил от деревни Гжель, которая находится в Раменском районе Московской области. (7)Здесь, в 60 км от Москвы, в бывших Броницком и Богородском уездах издавна занимались гончарным промыслом. (8)Более 30 деревень жили тем, что делали разнообразную керамическую посуду и сами продавали её на рынках Москвы и в других крупных городах России.
Решение
1 - причастный оборот: фарфор, | украшенный нарядной синей росписью |, приобрёл популярность
2 - СПП [ ценность в том ], (что он неповторим и очень декоративен)
4 - СПП [ они написаны синим кобальтом ], (который положен на белую поверхность....)
5 - однородные члены предложения: сочный, яркий, очень выразительный рисунок
6 - СПП [ Своё название «гжель» этот фарфор получил от деревни Гжель ], (которая находится в Раменском районе Московской области)
7 - уточнение: Здесь, в 60 км от Москвы, в бывших Броницком и Богородском уездах
8 - СПП [ Более 30 деревень жили тем ], ( что делали разнообразную керамическую посуду и сами продавали её...)
Правильный ответ: 2468
Задача 4
Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Особенности природы земной поверхности во многом определяются процессами, происходящими в Мировом океане. (2)Его воды накапливают солнечное тепло, отдают его атмосфере, питают её влагой, часть которой переносится на сушу. (3)От солёности и плотности океанических вод зависит образование льда. (4)Различают неподвижные и плавучие льды — айсберги. (5)Одна из особенностей вод Океана — непрерывное движение. (6) Движение воздушных масс атмосферы, постоянные ветры, отклоняющая сила вращения Земли вокруг своей оси — всё это является основными причинами существования в Океане гигантских круговых движений поверхностных вод. (7)Пассаты перемещают водные массы на запад, а западные ветры умеренных широт — на восток. (8)При этом сила вращения Земли отклоняет движение ветров и вод в Северном полушарии вправо, а в Южном — влево.
Решение
4 - приложение. [Различают неподвижные и плавучие льды (а именно, другими словами) — айсберги.]
5 - тире между подлежащим и сказуемым. [Одна из особенностей (это) — движение].
6 - тире перед обобщающим словом (ОЧП). [Движение, ветры, сила вращения — всё это является причинами].
7 - тире в неполном предложении. [Пассаты перемещают водные массы на запад, а западные ветры умеренных широт (перемещают) — на восток].
8 - тире в неполном предложении. [При этом сила вращения Земли отклоняет движение ветров и вод в Северном полушарии вправо, а в Южном (отклоняет) — влево].
Правильный ответ: 78
Задача 5
Найдите предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)«Круглый стол» — современная форма публичного обсуждения каких-либо вопросов, когда участники, имеющие равные права, высказываются в определённом порядке. (2)Согласно древней легенде, мудрый король Артур впервые усадил своих соратников за круглый стол с целью сделать их равными и равноправными. (3)«Круглый стол» дошёл до сегодняшних дней как символ плодотворной дискуссии, принятия компромиссных решений. (4)«Круглый стол» как эффективная форма коллективной дискуссии широко используется в современном обществе. (5)Он предоставляет максимальную возможность проводить плодотворные обсуждения, всесторонне рассматривать различные вопросы и вырабатывать совместные решения. (6)Обсуждения могут затрагивать любые социально значимые проблемы, быть направленными на решение конкретных заданий или предлагать возможные пути развития. (7)«Круглый стол» на сегодняшний день — это один из наиболее популярных жанров организации образовательного, научно-практического или конкурсного мероприятия. (8)В начале работы определяются основные вопросы для обсуждения, поэтому участники чувствуют себя максимально комфортно и уверенно.
Решение
1 - СПП [ «Круглый стол» — современная форма публичного обсуждения каких-либо вопросов ], (когда участники... высказываются в определённом порядке)
1 - причастный оборот: участники, |имеющие равные права|, ...
2 - вводная конструкция: Согласно древней легенде, .... (источник сообщения)
3 - однородные члены предложения: символ плодотворной дискуссии, принятия компромиссных решений
5 - однородные члены предложения: возможность проводить плодотворные обсуждения, всесторонне рассматривать различные вопросы и вырабатывать совместные решения
6 - однородные члены предложения: Обсуждения могут затрагивать проблемы, быть направленными на решение конкретных заданий или предлагать возможные пути развития
7 - однородные члены предложения: организации образовательного, научно-практического или конкурсного мероприятия
8 - БСП (Поэтому - наречие, части предложения соединены без союза): [ определяются вопросы ], [ участники чувствуют себя комфортно и уверенно ]
Правильный ответ: 3567
Задача 6
Найдите предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Природная зона «тундра» расположена в основном за полярным кругом и ограничена с севера арктическими (полярными) пустынями, а с юга — лесами. (2)В Арктике, на северной кромке европейской и азиатской частей России, находится арктическая тундра. (3)Она занимает прибрежную территорию северных морей и представляет собой болотистую равнину. (4)Лето там приносит лишь недолгую оттепель, а растения не водятся из-за слишком холодного климата. (5)Преобладающими видами являются мхи и лишайники, кустарники же вовсе не встречаются в арктической тундре. (6)Более южные типы тундры до зоны лесотундры называют Субарктикой, там холодный арктический воздух в летний период на короткое время уступает более тёплому воздуху умеренного пояса. (7)День там длинный, и под влиянием проникновения тёплого воздуха успевают развиться растения тундры. (8)В основном это карликовые виды, которые прижимаются к излучающей небольшое тепло земле.
Решение
1 - однородные члены предложения: ограничена с севера арктическими пустынями, а с юга - лесами.
2 - уточнение: В Арктике, на северной кромке европейской и азиатской частей России, ...
4 - ССП [Лето приносит оттепель], а [растения не водятся]
5 - ССП [Преобладающими видами являются мхи и лишайники], [кустарники же вовсе не встречаются ]. Же - противительный союз
6 - БПП [Более южные типы тундры до зоны лесотундры называют Субарктикой], [холодный арктический воздух уступает....]
7 - ССП [День там длинный], и [и под влиянием проникновения тёплого воздуха успевают развиться растения тундры]
8 - СПП [ В основном это карликовые виды ], ( которые прижимаются к излучающей небольшое тепло земле )
Правильный ответ: 457
Задача 7
Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Шить золотом стали с тех пор, как удалось получить тонкую золотую нить. (2)Известно, что уже в XVII–XVIII веках этим промыслом занимались многие вышивальщицы в городе Торжке. (3)Торжок расположен сравнительно недалеко от Москвы, и у вышивальщиц всегда были богатые заказчики и покупатели. (4)Мастерицы украшали богатой вышивкой царские и боярские одежды, часто дополняя вышивку жемчугом и драгоценными камнями. (5)Ткани, по которым вышивали женщины, были, как правило, плотными, тяжёлыми. (6)Женский труд был очень дешёвым. (7)Работа вышивальщиц оказалась трудной, а денег за неё платили мало. (8)Со временем одежда стала дешевле и проще, однако золотошвеи из Торжка не бросали своего мастерства.
Решение
1 - СПП (как...)
2 - СПП (что..)
3 - ССП [Торжок расположен], и [были заказчики и покупатели]
4 - деепричастный оборот (часто дополняя вышивку жемчугом и драгоценными камнями)
5 - СПП (по которым...), вводное слово (как правило), однородные члены (плотными, тяжелыми)
7 - ССП [работа оказалась трудной], а [платили мало]
8 - ССП [одежда стала дешевле и проще], однако [золотошвеи не бросали]
Ответ: 125 ИЛИ 378
Задача 8
Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Константин Георгиевич Паустовский за свою жизнь переменил много профессий: писатель был вожатым и кондуктором трамвая в Москве, матросом, рабочим на металлургических заводах в Донбассе и Таганроге, санитаром во время Первой мировой войны, преподавателем русской литературы, журналистом. (2)Он был убеждён: «Если писатель, работая, не видит за словами того, о чём он пишет, то и читатель ничего не увидит за ними».
(3)Писатель много путешествовал. (4)Бывал во многих уголках земли: в Средней Азии, в Крыму, на Кавказе, в Прионежье, на Балтике. (5)Особенно горячо полюбил он Мещёру — сказочно красивый край между Владимиром и Рязанью, — куда приехал впервые в 1930 году.
(6)Во время всех своих поездок Паустовский неукоснительно соблюдал данное самому себе правило: он всегда записывал в тетрадь впечатления от увиденного и услышанного. (7)Эти впечатления и легли в основу многих его произведений о животных и природе. (8)Это, в основном, произведения для детей: «Кот Ворюга», «Заячьи лапы», «Стальное колечко» и многие другие повести, рассказы и сказки.
Решение
1 - БСП [Константин Георгиевич Паустовский переменил] : [писатель был вожатым и кондуктором, матросом...]
2 - прямая речь (А: "Пр".)
4 - обобщающее слово при однородных (во многих уголках земли: в Средней Азии, в Крыму, на Кавказе, в Прионежье, на Балтике)
6 - БСП [Паустовский соблюдал правило] : [он записывал]
8 - обобщающее слово при однородных (произведения для детей: «Кот Ворюга», «Заячьи лапы», «Стальное колечко»....)
Ответ: 16 ИЛИ 48
Задача 9
Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Ординскую пещеру правильнее было бы назвать обводнённой, потому что она состоит из подводной и так называемой сухой части. (2)«Русская Флорида» — именно так отзываются о ней экстремалы всего мира, для которых она стала настоящей «меккой». (3)В Ординской пещере, расположенной в тени Уральских гор, потрясающе прозрачная вода. (4)Спрятанный тут волшебный мир — огромные гроты и залы, лабиринты узких ходов, коридоров и туннелей — до сих пор полностью не исследован. (5)Так называемая сухая часть пещеры имеет протяжённость 300 метров. (6)Здесь особенно красиво зимой, когда образуются сталактиты и сталагмиты. (7)Гроты, дворцовые залы, открывающиеся перед глазами подводные озёра — зрелище предстаёт потрясающее! (8)Вода потрясает своей голубизной и прозрачностью, луч фонаря уходит далеко за 50 метров и теряется в глубинах. (9)Площадь подводных озёр, по данным некоторых исследователей, составляет около 50 тысяч квадратных метров.
Решение
1 - СПП [правильнее было бы назвать], (потому что она состоит)
2 - СПП [отзываются экстремалы], (для которых)
3 - причастный оборот: пещере, |расположенной в тени Уральских гор|, ....
4 - однородные члены предложения: гроты и залы, лабиринты узких ходов, коридоров и туннелей
6 - СПП [красиво], (когда образуются сталактиты и сталагмиты)
7 - однородные члены предложения: Гроты, дворцовые залы, ... озёра
8 - БСП [вода потрясает], [луч уходит и теряется]
9 - вводная конструкция: ..., по данным некоторых исследователей,....
Задача 10
Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Знаете ли вы, что история появления отрицательных чисел начинается в VII веке в Китае? (2)Только тогда они назывались не отрицательными числами, а были «долгами» или «недостачей». (3)Понимание того, что отрицательные числа нужны и полезны, приходило постепенно. (4)В Европе, например, об отрицательных числах первым написал Леонард Пизанский в своей «Книге абака» в 1202 году. (5)Паскаль считал, что если из ноля вычесть какое-либо положительное число, то в результате получится ноль. (6)История возникновения отрицательных чисел получила своё развитие с появлением аналитической геометрии, когда эти числа наравне с положительными стали присутствовать на геометрической оси. (7)В 1831 году Гаусс убедительно обосновал, что отрицательные числа абсолютно равнозначны по правам с положительными. (8)Полная и вполне строгая теория отрицательных чисел была создана только в XIX веке.
Решение
1 - СПП [знаете ли вы], (что...)
2 - ОЧП они назывались не числами, а были "долгами" или "недостачей"
3 - СПП [понимание того, (что...), приходило]
4 - вводное слово (...,например, ...)
5 - СПП [Паскаль считал], (что...), [. ]
6 - СПП [история получила развитие], (когда...)
7 - СПП [Гаусс обосновал], (что...)
Задача 11
Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Заболевания сердечно-сосудистой системы отрицательно влияют на состояние всего организма: он недополучает кислород и многие питательные вещества. (2)Из-за этого человек чувствует себя очень плохо, а его здоровье может ухудшаться день ото дня. (3)Медицинская реабилитация при заболеваниях сердечно-сосудистой системы оказывает воздействие комплексно: физические упражнения и лекарственные препараты помогают нормализовать ток крови и лимфы, улучшить метаболизм в тканях, стабилизировать артериальное давление, активизировать регенерацию пострадавших тканей, добиться улучшения когнитивных функций. (4)Ввиду наличия изменений в психоэмоциональном статусе человека кардиореабилитация помогает наладить ему нормальный сон, настроение, общее самочувствие. (5)Реабилитируемый чувствует в себе достаточно сил для повседневных дел, начинает вести более активную жизнь. (6)Кардиореабилитация заболевания сердечно-сосудистой системы обычно состоит из трёх этапов: лечение в стационарных условиях кардиологического или терапевтического отделения, санаторное лечение и амбулаторный этап. (7)Сюда можно включить приём лекарственных препаратов, выполнение физических упражнений, соблюдение рекомендуемой диеты, регулярное обследование у кардиолога. (8)Таким образом, несомненно одно: реабилитация кардиологических пациентов является неотъемлемым и эффективным этапом борьбы с сердечно-сосудистой патологией.
Решение
1 - БСП [заболевания влияют] : [он недополучает]
3 - БСП [реабилитация оказывает воздействие] : [упражнения и препараты помогают нормализовать, улучшить, стабилизировать, активизировать, добиться]
6 - однородные члены после обобщающего слова (из трёх этапов: лечение в стационарных условиях, санаторное лечение и амбулаторный этап)
8 - БСП [несомненно одно] : [реабилитация является неотъемлемым и эффективным этапом]
Задача 12
Найдите предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Большинство обрядов на Руси связано с религией, а более древние дохристианские традиции — с мифологическим олицетворением стихий и природных явлений. (2)Обычаи, связанные с праздником Ивана Купалы, сохранились до наших дней. (3)Многое претерпевало изменения, однако основной смысл остался прежним. (4)По преданиям, в день летнего солнцестояния люди старались задобрить великое небесное существо и просили подарить им хороший урожай. (5)Наиболее интересен этот праздник тем, что предания гласят о великом чуде, которое обязательно происходит в эту ночь. (6)Конечно, речь идёт о цветении папоротника. (7)Этот миф заставлял многих людей на протяжении нескольких веков бродить ночью по лесу в надежде увидеть чудо. (8)Как известно, все травы в лесу приобретали особую лекарственную силу в эту ночь.
Решение
1 - ССП [большинство обрядов связано с религией], а [традиции - с мифологическим олицетворением]
2 - причастный оборот (связанные с праздником Ивана Купалы)
3 - ССП [многое претерпевало изменения], однако [смысл остался прежним]
4 - вводное слово (по преданиям)
5 - СПП (что...), (которое...)
6 - вводное слово (конечно)
8 - вводное слово (как известно)
Ответ: 13 ИЛИ 468
Задача 13
Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Ярославль — город в России, административный центр Ярославской области и Ярославского района, городской округ. (2)Если судить по дате первого упоминания в летописи, Ярославль — древнейший из существующих городов на Волге. (3)Он был заложен князем Ярославом Мудрым — сыном князя Владимира Святославича. (4)На естественно защищённом с трёх сторон участке — между крутыми высокими берегами Волги и Которосли и Медведицким оврагом — построили Ярославский кремль. (5)Первое упоминание о Ярославле датировано 1071 годом. (6)Название города традиционно связывают с именем его основателя: «Ярославль» — притяжательная форма, означающая «Ярославов [город]». (7)Ярославль — третий по величине населения город Центрального федерального округа Российской Федерации.
Решение
1 - тире между подлежащим и сказуемым (Ярославль - (это) город, центр, округ)
2 - тире между подлежащим и сказуемым (Ярославль - (это) древнейший из городов)
3 - тире при приложении (Ярославом Мудрым - (а именно) сыном князя Владимира Святославича)
4 - уточнение (На защищённом с трёх сторон участке (где именно?)— между крутыми высокими берегами Волги и Которосли и Медведицким оврагом — построили кремль)
6 - тире между подлежащим и сказуемым (первая основа "связывают", вторая основа "Ярославль - (это) притяжательная форма)
7 - тире между подлежащим и сказуемым (Ярославль - (это) третий по величине населения город)
Задача 14
Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Пустыня — природная зона, где жизнь песков проходит по своим законам, которые надо хорошо знать, чтобы не причинить вреда природе. (2)По пустыне проехала грузовая машина — образовалась колея. (3)Скачущие под действием ветра песчинки начали задерживаться в этой колее, скапливаться, и через некоторое время они образуют пологий вал высотой около двух метров — бархан. (4)Барханы редко живут в одиночку, чаще они объединяются в цепи, напоминающие морские волны, которые всегда движутся и всё «затопляют» на своём пути. (5)Встал на пути посёлок — ему несдобровать, если люди не успели защититься. (6)Поставили опоры линий электропередачи — они не держатся. (7)Вырубка саксаулового леса, уничтожение травы, установление геодезической вышки — любое нарушение сложившихся в пустыне условий делает пески «лёгкими на подъём». (8)И если таких нарушений много, то хорошего не жди.
Решение
1 - тире между подлежащим и сказуемым (пустыня - это природная зона)
2 - БСП [проехала машина] - [образовалась колея]
3 - приложение (они образуют вал - а именно бархан)
5 - БСП [встал посёлок] - [несдобровать]
6 - БСП [поставили] - [они не держатся]
7 - обобщающее слово после однородных (Вырубка, уничтожение, установление — любое нарушение условий)
Ответ: 256
Задача 15
Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Парк «Зарядье» — неповторимый архитектурный проект, который послужил величественной реинкарнацией одноимённого района Москвы. (2)Первое упоминание местности, где раскинулся современный парк, датируется XIV веком. (3)Тогда, в эпоху правления князя Д. И. Донского, территория располагалась за Нижними торговыми рядами — многолюдным скоплением купеческих лавок, постоялых дворов и жилых зданий. (4)Из-за характерного расположения — «за рядами» — район и обзавёлся названием, которое закреплено за ним по сей день. (5)Со стороны собора Василия Блаженного возвышается павильон «Купол» — место проведения творческих мастерклассов, выставок и познавательных лекций. (6)Чаще всего под «Куполом» собираются почитатели цифровой фотографии. (7)Так, в июле 2019 года павильон представил вниманию посетителей экспозицию «Зов предков». (8)Она объединила снимки, которые раскрывают культуру, обряды и традиции России и Кореи, рассказала о национальном колорите двух стран и тем самым поспособствовала развитию международной дружбы.
Решение
1 - тире между подлежащим и сказуемым (Парк «Зарядье» — проект)
3 - приложение (за Нижними торговыми рядами (а именно) — многолюдным скоплением купеческих лавок, постоялых дворов и жилых зданий)
4 - приложение (из-за характерного расположения (а именно) — «за рядами» — район и обзавёлся названием)
5 - приложение (возвышается павильон «Купол» (а именно) — место проведения творческих мастерклассов, выставок и познавательных лекций)
Задача 16
Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)В XVIII веке гжельские майоликовые изделия украшали цветной росписью: посуду обычно расписывали растительным цветочным орнаментом. (2)Можно встретить различные изображения: сказочные пейзажи, птиц, животных. (3)Авторы старались создать очень светлые, жизнерадостные картины жизни. (4)Казалось, они говорили: «Вот оно настоящее счастье!» (5)Такие изделия и покупателям больше нравились: каждый хотел принести в дом радость. (6)Однако местные гончары не только расписывали свою посуду орнаментом, но и украшали её скульптурой: маленькими фигурками людей и животных. (7)Особенно часто так украшали большие сосуды: кувшины, квасники, кумганы. (8)Иногда на них разыгрывались целые сцены из городской или деревенской жизни: вот кувшин, а на нём солдат стоит, рядом барышня на балалайке играет. (9)Всё изображение выглядит довольно наивно, но искренне и непосредственно, и это делает его очень милым.
Решение
1 - БСП [украшали]: [расписывали]
2 - однородные члены предложения (изображения: пейзажи, птиц, животных)
4 - прямая речь (говорили: «Вот оно настоящее счастье!»)
5 - БСП [изделия нравились]: [каждый хотел принести]
6 - однородные члены предложения (скульптурой: фигурками людей и животных)
7 - однородные члены предложения (сосуды: кувшины, квасники, кумганы)
8 - БСП [разыгрывались сцены]: [кувшин], [солдат стоит], [барышня играет]
Правильный ответ: 158 ИЛИ 267
Задача 17
Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)При малом развитии городской ремесленности и мелочной торговли двор зажиточного человека представлял подобие целого города: там производились всевозможные работы, нужные для домашнего обихода. (2)Всякий господин старался населить свой двор преимущественно мастеровыми и вообще умелыми людьми. (3)По их занятиям давались и должности: повара, хлебники, квасовары, портные, сапожники, столяры, кузнецы, швеи. (4)Ключник и дворецкий были главноначальствующими лицами. (5)Ключник выступал основным распорядителем, иногда значившим для господина больше, чем родня, жившая в доме: не занимаясь хозяйством, господин отдавал ключнику на руки всё домоуправление. (6)Другое начальственное лицо из слуг, дворецкий, заведовал всеми дворовыми людьми, доносил обо всём случившемся господину, разбирал случаи спора, наказывал слуг по приказу господина. (7)Прислуга женского пола была под управлением хозяйки: кормилицы, няньки, прачки, горничные, пряхи подчинялись госпоже, иногда жене ключника. (8)В распорядке домашнего быта у домохозяев соблюдались такие же обычаи, как в царской придворной жизни: главный хозяин в своём дворе играл роль государя.
Решение
1 - БСП [двор представлял собой подобие города] : [производились работы]
3 - обобщающее слово перед рядом однородных (должности: повара, хлебники, квасовары, портные, сапожники, столяры, кузнецы, швеи)
5 - БСП [ключник выступал распорядителем] : [господин отдавал домоуправление]
7 - БСП [прислуга была под управлением] : [кормилицы, няньки, прачки, горничные, пряхи подчинялись]
8 - БСП [соблюдались обычаи] : [хозяи играл роль государя]
Ответ: 1578
Задача 18
Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Вся история древнерусской поэзии — это история сложных взаимоотношений литературы и фольклора. (2)Русская книжная поэзия возникла в первые годы XVII века. (3)Возникновению стихотворства способствовало несколько причин. (4)Главная причина — уход фольклора из города, развитие рифмованной прозы. (5)Расцвет русского стихосложения связан с именем Симеона Полоцкого — первого русского поэта-профессионала. (6)Своим поэтическим произведениям Полоцкий придавал большое просветительское и воспитательное значение. (7)По его мнению, высокое призвание поэта — привлекать «слухи и сердца людей». (8)«Могучее оружие поэзии должно быть использовано для распространения просвещения, светской культуры, правильных нравственных понятий», — считал поэт. (9)В некоторых произведениях Полоцкий не заботился ни о жанровом, ни о тематическом единстве — его целью был охват всех сюжетов, которые должен был знать просвещённый человек.
Решение
1 - тире между подлежащим и сказуемым (история поэзии - это история взаимоотношений литературы и фольклора)
4 - тире между подлежащим и сказуемым (причина - это уход, развитие)
5 - приложение (расцвет связан с именем Симеона Полоцкого - а именно первого русского поэта-профессионала)
7 - тире между подлежащим и сказуемым (призвание - это привлекать)
8 - прямая речь
9 - БСП [Полоцкий не заботился] - [целью был охват сюжетов]
Ответ: 147
Задача 19
Найдите предложения, в которых запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)Памятник затопленным кораблям стоит в Севастополе, недалеко от Приморского бульвара. (2)Это величественное сооружение высотой в почти 17 метров напоминает о событиях 1854–1855 годов — о первой обороне Севастополя. (3)Монумент сооружён в 1905 году, к 50-летию первой обороны Севастополя. (4)Он представляет собой символический утёс из гранитных глыб с семиметровой коринфской колонной, увенчанной бронзовым двуглавым орлом. (5)Птица держит в клюве лаврово-дубовый венок с якорем. (6)К пьедесталу прикреплена бронзовая плита: «Въ память кораблей, затопленныхъ въ 1854 и 1855 годах для загражденiя входа на рейдъ». (7)Только в 1949 году удалось обнаружить имя автора памятника, когда нашли список работ известного эстонского скульптора Амандуса Адамсона. (8)В их перечне был и памятник затопленным кораблям. (9)Монумент устоял во время крупного землетрясения 1927 года, выдержал взрыв донной мины в годы Великой Отечественной войны, не пострадал во время оккупации города немецко-фашистскими войсками.
Решение
1 - уточнение (где именно? недалеко от Приморского бульвара)
2 - нет запятых
3 - уточнение (когда именно? к 50-летию первой обороны Севастополя)
4 - причастный оборот (колонной (какой?), увенчанной бронзовым двуглавым орлом)
5 - нет запятых
6 - причастный оборот (кораблей (каких?), затопленныхъ въ 1854 и 1855 годах для загражденiя входа на рейдъ)
7 - СПП (когда...)
8 - нет запятых
9 - однородные члены (монумент устоял, выдержал, не пострадал)
Ответ: 13 ИЛИ 46
Задача 20
Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.
(1)В народную память Сибирь вошла и как страна страданий, перенесённых русским народом. (2)Удалённость от центра и безлюдность просторов сделали её местом каторги и ссылки. (3)Не случайно именно в Сибири родились знаменитые песни-баллады о бродягах, скитающихся «по диким степям Забайкалья». (4)Расстояния, отделяющие сибирские сёла и остроги друг от друга, были огромны. (5)Длительное проживание охотников на зимовьях в тайге, умение выживать даже в самых трудных обстоятельствах, опасные долгие переходы воспитывали мужество и стойкость. (6)Сибиряки привыкли к самостоятельным решениям, они не терпели принуждения и неволи. (7)В нашем народе, как известно, издавна ценят сибирский характер — это ещё один дар Сибири Отечеству.
Решение
1 - причастный оборот (страданий (каких?), перенесённых русским народом)
3 - причастный оборот (о бродягах (каких?), скитающихся «по диким степям Забайкалья»)
4 - причастный оборот (расстояния (какие?), отделяющие сибирские сёла и остроги друг от друга,...)
5 - однородные члены (проживание, умение, переходы)
6 - БСП [сибиряки привыкли], [они не терпели]
7 - вводное слово (как известно)
Ответ: 134
Рекомендуемые курсы подготовки
- Разберёшь все типы грамматических ошибок, которые могут встретиться на экзамене
- Научишься находить ошибки в предложениях и будешь много практиковаться
- Сможешь выполнять любое 8 задание на максимум и не терять баллы в сочинении
- Узнаешь, из чего состоит содержание сочинения
на бесплатном курсе Турбо ЕГЭ
