1. НЕВЕРНО: Многопоколенные семьи характерны для традиционного типа общества, а не для индустриального и постиндустриального. В современных обществах, как правило, наблюдается тенденция к нуклеарным семьям.

2. НЕВЕРНО: Репродуктивная функция семьи связана с продолжением рода и воспитанием детей, а не с совместным отдыхом членов семьи. Совместный отдых - это досуговая функция.

3. ВЕРНО: Своеобразие семьи действительно заключается в том, что она одновременно представляет собой и социальный институт, и малую социальную группу. Семья выполняет множество социальных функций и имеет свои внутренние связи.

4. НЕВЕРНО: Для семьи демократического (партнёрского) типа характерно равноправие и сотрудничество между партнёрами, а не жесткое деление домашних обязанностей. В таких семьях обязанности распределяются более гибко.

5. ВЕРНО: Члены семьи действительно связаны общностью быта, взаимной материальной и моральной ответственностью. Это одна из основополагающих характеристик семейных отношений.

1. НЕВЕРНО: В формальной группе статус членов и цель деятельности, как правило, четко определены, а взаимодействия основаны на официальных правилах и нормах, а не на взаимной симпатии.

2. ВЕРНО: Принадлежность к социальной группе действительно помогает человеку понять своё положение в обществе, так как каждая группа имеет свои нормы и ценности, которые влияют на идентичность.

3. ВЕРНО: Русские, казахи, чеченцы - это примеры социальных групп, выделяемых по этническому признаку, что подчеркивает культурные и исторические особенности этих групп.

4. ВЕРНО: Принадлежность к различным социальным группам действительно определяет социальные статусы человека, так как разные группы могут предоставлять разные возможности и роли в обществе.

5. ВЕРНО: Социальной группой действительно называется совокупность людей, объединяемая устойчивыми социальными связями и отношениями, обладающая признаками, придающими ей своеобразие.

Задание №8

1. ВЕРНО. Каждый этап социализации сопровождается освоением новых ролей и статусов.
2. НЕВЕРНО. Вторичные агенты социализации действуют не постоянно, а в определённых сферах и ситуациях.
3. НЕВЕРНО. В первичной социализации главными являются семья и ближайшее окружение, а не СМИ и церковь.
4. ВЕРНО. Социализация формирует личность человека.
5. ВЕРНО. Социализация важна для общества, так как обеспечивает включение индивидов в социальную жизнь.

1. НЕВЕРНО: Социальная мобильность может быть вызвана изменениями в структуре экономики, такими как кризисы, инновации или перемены в технологиях, которые могут привести к появлению новых профессий или исчезновению старых.

2. ВЕРНО: К вертикальной мобильности действительно относят процессы перехода вверх или вниз по ступеням социальной лестницы, что означает перемещение человека или группы из одного социального класса в другой.

3. НЕВЕРНО: Стихийной мобильностью называют перемещения человека и групп, которые происходят без управления со стороны государства или других институтов, а организованная мобильность, наоборот, предполагает вмешательство государства или других структур.

4. ВЕРНО: Межпоколенная мобильность действительно представляет собой сравнительное изменение социального статуса у представителей различных возрастных групп в отдельной семье, что означает, что дети или внуки могут иметь другой социальный статус, чем их родители или деды.

5. НЕВЕРНО: Социальная мобильность – это не разделение общества на группы, занимающие разное положение в социальной иерархии, а скорее перемещения людей или групп между этими группами, что может привести к изменению их социального статуса.

1. НЕВЕРНО. У человека есть не только унаследованные, но и достигнутые статусы.
2. ВЕРНО. Предписанный статус — это статус, получаемый от рождения.
3. НЕВЕРНО. Не все роли формализованы, есть и спонтанные, неформальные роли.
4. ВЕРНО. Люди взаимодействуют через исполнение социальных ролей.
5. НЕВЕРНО. Социальный статус — это положение в обществе, а ожидание это уже про роль.

1. ВЕРНО: В процессе социализации человек, действительно, приобретает новые статусы, осваивает новые социальные роли. Социализация — это непрерывный процесс, в ходе которого индивид учится взаимодействовать с окружающим миром и адаптироваться к социальной среде.

2. ВЕРНО: Семья, друзья и другие близкие люди играют ключевую роль в формировании ценностей, убеждений и поведения человека.

3. НЕВЕРНО: Первичной социализацией обычно занимаются семья и близкие люди, а армейский коллектив относится к вторичной социализации, которая происходит в более позднем возрасте и в более формальных условиях.

4. НЕВЕРНО: На самом деле, социализация — это постоянный процесс, который продолжается на протяжении всей жизни, и человек продолжает осваивать новые роли и адаптироваться к изменениям в обществе даже после окончания учебных заведений.

5. ВЕРНО: Если индивид не получает должной поддержки или сталкивается с негативными влияниями в процессе социализации, это может привести к отклонениям от общепринятых норм поведения.

1. Данная социальная группа выделена по профессиональному критерию. - НЕ ВЕРНО - молодёжь выделяется в основном по демографическому критерию
2. Всем представителям этой группы приходится решать вопросы, связанные с выбором профессии и своего места в жизни. - ВЕРНО - когда человек молодой, он задумается над вопросами профессии
3. Данная социальная группа является однородной по уровню доходов и степени обеспеченности материальными благами. - НЕ ВЕРНО - существует золотая молодёжь, как и пацанята, которые делят одну пачку кириешек на восьмерых
4. Для молодых людей характерно поведение, соответствующее обычаям и традициям, стереотипам, сложившимся в обществе. - НЕ ВЕРНО - молодёжь очень часто бунтует и не соблюдает социальные нормы
5. Молодые люди часто создают неформальные объединения с характерной субкультурой. - ВЕРНО - В основном субкультуры создают молодые, наверное, ты не видел ни одного старого квадробера

1. Статусные символы определяют то, что носитель данного статуса может делать и что он должен делать. - НЕ ВЕРНО - И как, например, такой статусный символ как кольцо (статус мужа / жены) сам по себе может определять, что я должен делать? 😉
2. Статусный набор — совокупность всех статусов, которые присущи индивиду. - ВЕРНО
3. Предписанный статус приобретается в результате свободного выбора индивида. - НЕ ВЕРНО - В ходе свободного выбора приобретается достигаемый статус
4. Статусный диапазон определяет рамки, в которых осуществляются статусные права и обязанности индивида. - ВЕРНО - вспоминаем математику: диапазон – это интервал значений какой-то величины
5. Социальные статусы зависят от сформировавшихся в обществе социальных отношений. - ВЕРНО

Вот объяснения к каждому из пунктов задания:

1. ВЕРНО: Стадиями развития этноса действительно являются род, племя, народность и нация. Это последовательные этапы, через которые проходит этнос в своём развитии и усложнении социальной структуры.
2. НЕВЕРНО: Интеграция - это наоборот объединение различных этнических групп в рамках одного государства для создания единой нации.
3. ВЕРНО: Интеграция и дифференциация народов действительно происходят на протяжении всей истории человечества. Эти процессы отражают динамику межнациональных отношений и социального развития.
4. НЕВЕРНО: Межнациональные конфликты могут возникать не только в странах с низким уровнем экономического развития. Конфликты могут происходить и в более развитых странах, где существуют этнические или культурные напряжения.
5. НЕВЕРНО: Межэтнические конфликты могут быть вызваны не только политическими причинами, но и экономическими, культурными, социальными и историческими факторами.

1. Социальные санкции — это правила поведения, принятые в обществе. - НЕ ВЕРНО - это определение социальных норм, а не социальных санкций
2. Социальные санкции всегда выражаются в негативных последствиях для человека или социальных групп. - НЕ ВЕРНО - станции могут быть и позитивными
3. Социальные санкции — это система поощрений и наказаний за добросовестное исполнение или неисполнение социальных норм. - ВЕРНО
4. Социальные санкции могут быть формальными и неформальными. - ВЕРНО - как и всё в социологии
5. Аплодисменты — это пример позитивных неформальных санкций. - ВЕРНО

1. ВЕРНО: Социальный статус действительно характеризуется властными и/или материальными возможностями, так как он отражает положение человека в обществе и его влияние на других.
2. ВЕРНО: Социальный статус включает набор прав и обязанностей, которые определяются социальной ролью, связанной с этим статусом.
3. НЕВЕРНО: Социальные статусы не остаются неизменными, они могут меняться в течение жизни человека, например, из-за образования, карьеры или семейного положения.
4. НЕВЕРНО: Личные умения, образование и харизма влияют на статусное положение, так как они могут способствовать достижению более высокого статуса.
5. ВЕРНО: Экономические, национальные, возрастные и другие характеристики действительно могут выступать статусными признаками, так как они определяют положение человека в обществе.

1.ВЕРНО

В патриархальной семье женщины часто зависят экономически от мужчин, что делает их менее автономными в финансовом плане.

2.НЕВЕРНО

Нуклеарная семья не предполагает равного распределения обязанностей; в ней может быть выражена динамика распределения ролей, варьирующаяся в зависимости от обстоятельств.

3.ВЕРНО

Расширенная семья включает несколько поколений, которые живут вместе, включая бабушек, дедушек, родителей и детей.

4.НЕВЕРНО

Семья как социальный институт имеет древнее происхождение и существует во многих формах на протяжении тысячелетий, а не является относительно молодым институтом.

5.ВЕРНО

Современные семьи действительно передают некоторые традиционные функции, такие как образование и социальное обеспечение, другим институтам, снижая свою роль в этих аспектах.

Разберём каждый пункт задания о семье.

1. НЕВЕРНО. Патриархальные семьи — это семьи с чётко выраженной иерархией, где власть принадлежит мужчине, а домашние обязанности четко распределены поэтому этот тип семьи относится к классификации - типы семей по распределению домашних обязанностей.
2. НЕВЕРНО. Нуклеарная семья описывает семью, состоящую из родителей и их детей, и не включает несколько супружеских пар из разных поколений.
3. НЕВЕРНО. Воспитательная функция семьи связана с передачей культурных и социальных норм, а не с наделением её членов положением в обществе. Наделении её членов определённым положением в обществе - это социально-статусная функция.
4. ВЕРНО. По стилю отношений действительно можно выделить авторитарные (с жестким контролем), либеральные (с высокой степенью свободы) и демократические (с учётом мнений всех членов семьи) семьи.
5. ВЕРНО. Современная семья действительно передаёт часть своих функций, таких как образование и социальная поддержка, другим социальным институтам, например, школам и государственным учреждениям, что подтверждает её изменяющуюся роль в обществе.

1. ВЕРНО. В основу деления общества на страты действительно положены такие факторы, как доход, престиж профессии и образование, которые определяют социальный статус индивидов.

2. ВЕРНО. Стратификация действительно отражает социальное неравенство людей, показывая, как различные группы имеют разные уровни ресурсов и возможностей.

3. НЕВЕРНО. В современном обществе социальные страты не равны по своим возможностям, так как доступ к ресурсам и статусу может отличаться в зависимости от положения в социуме.

4. НЕВЕРНО. В закрытом обществе социальная стратификация существует, но перемещение между стратами ограничено, что делает преодоление социального неравенства крайне сложным.

5. ВЕРНО. В открытом обществе перемещение из страты в страту в целом свободно, позволяя людям изменять свой социальный статус в зависимости от достижений и возможностей.

1. НЕВЕРНО: Семья — это динамическое социальное явление, которое подвержено изменениям в зависимости от культурных, экономических и социальных факторов. Она эволюционирует и адаптируется к изменениям в обществе.

2. ВЕРНО: В социологической науке семья действительно рассматривается как одновременно социальная группа и социальный институт. Это означает, что семья имеет свои внутренние связи и функции, а также выполняет определенные социальные роли в обществе.

3. НЕВЕРНО: Семьи, состоящие из родителей и детей, не достигших совершеннолетия, которые живут отдельно от бабушек и дедушек, обычно называются нуклеарными, а не партнёрскими. Партнёрская семья подразумевает равноправие и сотрудничество между супругами.

4. НЕВЕРНО: Семейные отношения регулируются не только нормами морали, но и правовыми нормами, традициями и обычаями. Эти факторы влияют на поведение членов семьи и их взаимодействие.

5. ВЕРНО: Семья действительно является проводником норм и правил, которые приняты в обществе. Она передает культурные ценности и социальные нормы следующему поколению, что способствует социализации детей.