Задание 1. Ответ на вопрос, связанный с основными понятиями литературоведения. ЕГЭ 2026 по литературе
Средний процент выполнения: 85.8%
Ответом к заданию 1 по литературе может быть цифра (число) или слово.
Подпишись на суперполезные материалы
Задачи для практики
Задача 1
ЧАСТЬ 1
Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задания 1–3, 4.1 или 4.2 (на выбор) и задание 5.
Пьер был один из тех людей, которые, несмотря на свою внешнюю так называемую слабость характера, не ищут поверенного для своего горя. Он переработывал один в себе свое горе.
«Она во всем, во всем она одна виновата, – говорил он сам себе. – Но что ж из этого? Зачем я себя связал с нею, зачем я ей сказал это: „Je vous aime“, которое было ложь, и еще хуже, чем ложь, – говорил он сам себе. – Я виноват и должен нести… Но что? Позор имени, несчастие жизни? Э, все вздор, – подумал он, – и позор имени и честь – все условно, все независимо от меня.
Людовика XVI казнили за то, что они говорили, что он был бесчестен и преступник (пришло Пьеру в голову), и они были правы с своей точки зрения, так же как правы и те, которые за него умирали мученической смертью и причисляли его к лику святых. Потом Робеспьера казнили за то, что он был деспот. Кто прав, кто виноват? Никто. А жив – и живи: завтра умрешь, как мог я умереть час тому назад. И стоит ли того мучиться, когда жить остается одну секунду в сравнении с вечностью?» Но в ту минуту, как он считал себя успокоенным такого рода рассуждениями, ему вдруг представлялась она и в те минуты, когда он сильнее всего выказывал ей свою неискреннюю любовь, и он чувствовал прилив крови к сердцу, и должен был опять вставать, двигаться, и ломать, и рвать попадающиеся ему под руки вещи. «Зачем я сказал ей „Je vous aime“? – все повторял он сам себе. И, повторив десятый раз этот вопрос, ему пришло в голову Мольерово mais que diable allait il faire dans cette galère?, и он засмеялся сам над собою.
Ночью он позвал камердинера и велел укладываться, чтоб ехать в Петербург. Он не мог оставаться с ней под одной кровлей. Он не мог представить себе, как бы он стал теперь говорить с ней. Он решил, что завтра он уедет и оставит ей письмо, в котором объявит ей свое намерение навсегда разлучиться с нею.
Л.Н.Толстой "Война и мир"
Как называется речь литературного персонажа, обращенная сама к себе?
Решение
Такой литературный приём, когда герой размышляет вслух или мысленно, обращаясь исключительно к самому себе, словно заглядывая в собственный внутренний мир, принято называть внутренним монологом. В отличие от обычного монолога, который может быть адресован другим персонажам или зрителям, внутренний монолог раскрывает сокровенные мысли, сомнения и переживания героя, не предполагая внешнего слушателя.
Задача 2
Приветик, любимки! Это сюрпризик
Домашки сегодня не будет - небольшой отдых перед новым месяцем, но с полезный
Ловите проверочку сочинения, чтобы вы могли разобраться с тем, как выглядит анализ сочинения со стороны проверяющего.
Что нужно вам сделать? Просто посмотреть, проанализировать,
если поняли-приняли, пишите в окошко для ответа СОТКА
Решение
просто напиши в поле ответ СОТКА. обрати внимание на мои рекомендации по доп домашке!!!
Задача 3
Приветик, любимки!!! Это сюрпризик
Домашки сегодня не будет - небольшой отдых перед новым месяцем, но с полезный
Ловите проверочку сочинения, чтобы вы могли разобраться с тем, как выглядит анализ сочинения со стороны проверяющего.
Что нужно вам сделать? Просто посмотреть, проанализировать,
если поняли-приняли, пишите в окошко для ответа СОТКА
Решение
просто напиши в поле ответ СОТКА. обрати внимание на мои рекомендации по доп домашке!!!
Задача 4
Зачёт по лирике: поэт и поэзия!📝
Выучи 1-2 стихотворения. Совет: у тебя должны быть в арсенале стихотворения, где есть размышления лирического героя о творчестве, вдохновении (откуда оно приходит, как именно побуждает творить), поэт и толпа, обращение к предшественнику-поэту/современнику. Запиши видео или кругляши VK, где ты читаешь наизусть эти стихотворения, и отправь их в наш с тобой диалог в закрытой группе курса. Когда твоё чтение наизусть будет проверено, тебе там же придёт кодовое слово. Введи его в поле ответа и готово! Зачёт сдан🔥
Удачи!
Решение
Кодовое слов ты можешь получить в группе курса в ВК: "ЖЕМЧУГ". Введи его в поле ответа, и задание зачтется.
Задача 5
⚡️Зачёт лирике: учим стихотворения, в которых встречаются общие темы!⚡️
Выучи минимум по 2 строчки ТРЕХ стихотворений или ОДНО ПОЛНОЕ стихотворение из списка на картинке (можешь брать стихотворения других писателей). Запиши видео или кругляш VK, где ты читаешь наизусть эти стихотворения, и отправь его в наш с тобой диалог в закрытой группе курса. Когда твоё чтение наизусть проверят, тебе там же придёт кодовое слово. Введи его в поле ответа и готово! Зачёт сдан))
О том, как учить стихотворения, и других подробностях о зачёте можешь задать вопрос в чатике с группой).
Решение
Кодовое слово, которое ты получил (-а) от меня в ВК: ВЕСНА. Необходимо ввести его в поле ответа.
Задача 6
Есть ли в предложении ниже речевая или грамматическая ошибка?
... Его любовь осталась неизменной навсегда ...
Напиши да или нет в ответе
Решение
В приведенном предложении представлен плеоназм: слово "неизменный" означает постоянство, слово "навсегда" лишнее.
Задача 7
🦋ЦИТАТЫ🦋
В этой домашке ты найдешь цитаты по следующим произведениям: "ОБЛОМОВ"
Твоя задача выучить цитаты, чтобы в дальнейшем использовать их при написании 5 и 11 сочинений. Ты можешь выбрать те, которые представлены в документе, или выбрать самостоятельно. Помни: цитата должна служить средством характеристики персонажа. Учим не просто так.
По каждому персонажу ты должен(-а) знать минимум 1 цитату💕
Если поняли-приняли, то пишите в поле ответа ОБЛОМОВЩИНА
Решение
Просто напиши в поле ответ ОБЛОМОВЩИНА, если выучишь цитаты. Их нужно выучить для 5 или 11 сочек. Это важно.
Задача 8
Скорее отрывай картинку, я подготовила для тебя подробную подборку стихов
Зачёт по философской лирике!🤔
Выучи одно - два стихотворения. Совет: у тебя должны быть в арсенале стихотворения, где есть размышления лирического героя о жизни: в чём смысл жизни, быстротечность жизни, жизнь и смерть, переосмысление прожитых лет. Запиши видео или кругляши VK, где ты читаешь наизусть эти стихотворения, и отправь их в наш с тобой диалог в закрытой группе курса. Когда твоё чтение наизусть проверят, тебе там же придёт кодовое слово. Введи его в поле ответа и готово! Зачёт сдан🔥
Удачи!
Решение
Выучи одно - два стихотворения. Совет: у тебя должны быть в арсенале стихотворения, где есть размышления лирического героя о жизни: в чём смысл жизни, быстротечность жизни, жизнь и смерть, переосмысление прожитых лет. Запиши видео или кругляши VK, где ты читаешь наизусть эти стихотворения, и отправь их в наш с тобой диалог в закрытой группе курса. Когда твоё чтение наизусть проверят, тебе там же придёт кодовое слово. Введи его в поле ответа и готово! Зачёт сдан🔥
Задача 9
Как в литературе называются слова, используемые в обычной бытовой речи? ("дурацкие кусты")
Решение
Слова, используемые в бытовой речи, именуются просторечиями, или разговорными словами. Чтобы определить данный пласт лексики, обращай внимание на то, придают ли слова эмоциональность сказанному, могут ли быть использованы в официально-деловой речи.
Задача 10
ЦИТАТЫ
В этой домашке ты найдешь цитаты по следующим произведениям: "ТИХИЙ ДОН"
Твоя задача -- выучить цитаты (Если ты этого хочешь), чтобы в дальнейшем использовать их при написании 5 и 11 сочинений. Ты можешь выбрать те, которые представлены в документе, или выбрать самостоятельно. Помни: цитата должна служить средством характеристики персонажа. Учим не просто так.
Если поняли-приняли, то пишите в поле ответа МЕЛЕХОВ
Решение
Напиши в поле ответ МЕЛЕХОВ, если выучишь цитаты. Их можно выучить (можно не учить, а просто прочитать!) для 5 или 11 сочек.
Задача 11
Любое явление, творчески воссозданное автором в художественном произведении - ...?
1. Тема.
2. Образ.
3. Сюжет.
Решение
Любое явление, творчески воссозданное автором в художественном произведении - образ. Ответ №2.
Задача 12
И Святославу смутный сон привиделся:
«В Киеве на горах в ночь сию с вечера
Одевали меня, — рёк он, — чёрным покровом на кровати тесовой;
Черпали мне синее вино, с горечью смешанное;
Сыпали мне пустыми колчанами
Жемчуг великой в нечистых раковинах на лоно
И меня нежили!
А кровля без князя была на тереме моём златоверхом!
И с вечера целую ночь граяли враны зловещие,
Слетевшись на выгон в дебри Кисановой…
Уж не послать ли мне к синему морю?»
И бояре князю в ответ рекли:
«Печаль нам, князь, умы полонила!
Слетели два сокола с золотого престола отцовского,
Поискать города Тьмутораканя
Или выпить шеломом из Дона!
Уж соколам и крылья неверных саблями подрублены,
Сами ж запутаны в железных опутинах,
В третий день тьма наступила!
Два солнца померкли!
Два багряных столпа угасли!
А с ними и два молодые месяца, Олег и Святослав,
Тьмою подёрнулись!
На реке на Каяле свет темнотою покрылся!
Гнездом леопардов простёрлись половцы по Русской земле
И в море её погрузили,
И в хана вселилось буйство великое!
Нашла хула на хвалу!
Неволя грянула на волю!
Ввергнулся Див на землю,
Вот уж и готские красные девы
Вспели, на бреге синего моря,
Звоня золотом русским.
Поют они время Бусово!
Величают месть Шураканову!
А наши дружины гладны веселием.
(«Слово о полку Игореве»)
Укажите слово (прилагательное), которым обозначается русская литература Средневековья.
Решение
Эпоха Средневековья (конец V—XV века) соответствует периоду древнерусской литературы. Поход князя Игоря как раз состоялся в 1185 году.
Задача 13
Как в литературе называется отсылка на текст или на личность какого-либо автора?
Решение
Аллюзия – отсылка на текст или на личность какого-либо автора. В приведенном для анализа фрагменте есть аллюзия на личность Шекспира.
Задача 14
И Святославу смутный сон привиделся:
«В Киеве на горах в ночь сию с вечера
Одевали меня, — рёк он, — чёрным покровом на кровати тесовой;
Черпали мне синее вино, с горечью смешанное;
Сыпали мне пустыми колчанами
Жемчуг великой в нечистых раковинах на лоно
И меня нежили!
А кровля без князя была на тереме моём златоверхом!
И с вечера целую ночь граяли враны зловещие,
Слетевшись на выгон в дебри Кисановой…
Уж не послать ли мне к синему морю?»
И бояре князю в ответ рекли:
«Печаль нам, князь, умы полонила!
Слетели два сокола с золотого престола отцовского,
Поискать города Тьмутораканя
Или выпить шеломом из Дона!
Уж соколам и крылья неверных саблями подрублены,
Сами ж запутаны в железных опутинах,
В третий день тьма наступила!
Два солнца померкли!
Два багряных столпа угасли!
А с ними и два молодые месяца, Олег и Святослав,
Тьмою подёрнулись!
На реке на Каяле свет темнотою покрылся!
Гнездом леопардов простёрлись половцы по Русской земле
И в море её погрузили,
И в хана вселилось буйство великое!
Нашла хула на хвалу!
Неволя грянула на волю!
Ввергнулся Див на землю,
Вот уж и готские красные девы
Вспели, на бреге синего моря,
Звоня золотом русским.
Поют они время Бусово!
Величают месть Шураканову!
А наши дружины гладны веселием.
(«Слово о полку Игореве»)
Установите соответствие между частями «Слова о полку Игореве» в переводе Н. А. Заболоцкого и эпизодами произведения. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Часть
А) часть I
Б) часть II
В) часть III
Эпизод
1) смутный сон киевского князя
2) плач Ярославны
3) обращение к Бояну
4) слава князьям
Решение
А - 3. часть I: обращение к Бояну
Б - 1. часть II: смутный сон киевского князя
В - 2. часть III: плач Ярославны
Четвёртый эпизод - лишний.
Задача 15
Для какого драматического литературного жанра характерны следующие черты: разрешимый конфликт, проявления комического, использование разных средств комического?
1. Комедия.
2. Трагедия.
3. Драма.
Решение
Для комедии характерны следующие черты: разрешимый конфликт, проявления комического, использование разных средств комического.
Задача 16
Как в литературе называется объект изображения действительности, который поддается трансформации?
Решение
Образом называют объект изображения действительности, который поддается трансформации. В новелле Матильда проходит этапы трансформации: от роскошной девушки до неузнаваемой труженицы-домохозяйки.
Задача 17
Для какого литературного направления характерна типизация героев?
1. Классицизм.
2. Реализм.
3. Модернизм.
Решение
Реалисты стремились показать жизнь такой, какая она есть, создавая образы, характерные для определённой социальной среды или исторических условий: "лишний человек", "маленький человек", "новый человек".
Задача 18
Запишите название следующего термина в поле для ответа с маленькой буквы.
Каким термином обозначается вопрос, волнующий автора в произведении?
Решение
Вопрос, волнующий автора в произведении - проблема. Проблема отражает видение автором мира и жизни, часто принимая форму этических дилемм, социальных несправедливостей или личных конфликтов героев.
Задача 19
И Святославу смутный сон привиделся:
«В Киеве на горах в ночь сию с вечера
Одевали меня, — рёк он, — чёрным покровом на кровати тесовой;
Черпали мне синее вино, с горечью смешанное;
Сыпали мне пустыми колчанами
Жемчуг великой в нечистых раковинах на лоно
И меня нежили!
А кровля без князя была на тереме моём златоверхом!
И с вечера целую ночь граяли враны зловещие,
Слетевшись на выгон в дебри Кисановой…
Уж не послать ли мне к синему морю?»
И бояре князю в ответ рекли:
«Печаль нам, князь, умы полонила!
Слетели два сокола с золотого престола отцовского,
Поискать города Тьмутораканя
Или выпить шеломом из Дона!
Уж соколам и крылья неверных саблями подрублены,
Сами ж запутаны в железных опутинах,
В третий день тьма наступила!
Два солнца померкли!
Два багряных столпа угасли!
А с ними и два молодые месяца, Олег и Святослав,
Тьмою подёрнулись!
На реке на Каяле свет темнотою покрылся!
Гнездом леопардов простёрлись половцы по Русской земле
И в море её погрузили,
И в хана вселилось буйство великое!
Нашла хула на хвалу!
Неволя грянула на волю!
Ввергнулся Див на землю,
Вот уж и готские красные девы
Вспели, на бреге синего моря,
Звоня золотом русским.
Поют они время Бусово!
Величают месть Шураканову!
А наши дружины гладны веселием.
(«Слово о полку Игореве»)
К какому роду литературы относится "Слово о полку Игореве"?
Решение
Эпос/лиро-эпос - это произведение сочетает в себе лирическое и эпическое начала. Лирическое начало: показаны личные переживания героев (например, Ярославны), мы воспринимаем мир через оценки автора, лирические отступления. Эпическое начало: описание конкретных событий - военного похода
Задача 20
Выучи 1-2 стихотворения любовной лирики. Запиши видео, где ты читаешь наизусть стихотворения, и отправь его в лс группы. Преподаватель проверит твоё чтение наизусть и пришлёт тебе кодовое слово. Введи его в поле ответа.
Рекомендую учить стихотворения из списка "Универсальные стихотворения", чтобы охватить все темы, которые могут попасться на экзамене.
Решение
Решением задания является кодовое слово, которое ты получишь в сообщениях группы курса в ВК после рассказанных тобой стихотворений. Кодовое слово: ЛЮБОВЬ
Рекомендуемые курсы подготовки
🔥 Изучишь одни из самых популярных произведений на экзамене
🔥 Научишься писать сочинения в формате ЕГЭ
🔥 Поймёшь, как анализировать произведения с точки зрения ЕГЭ
🔥 Учёба на Турбо: познакомишься с преподавателями и личным кабинетом
Что тебя ждет?
- 8 вебинаров (1 веб в неделю по 1 часу)
- Тестовые Д/З после каждого занятия
- Конспекты и скрипты к урокам
- Доступ к личному кабинету
- Возможность отрабатывать задания ЕГЭ в любое время
- Чат с единомышленниками
- Поддержка препа 24/7
на бесплатном курсе Турбо ЕГЭ
