Задание 20. Алгебраические выражения, уравнения, неравенства и их системы. ОГЭ 2026 по математике
Подпишись на суперполезные материалы
Задачи для практики
Задача 1
Решить уравнение: $x(x^2+10x+25)=6(x+5)$. В ответ запишите наименьший корень.
Решение
Решим уравнение, воспользовавшись разложением выражения на множители, предварительно свернув скобку в формулу сокращенного умножения:
$x(x^2+10x+25)-6(x+5)=0$
$x(x+5)^2-6(x+5)=0$
$(x+5)(x(x+5)-6)=0$
$(x+5)(x^2+5x-6)=0$
Произведение равно нулю тогда, когда хотя бы один из множителей равен нулю:
$x+5=0$ ИЛИ $x^2+5x-6=0$
$x_1=-5$, а второе уравнение решаем дискриминантом, получаем:
$x_2=1$ и $x_3=-6$
По условию необходимо записать в ответ наименьший корень, то есть $x=-6$
Примечание: На экзамене данное задание решается на бланке, который проверяет эксперт, поэтому в ответ обязательно записываем все корни!
Задача 2
Решите систему уравнений и запишите в ответ полученное наименьшее значение переменной y: $\{{\table {5x^2+y^2=61{,}}; {15x^2+3y^2=61x}.}$
Решение
$\{{\table {5x^2+y^2=61{,}}; {15x^2+3y^2=61x}.}$
$\{{\table {y^2=61-5x^2{,}}; {15x^2+3y^2=61x}.$
Подставим полученное выражение вместо $y^2$ во второе уравнение:
$15x^2+3(61-5x^2)=61x$
$15x^2+183-15x^2=61x$
$61x=183$
$x=3$
Подставим полученное значение x в первое уравнение системы:
$y^2=61-5·3^2$
$y^2=16$
$x_1=3, y_1=4$
$x_2=3, y_2=-4$
Ответ: -4
Задача 3
Решите уравнение ${2x^2-13x-24}/{x^2-64}=1$
Решение
Задача 4
Сократите дробь ${(12y)^2·y^{-10}}/{y^{-13}·30y^5}$
Решение
Задача 5
Найдите значение выражения $(8√{a}+3√{b})(8√{a}-3√{b}) -4a +69b$ при $a + b = 62$
Решение
Задача 6
Решите уравнение $2x^2 +√{13 − 3x} = 15x +√{13 − 3x} − 27$
Решение
Задача 7
Найдите значение выражения ${25x − 4y}/{5√{x}-2√{y}} - 3√{x}$ при $√{x} +√{y} = 17$
Решение
Задача 8
Решите уравнение ${2x^2-3x-14}/{x^2-4}=1$
Решение
Задача 9
Решите уравнение $(5x + 3)^2 + 24(5x^2 − 2x − 3)^2 = 0$
Решение
Задача 10
Сократите дробь ${120^{n+8}}/{2^{3n+23} · 3^{n+8}· 5^{n+6}}$
Решение
Задача 11
Сократите дробь ${(5y)^4·y^{-7}}/{y^{-12}·50y^9}$
Решение
Задача 12
Решить уравнение: $(3x-4)^2=(8-3x)^2$.
Решение
Соберем все в левой части и разложим на множители с помощью формулы сокращенного умножения (2 способ решения - раскрыть скобки, привести подобные, решить через дискриминант):
$(3x-4)^2-(8-3x)^2=0$
$(3x-4-(8-3x))(3x-4+(8-3x))=0$
$(3x-4-8+3x)(3x-4+8-3x)=0$
$(6x-12)4=0$
$6x-12=0$
$x=2$
Задача 13
Решить уравнение: $(x-5)^4-22(x-5)^2-75=0$. В ответ запишите наименьший корень.
Решение
Представим уравнение в виде: $((x-5)^2)^2-22(x-5)^2-75=0$
Замена: $(x-5)^2=t$, при чем $t≥0$
$t^2-22t-75=0$
Корни уравнения: $t_1=-3 \text ' (не подходит)', t_2=25$
Обратная замена: (уравнения решаются через раскрытие скобок и приведение подобных слагаемых)
$(x-5)^2=25 ⇒x^2-10x=0⇒x_1=0, x_2=10$
По условию необходимо записать наименьший корень, то есть $x=0$
Задача 14
Решить уравнение: $(1-x)(2-x)(3-x)=(2-x)(3-x)(4-x)$. В ответ запишите наибольший корень.
Решение
Перенесем все в левую часть и разложим на множители:
$(1-x)(2-x)(3-x)-(2-x)(3-x)(4-x)=0$
$(2-x)(3-x)(1-x-(4-x))=0$
$(2-x)(3-x)(1-x-4+x)=0$
$(2-x)(3-x)·(-3)=0$
Произведение равно нулю, когда хотя бы один из множителей равен нулю:
$2-x=0 \text' '⇒\text' 'x=2$
$3-x=0 \text' '⇒\text' 'x=3$
В ответ необходимо записать наибольший корень, то есть $x=3$
Задача 15
Решить уравнение: ${2x^2-x-1}/{x^2-1}=1$
Решение
Ограничение: $x^2-1≠0 ⇒ x≠±1$
${2x^2-x-1}/{x^2-1}-1=0$
${2x^2-x-1}/{x^2-1}-{x^2-1}/{x^2-1}=0$
${2x^2-x-1-(x^2-1)}/{x^2-1}=0$
${2x^2-x-1-x^2+1}/{x^2-1}=0$
${x^2-x}/{x^2-1}=0$
Дробь равна нулю, когда числитель равен нулю, а знаменатель не равен (ограничение: $x≠±1$)
$x^2-x=0 ⇒ x_1=0, x_2=1 \text ' (не подходит) '⇒ x=0$
Задача 16
Решить уравнение: $5/(x-1)^2-3/(x-1)-2=0$. В ответ запишите наибольший корень.
Решение
Замена: $1/(x-1)=t$
$5t^2-3t-2=0 ⇒ t_1=-2/5, t_2=1$
Обратная замена: (уравнения решаются с помощью пропорции, важно не забыть про ограничение знаменателя: $x-1≠0 ⇒ x≠1$)
$1/(x-1)=-2/5 ⇒ x=-1,5$
$1/(x-1)=1 ⇒ x=2$
По условию необходимо записать наибольший корень, то есть $x=2$
Задача 17
Решить уравнение: $x^4=(2x+15)^2$. В ответ запишите наибольший корень.
Решение
Представим уравнение в виде: $(x^2)^2=(2x+15)^2$
$(x^2)^2-(2x+15)^2=0$
Разложим на множители с помощью формулы сокращенного умножения:
$(x^2-(2x+15)(x^2+(2x+15))=0$
$(x^2-2x-15)(x^2+2x+15)=0$
Произведение равно нулю, когда хотя бы один из множителей равен нулю:
$x^2-2x-15=0 ⇒ x_1=-3, x_2=5$
$x^2+2x+15=0 ⇒ \text 'корней нет, так как ' D<0$
Наибольший корень: $x=5$
Задача 18
Решить уравнение: $7x^3-7x^2-63x+63=0$. В ответ запишите наименьший корень.
Решение
Решим уравнение, воспользовавшись разложением выражения на множители способом группировки:
$x^2(7x-7)-9(7x-7)=0$
$(7x-7)(x^2-9)=0$
$(7x-7)(x-3)(x+3)=0$
Произведение равно нулю тогда, когда хотя бы один из множителей равен нулю:
$[\table \7x-7=0; \x-3=0; \x+3=0$
$[\table \x=1; \x=3; \x=-3$
По условию необходимо записать в ответ наименьший корень, то есть $x=-3$
Примечание: На экзамене данное задание решается на бланке, который проверяет эксперт, поэтому в ответ обязательно записываем все корни!
Задача 19
Решить уравнение: $x^6=(x+2)^3$. В ответ запишите наибольший корень.
Решение
Представим уравнение в виде: $(x^2)^3=(x+2)^3$
Поскольку внешние показатели степеней в обоих частях уравнения равны 3, извлечем кубический корень из обеих частей уравнения, тем самым избавимся от кубов: $x^2=x+2$
$x^2-x-2=0 ⇒ x_1=-1, x_2=2$
Наибольший корень: $x=2$
Примечание: Такой способ применим только для извлечения корней нечетной степени (например, с показателем степени 2 такой способ уже не сработает).
Задача 20
Решить уравнение: $1/(x+3)^2-5/(x+3)+4=0$. В ответ запишите наибольший корень.
Решение
Замена: $1/(x+3)=t$
$t^2-5t+4=0 ⇒ t_1=1, t_2=4$
Обратная замена: (уравнения решаются с помощью пропорции, важно не забыть про ограничение знаменателя: $x+3≠0 ⇒ x≠-3$)
$1/(x+3)=1 ⇒ x=-2$
$1/(x+3)=4 ⇒ x=-11/4$
По условию необходимо записать наибольший корень, то есть $x=-2$
Рекомендуемые курсы подготовки
- Разберешься в разных типах функций
- Сможешь быстро решать задания №11 ОГЭ и заберешь свой балл за него на экзамене
- Получишь крутую базу для задания №22 из письменной части ОГЭ
- Поймешь, что графики функций не так страшны, как казалось раньше
на бесплатном курсе Турбо ОГЭ