1. НЕВЕРНО: Многопоколенные семьи характерны для традиционного типа общества, а не для индустриального и постиндустриального. В современных обществах, как правило, наблюдается тенденция к нуклеарным семьям.

2. НЕВЕРНО: Репродуктивная функция семьи связана с продолжением рода и воспитанием детей, а не с совместным отдыхом членов семьи. Совместный отдых - это досуговая функция.

3. ВЕРНО: Своеобразие семьи действительно заключается в том, что она одновременно представляет собой и социальный институт, и малую социальную группу. Семья выполняет множество социальных функций и имеет свои внутренние связи.

4. НЕВЕРНО: Для семьи демократического (партнёрского) типа характерно равноправие и сотрудничество между партнёрами, а не жесткое деление домашних обязанностей. В таких семьях обязанности распределяются более гибко.

5. ВЕРНО: Члены семьи действительно связаны общностью быта, взаимной материальной и моральной ответственностью. Это одна из основополагающих характеристик семейных отношений.

Вот объяснения к каждому из пунктов задания:

1. ВЕРНО: Социальные группы действительно различаются по характеру, масштабу и роли, которую они играют в обществе. Это означает, что группы могут быть как большими (например, нации), так и маленькими (например, семьи), и каждая из них выполняет свои уникальные функции.
2. ВЕРНО: Это утверждение верно, так как социальная структура формируется из множества взаимосвязанных групп, которые взаимодействуют друг с другом и влияют на общественные процессы.
3. ВЕРНО: Это указывает на то, что индивид находится в переходном состоянии между различными социальными группами.
4. НЕВЕРНО: Человек в современном обществе, как правило, принадлежит не только к одной социальной группе, но и может быть частью нескольких групп одновременно, таких как профессиональные, этнические или культурные сообщества.
5. НЕВЕРНО: Существование слоёв населения, различающихся по уровню доходов, связано не только с политической деятельностью, но и с экономическими факторами, например.

1. НЕВЕРНО: В формальной группе статус членов и цель деятельности, как правило, четко определены, а взаимодействия основаны на официальных правилах и нормах, а не на взаимной симпатии.

2. ВЕРНО: Принадлежность к социальной группе действительно помогает человеку понять своё положение в обществе, так как каждая группа имеет свои нормы и ценности, которые влияют на идентичность.

3. ВЕРНО: Русские, казахи, чеченцы - это примеры социальных групп, выделяемых по этническому признаку, что подчеркивает культурные и исторические особенности этих групп.

4. ВЕРНО: Принадлежность к различным социальным группам действительно определяет социальные статусы человека, так как разные группы могут предоставлять разные возможности и роли в обществе.

5. ВЕРНО: Социальной группой действительно называется совокупность людей, объединяемая устойчивыми социальными связями и отношениями, обладающая признаками, придающими ей своеобразие.

1. НЕВЕРНО: Семья не является основным агентом вторичной социализации. Основными агентами вторичной социализации считаются университеты, средства массовой информации, коллеги, которые влияют на социализацию индивида после раннего детства.

2. НЕВЕРНО: Семьи нуклеарного типа включают в себя только родителей и их детей, а не три и более поколения родственников. А вот многопоколенные семьи включают в себя несколько поколений.

3. ВЕРНО: Семья действительно призвана создать условия для физического, психического, эмоционального и интеллектуального развития ребёнка. Это одна из основных функций семьи, обеспечивающая гармоничное развитие личности.

4. НЕВЕРНО: Защитная функция семьи проявляется не в предоставлении социального статуса и роли социального лифта, а в обеспечении безопасности и защиты членов семьи от внешних угроз и стресса.

5. ВЕРНО: Члены семьи действительно связаны общностью быта, взаимной материальной и моральной ответственностью. Это одна из основополагающих характеристик семейных отношений, отражающая их взаимозависимость.

1. НЕВЕРНО: Горизонтальная социальная мобильность может иметь как индивидуальный, так и групповой характер, поскольку она предполагает перемещение людей или групп из одной социальной группы в другую, имеющую примерно такой же социальный статус.

2. ВЕРНО: Уровень образования действительно является одним из критериев выделения социальных страт, поскольку он влияет на социальный статус и возможности людей.

3. ВЕРНО: Восходящая мобильность предполагает переход в более высокую социальную группу, а нисходящая мобильность - переход в более низкую социальную группу.

4. НЕВЕРНО: Вертикальная мобильность обозначает переход индивида в социальную группу с другим статусом, а не с равным, поскольку она предполагает перемещение вверх или вниз по социальной лестнице.

5. ВЕРНО: Престиж профессии действительно является одним из критериев социальной стратификации общества, поскольку он влияет на социальный статус и уважение, которые получает человек.

1. ВЕРНО: Образование действительно является основным каналом социальной мобильности в современных развитых государствах, поскольку оно дает людям возможности получить новые навыки и знания, необходимые для карьерного роста и социального продвижения.

2. НЕВЕРНО: Выделяют горизонтальную и вертикальную социальную мобильность, а не горизонтальную и нисходящую. Горизонтальная мобильность предполагает перемещение между социальными группами с примерно одинаковым статусом, а вертикальная мобильность предполагает перемещение вверх или вниз по социальной лестнице. Нисходящая - это разновидность вертикальной соц. мобильности.

3. ВЕРНО: Социальная стратификация действительно представляет собой структурированное социальное неравенство, поскольку она предполагает разделение общества на социальные группы с разным статусом и возможностями.

4. НЕВЕРНО: Личные качества индивида не являются критерием социальной стратификации. Основными критериями являются доход, образование, профессия, власть.

5. ВЕРНО: Доход действительно является критерием стратификации, который определяет уровень материального благосостояния людей. Доход влияет на возможности людей и их социальный статус.

1. Референтные группы — это условные или реальные группы, значимые для человека, с которыми он соотносит себя, нормы и ценности которых он разделяет. - ВЕРНО
2. Принадлежность к определённой социальной группе помогает человеку осознать своё положение в обществе. - ВЕРНО
3. Номинальная группа искусственно сконструирована, выделяется для статистических целей. - ВЕРНО
4. Неформальная группа, в отличие от формальной, не может иметь постоянной цели. - НЕ ВЕРНО - почти любая группа может иметь цель
5. К положительным последствиям нахождения человека в малой группе относится чувство конформизма. - НЕ ВЕРНО - конформизм это отрицательное качество социальных групп

Вот объяснения к каждому из пунктов задания:

1. НЕВЕРНО: Это формальная позитивная санкция, так как награда выдается официальным государственным органом, что делает её частью официальной системы вознаграждений.
2. ВЕРНО: Это неформальная позитивная санкция, так как похвала от одноклассников не имеет официального статуса, но является важным элементом социальной поддержки и признания.
3. НЕВЕРНО: Это формальная позитивная санкция, так как денежная премия обычно выдается в рамках официального конкурса и имеет официальный характер.
4. ВЕРНО: Аплодисменты являются неформальной позитивной санкцией, так как это выражение одобрения и поддержки со стороны зрителей, не имеющее официального статуса.
5. НЕВЕРНО: Это формальная позитивная санкция, так как награждение орденом осуществляется официальными государственными органами и имеет формальный характер.

1.НЕВЕРНО

Социальная структура общества состоит не только из сфер, но и из различных социальных групп, классов и институтов, которые формируют взаимосвязи.

2.НЕВЕРНО

Хотя социальная структура может создавать условия для удовлетворения экономических потребностей, она охватывает более широкий спектр функций, включая культурные, политические и другие сферы.

3.ВЕРНО

Социальные группы действительно являются основными элементами социальной структуры, так как они формируют отношения и взаимосвязи в обществе.

4.ВЕРНО

Взаимосвязи между различными социальными группами являются основой для формирования социальной структуры и организации общества.

5.НЕВЕРНО

Такой классификации социальной структуры в ЕГЭ нет. Горизонтальной и вертикальной называют социальную мобильность, а не социальную структуру

1. НЕВЕРНО: Сохранение своего социального статуса не является социальной мобильностью. Социальная мобильность подразумевает изменение статуса, а не его сохранение.

2. ВЕРНО: Перемещение на одном уровне социальной лестницы действительно называется горизонтальной мобильностью. Это означает, что человек меняет свою социальную позицию, но не меняет своего статуса.

3. ВЕРНО: Перемещение по социальной лестнице вверх или вниз называется вертикальной мобильностью. Это важный аспект социальной мобильности, который отражает изменения в статусе индивида.

4. ВЕРНО: Социологи действительно различают индивидуальную и групповую мобильность. Индивидуальная мобильность относится к перемещениям отдельных людей, тогда как групповая мобильность касается изменений позиций целых групп.

5. НЕВЕРНО: Постиндустриальное общество не ограничивает социальную мобильность, а, наоборот, может способствовать ей за счёт увеличения возможностей для образования и карьерного роста.

1. Социальный контроль — это совокупность средств и методов регулирования поведения человека в обществе, препятствующих отклоняющемуся поведению. - ВЕРНО
2. В структуру социального контроля входят социальные нормы и социальные санкции. - ВЕРНО
3. Социальный контроль препятствует установлению социальной стабильности. - НЕ ВЕРНО - наоборот, социальный контроль способствует установлению социальной стабильности
4. Социальные санкции — это правила поведения, принятые в обществе. - НЕ ВЕРНО - это определение социальных норм
5. Социальные санкции могут быть как позитивными, так и негативными. - ВЕРНО

1. ВЕРНО: Социальный статус действительно характеризуется властными и/или материальными возможностями, так как он отражает положение человека в обществе и его влияние на других.
2. ВЕРНО: Социальный статус включает набор прав и обязанностей, которые определяются социальной ролью, связанной с этим статусом.
3. НЕВЕРНО: Социальные статусы не остаются неизменными, они могут меняться в течение жизни человека, например, из-за образования, карьеры или семейного положения.
4. НЕВЕРНО: Личные умения, образование и харизма влияют на статусное положение, так как они могут способствовать достижению более высокого статуса.
5. ВЕРНО: Экономические, национальные, возрастные и другие характеристики действительно могут выступать статусными признаками, так как они определяют положение человека в обществе.

1. Социальные санкции — это правила поведения, принятые в обществе. - НЕ ВЕРНО - это определение социальных норм, а не социальных санкций
2. Социальные санкции всегда выражаются в негативных последствиях для человека или социальных групп. - НЕ ВЕРНО - станции могут быть и позитивными
3. Социальные санкции — это система поощрений и наказаний за добросовестное исполнение или неисполнение социальных норм. - ВЕРНО
4. Социальные санкции могут быть формальными и неформальными. - ВЕРНО - как и всё в социологии
5. Аплодисменты — это пример позитивных неформальных санкций. - ВЕРНО

По поводу пятого – Когда тебя садят в тюрьму - это вынужденная (!) нисходящая мобильность, а когда ты переезжаешь жить на Кир, потому что тебе так теплее - это вполне добровольная мобильность 😜

1. Классовый тип стратификации характерен для ранних периодов развития общества. - НЕ ВЕРНО - Деление на классы: высший, средний и нижний характерен для современного общества 👊
2. Типы социальной стратификации остаются неизменными. - НЕ ВЕРНО - человечество прошло долгий путь от рабства до современной стратификации
3. Сословная стратификация господствовала в Средние века. - ВЕРНО - кто-то был дворянином, а кто-то крепостным
4. В условиях кастового строя социальная мобильность отсутствовала или была очень низкой. - ВЕРНО
5. В современном обществе права и обязанности отдельных социальных групп определяются происхождением. - НЕ ВЕРНО - в современном обществе все люди равны, независимо от их происхождения