Задание 19. Работа с историческим термином . ЕГЭ 2026 по истории
Средний процент выполнения: 43.4%
Ответом к заданию 19 по истории может быть подробный ответ (нужно дать объяснение, описание или обоснование; высказать и аргументировать собственное мнение).
Алгоритм решения задания 19:
- Прочитай формулировку задания и выдели ключевое историческое понятие (термин).
- Вспомни точное содержание понятия: какие признаки делают его именно этим понятием.
- Проверь, что признаки понятия подходят к указанному в задании событию/явлению/процессу.
- Если нужно выбрать термин, подставь каждый кандидат и проверь: совпадают ли признаки и контекст.
- Если нужно объяснить/употребить термин, дай короткое объяснение через существенные признаки и применяй его к ситуации из задания.
- Убедись, что ответ не подменяет понятие близким по смыслу словом.
- Запиши ответ в требуемом формате.
Подпишись на суперполезные материалы
Задачи для практики
Задача 1
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «ваучер» применительно к процессу приватизации. Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
Решение
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
- смысл понятия, например: приватизационный чек, удостоверяющий право его владельца на долю в государственной собственности.
- факт:
— ваучерная приватизация проводилась в РФ в 90-е (1992-1993 годы) в период «шоковой терапии»;
— программу ваучерной приватизации разрабатывал А.Б. Чубайс;
— во время проведения приватизации каждому гражданину РФ выдавался ваучер номиналом 10 тыс. рублей;
— из-за низкой стоимости ваучеров населения массово продавало их ЧИФам.
(Могут быть приведены другие факты или факты в иных, но схожих формулировках).
Задача 2
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «избранная рада». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
Решение
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
- смысл понятия, например: неофициальное правительство царя Ивана Грозного в период с конца 1540-1560-х гг., в которое входил круг приближённых царя и которое спланировало курс реформ.
- факт:
— главой избранной рады был Алексей Адашев;
— в ходе реформ Избранной Рады был созван первый Земский собор;
— реформы Избранной Рады отменили систему кормлений;
— в ходе реформ Избранной Рады было образовано стрелецкое войско;
— термин избранная рада был введён Андреем Курбским;
— в состав рады входил митрополит Макарий (можно указать любого другого персонажа).
(Могут быть приведены другие факты или факты в иных, но схожих формулировках).
Задача 3
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «военно-полевой суд». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
Решение
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
- смысл понятия, например: чрезвычайный военно-судебный орган, действовавший вне норм существующего в государстве законодательства.
- факт:
— суды были учреждены по инициативе П.А. Столыпина;
— разбирательства по революционным делам проходили в срок до 48 часов;
— исполнение приговора в судах происходило в течение суток;
— основным наказанием была казнь через повешение.
(Могут быть приведены другие факты)
Задача 4
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «ленд-лиз». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
Решение
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
- смысл понятия, например: система передачи взаймы или в аренду вооружения, боеприпасов, стратегического сырья, продовольствия и т.д. США своим союзникам в годы Второй мировой войны.
- факт:
— Закон о ленд-лизе начал распространяться на СССР с 7 ноября 1941 года;
— тправка грузов в СССР осуществлялась морскими конвоями до Архангельска и Мурманска;
— Союзники отправляли истребители, танки, САУ, орудия и миномёты. Также шли поставки необходимого промышленного сырья.
(Могут быть приведены другие факты или факты в иных, но схожих формулировках).
Задача 5
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «континентальная блокада». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
Решение
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
- смысл понятия, например: комплекс ограничительных экономических и политических мер, которые проводились Наполеоном и его союзниками по отношению к Великобритании"
- факт:
— блокада против Великобритании проводилась Францией с 1806 года;
— Россия вступила в континентальную блокаду Англии по условиям Тильзитского мира 1807 года;
— вступление в континентальную блокаду пагубно отразилось на экономики России, так как Великобритания была основным торговым партнёром;
— несоблюдение условий континентальной блокады Англии стало одной из причина начала Отечественной войны 1812 года.
(Могут быть приведены другие факты)
Задача 6
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «самозванство». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
Решение
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
- смысл понятия, например: «незаконное присвоение себе чужого имени, звания обычно в корыстных или политических целях».
- факт:
— одним из первых, кто выдавал себя за царевича, стал монах Григорий Отрепьев, известный как Лжедмитрий I;
— в истории России известны по меньшей мере 4 самозванца, выдававших себя за царевича Дмитрия;
— одним из самозванцев был Лжедмитрий II, известный как "тушинский вор".
(Могут быть приведены другие факты)
Задача 7
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «полоса признания». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
Решение
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
- смысл понятия, например: название периода широкого дипломатического признания СССР западными странами в середине 1920-х годов.
- факт:
— в период «полосы признания» СССР был признан Великобританией и Францией (можно указать другие страны: Италией, Норвегией, Австрией, Грецией, Швецией, Китаем);
— В начале 1925 года были установлены отношения с Японией, войска которой были выведены с Сахалина;
— в этот период СССР не был признан США, что произойдет лишь в 1930-е годы при Рузвельте.
(Могут быть приведены другие факты или факты в иных, но схожих формулировках).
Задача 8
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «Табель о рангах». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
Решение
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
- смысл понятия, например: законодательный акт Петра I, установивший иерархию должностей на гражданской, военной и придворной службе.
- факт:
— Табель о рангах была утверждена Петром I в 1722 году;
— достижение 8 класса по Табели о рангах давало право на потомственное дворянство;
— классы с 14-9 табеля давали право на личное дворянство без права наследования;
— каждый чин в табели о рангах был разделён на 14 классов (рангов);
— Дворянский класс был пополнен выходцами из других сословий.
(Могут быть приведены другие факты)
Задача 9
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «шоковая терапия». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
Решение
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
- смысл понятия, например: название комплекса экономических реформ, направленных на переход к рыночной экономики, проводившихся в начале 1990-х годов в РФ.
- факт:
— элементы шоковой терапии пытались установить и в СССР путём реализации программы «500 дней» Явлинского и Шаталина;
— в РФ данную политику проводил Е.Т. Гайдар;
— шоковая терапия предусматривала либерализацию цен, свободу торговли и приватизацию.
(Могут быть приведены другие факты или факты в иных, но схожих формулировках).
Задача 10
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «государственный комитет обороны». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
Решение
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
- смысл понятия, например: чрезвычайный высший государственный орган, обладавший всей полнотой власти в СССР в годы Великой Отечественной войны.
- факт:
— главой ГКО был И.В. Сталин;
— в состав ГКО входили В. Молотов, К. Ворошилов, Г. Маленков, Л. Берия (МОЖНО УКАЗАТЬ НЕСКОЛЬКИХ ТОЛЬКО);
— в сентябре 1945 году ГКО был расформирован;
— ГКО ведал военной, политической и хозяйственной властью в СССР на период войны.
(Могут быть приведены другие факты или факты в иных, но схожих формулировках).
Задача 11
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «карибский кризис». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
Решение
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
- смысл понятия, например: название для противостояния между СССР и США относительно размещения советских ядерных ракет на о. Куба в октябре 1962 года.
- факт:
— Карибский кризис чуть не привел к открытому ядреному противостоянию СССР и США;
— Завершение Карибского кризиса положило началу политики «Разрядки»;
— Карибский кризис привел к заключению договора о запрете испытания ядерного оружия в трёх сферах;
— Карибский кризис и угроза ядерной войны привела к установлению первой экстренной телефонной связи между СССР и США.
(Могут быть приведены другие факты)
Задача 12
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «темник». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
Решение
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
- смысл понятия, например: "монгольский военачальник, командовавший тумэном (или тьмой) - десятью тысячами войнов".
- факт:
— изначально, темники были руководителями военных поселений монгольской армии;
— темников часто посылали в карательные походы на русские земли, например Неврюя в 1252 году на Владимирское княжество;
— многие исторические персонажи, носившие звание темника сыграли важную роль в истории, например действия темника Мамая привели к Куликовской битве; в XIII веке войска темника Бурундая разгромили войска Владимирского князя Юрия Всеволодовича, что привело к полному разорению Северо-Восточной Руси.
(Могут быть приведены другие факты)
Задача 13
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «коминформбюро». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
Решение
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
- смысл понятия, например: "международная коммунистическая организация в период с 1947 по 1956 годы (или можно просто указать, что "основанная в 1947 году")".
- факт:
— была образована в Польше при непосредственном участии И.В. Сталина;
— Первоначально коминформбюро включало в себя коммунистические партии СССР, Болгарии, Венгрии, Польши, Румынии, Чехословакии, Югославии, Франции и Италии (для верного ответа не обязательно перечислять именно все страны, достаточно 2-4);
— важную роль в создании бюро сыграл член политбюро ЦК ВКП(б) Андрей Жданов;
— образование организации было вызвано начатыми демократическими изменениями в Польше, Югославии и Чехословакии;
— во время работы коминформбюро произошёл разрыв в отношениях между СССР и Югославией (конфликт И. Сталина и И. Тито).
(Могут быть приведены другие факты или факты в иных, но схожих формулировках).
Задача 14
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «земский собор». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
Решение
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
- смысл понятия, например: "высшее сословно-представительное учреждение в России в середине XVI – конце XVII в., собиравшиеся для обсуждения важнейших государственных вопросов".
- факт:
— первый Земский собор был созван в период правления царя Ивана Грозного в 1549 году;
— участниками Земских соборов не могли быть крепостные крестьяне;
— первый Земский собор получил название - "Собор примирения", на котором были осуждены действия бояр и было принято решение о прекращении конфликта между боярами (также, на первом Земском соборе было принято решение о принятии нового Судебника и проведении реформ "Избранной Рады";
— После смерти Ивана Грозного Земские соборы выполняли функцию венчания на царство, например таким образом был избран на царство Борис Годунов;
— Земским собором был избран на царство Михаил Федорович Романом, его избрание дало начало новой царствующей династии;
— В начале XVII века, после Смуты, Земские соборы играли особое значение, оказывали поддержу в правлении царю Михаилу Федоровичу;
— В XVII веке Земские соборы решали наиболее важные вопросы государства (в 1649 году было принято Соборное уложение, в 1653 году было принято решение о вхождении Запорожского войска и Украины в состав Русского царства);
— Последний Земский собор был созван в 1684 году и касался он вопросов заключения Вечного мира с Польшей.
(Могут быть приведены другие факты)
Задача 15
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «пражская весна». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
Решение
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
- смысл понятия, например: период либерализации Чехословакии в период с января по август 1968 года, принявший антисоциалистический и антисоветский характер. (может быть приведено другое, похожее по смыслу определение)
- факт:
— Пражская весна привела к вводу войск ОВД в Чехословакию (операция "Дунай");
— Курс на либерализацию политической системы ЧССР, отмену цензуры был начат лидером компартии Чехословакии Александром Дубчеком;
— Помимо войск СССР в Чехословакию были введены войска ГДР, Венгрии, Польши и Болгарии;
— События Пражской весны закончились отстранением Дубчека с поста и сворачиванием демократических реформ;
— События 1968 года привели к осуждению СССР со стороны не только западных стран, но и стран социалистического блока (Румыния, Югославия, КНДР, Албания);
— Пражская весна привела к принятию доктрины «об ограниченном суверенитете» (доктрины Брежнева) о возможности открытого вмешательства СССР в дела стран социалистического блока.
(Могут быть приведены другие факты)
Задача 16
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «Булыгинская Дума». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
Решение
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
- смысл понятия, например: название проекта законосовещательного органа власти Российский империи - Государственной Думы.
- факт:
— название данного проекта было образовано от фамилии министра внутренних дел А. Булыгина;
— Данный проект был учрежден манифестом от 6 августа 1905 года;
— Булыгинская Дума носила исключительно законосовещательный характер, из-за чего получила общественное неодобрение и была названа "полумерой";
— от выборов в Булыгинсккую Думу отстранялись рабочие и бедное крестьянство, также к выборам не допускались женщины, военнослужащие, студенты.
(Могут быть приведены другие факты)
Задача 17
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «министерства». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
Решение
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
- смысл понятия, например: «органы отраслевого управления, введённые в ходе реформы 1802 года взамен петровских коллегий».
- факт:
— разработкой министерской реформы занимался В.П. Кочубей;
— министерства отличались от коллегий тем, что их работа основывалась на принципе единоначалия;
— в ходе реформы было учреждено 8 министреств;
— одним из созданных министерств было министерство народного просвещения (можно указать любое другое министерство);
— в ходе реформы был учреждён Комитет министров.
(Могут быть приведены другие факты)
Задача 18
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «продразвёрстка». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
Решение
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
- смысл понятия, например: обязательная сдача крестьянами государству по «твёрдым ценам» излишков хлеба и других продуктов.
- факт:
— Продразверстка была введена декретом СНК в годы Гражданской войны и проводилась в условиях политики Военного коммунизма;
— Продразверстка осуществлялась вооруженными продовольственными отрядами (продотрядами);
— Продразверстка стала причиной крупных недовольств крестьян, одним из самых крупных было восстание под предводительством А.Антонова («Антоновщина» или Тамбовское восстание);
— В 1921 году продразвёрстка была заменена продналогом, что положило начало переходу к новой экономической политике.
(Могут быть приведены другие факты)
Задача 19
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «мировой суд». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
Решение
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
- смысл понятия, например: низшее звено судебной системы России по реформе 1864 года, мировой судья единолично разбирал мелкие дела и споры.
- факт:
— мировые судьи были выборными;
— у мирового суда устанавливались более упрощённые и сокращённые процедуры;
— для мировых судей устанавливался высокий образовательный и имущественный ценз.
(Могут быть приведены другие факты)
Задача 20
Используя знания по истории России, раскройте смысл понятия «обязанные крестьяне». Приведите один исторический факт, конкретизирующий данное понятие применительно к истории России. Приведённый факт не должен содержаться в данном Вами определении понятия.
Решение
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
- смысл понятия, например: бывшие крепостные крестьяне в России, перешедшие на договорные отношения с помещиком и получившие свободу по указу 1842 года.
- факт:
— крестьяне могли пользоваться землёй только на правах аренды;
— помещик даровал вольную, но без права продажи земли крестьянам;
— обязанные крестьяне продолжали нести повинности по отношению к помещику (барщину, оброк);
— указ об обязанных крестьянах не носил обязательного характера для исполнения помещиками.
(Могут быть приведены другие факты)
Рекомендуемые курсы подготовки
- Узнаешь, почему именно Москва стала центром объединения русских земель
- Подробно разберёшься с правлением Ивана Калиты, Дмитрия Донского, а также Василия I и Василия II "Тёмного"
- Легко разберешься с заданиями ЕГЭ, где будет фигурировать тема курса
на бесплатном курсе Турбо ЕГЭ