Задание 5. Пунктуационный анализ. ОГЭ 2027 по русскому языку

За это задание ты можешь получить 1 балл.

Задачи для практики

Задача 1

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Когда кит всплывает на поверхность моря (1) над ним поднимается (2) видимый издали (3) фонтан. Животное за короткий срок должно освободить свои лёгкие от использованного воздуха (4) и потому выдох кита происходит стремительно (5) с шумом (6) подобным шипению паровой машины. Иногда струя воздуха выбрасывается ещё под водой (7) и в этом случае она увлекает за собой множество мелких водяных брызг. В приполярных областях обоих полушарий (8) где держится большинство китов (9) горячее дыхание животного образует клубы пара.

Решение

На цифре 1 ставится запятая, так как закрывается придаточная часть "Когда кит всплывает на поверхность моря"

На цифрах 2 и 3 запятые не нужны, так как причастный оборот стоит до определяемого слова

На цифре 4 ставится запятая, так как ССП с двумя грамматическими основами "животное должно освободить" и "выдох происходит стремительно"

На цифре 5 ставится запятая между однородными "стремительно" и "с шумом

На цифре 6 ставится запятая, так как распространенное определение стоит после определяемого слова

На цифре 7 ставится запятая, так как ССП с двумя грамматическими основами "струя выбрасывается" и "она увлекает"

На цифрах 8 и 9 ставятся запятые, так как выделяется придаточная часть "где держится большинство китов"

Ответ: 1456789
Показать решение
Полный курс

Задача 2

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять кавычки.

(1) Уральские сказы (2) в обработке замечательного русского писателя П. П. Бажова, объединённые в сборник (3) Малахитовая шкатулка (4), рассказывают о волшебной силе искусства уральских мастеров и о вечных ценностях — любви, верности, свободе от власти золота. В Екатеринбурге установлен памятник писателю и открыт (5) дом-музей (6). Один из сказов Бажова стал основой для музыки С. С. Прокофьева к балету (7) Каменный цветок (8).

Решение

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять кавычки. (1) Уральские сказы (не название) (2) в обработке замечательного русского писателя П. П. Бажова, объединённые в сборник (3) "Малахитовая шкатулка" (название) (4), рассказывают о волшебной силе искусства уральских мастеров и о вечных ценностях — любви, верности, свободе от власти золота. В Екатеринбурге установлен памятник писателю и открыт (5) дом-музей (6). Один из сказов Бажова стал основой для музыки С. С. Прокофьева к балету (7) "Каменный цветок" (название) (8).

Ответ: 3478
Показать решение
Полный курс

Задача 3

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять двоеточие.

В настоящее время психологи предлагают множество методик по усовершенствованию своих способностей (1) и обретению внутренней гармонии (2) арт-терапию (3) коучинг (4) мнемотехнику (5) соционику (6) и многие другие направления. Самым спорным из них (7) по мнению специалистов (8) является нейролингвистическое программирование (9) его жёстко критикуют, считая обычным руководством по манипулированию людьми.

Решение

В настоящее время психологи предлагают множество (обобщающее слово) методик по усовершенствованию своих способностей (1) и обретению внутренней гармонии: (2) арт-терапию, (3) коучинг, (4) мнемотехнику, (5) соционику (6) и многие другие направления. Самым спорным из них, (7) по мнению специалистов, (8) является нейролингвистическое программирование: (бессоюзное сложное предложение) (9) его жёстко критикуют, считая обычным руководством по манипулированию людьми.

Ответ: 29
Показать решение
Полный курс

Задача 4

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять двоеточие.

На Руси камень авантюрин был давно и хорошо известен. Его названия (1) златоискр (2) искорник (3) искряник (4) сразу указывали на основную особенность минерала. Составитель минералогического словаря (5) изданного в начале XIX века (6) В. Севергин писал (7) «Слово „авантюрин“ перевести можно на российский язык как „искряк“». В России авантюрин добывали на Урале и на Алтае. Камни из тех мест имели золотисто-коричневый оттенок. В районе Курской магнитной аномалии находят авантюрин зеленоватых оттенков. Вообще же окраска авантюрина может быть самой разной (8) жёлтой (9) зелёной или синей.

Решение

На Руси камень авантюрин был давно и хорошо известен. Его названия: (обобщающее слово перед рядом однородных членов) (1) златоискр, (2) искорник, (3) искряник (4) сразу указывали на основную особенность минерала. Составитель минералогического словаря, (5) изданного в начале XIX века, (6) В. Севергин писал: (прямая речь) (7) «Слово „авантюрин“ перевести можно на российский язык как „искряк“». В России авантюрин добывали на Урале и на Алтае. Камни из тех мест имели золотисто-коричневый оттенок. В районе Курской магнитной аномалии находят авантюрин зеленоватых оттенков. Вообще же окраска авантюрина может быть самой разной: (обобщающее слово перед рядом однородных членов) (8) жёлтой (9) зелёной или синей.

Ответ: 178
Показать решение
Полный курс

Задача 5

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.

В душных и суетливых городах (1) на железнодорожных узлах (2) громких от мегафонного крика (3) в полупустых деревнях (4) везде (5) где возможно (6) и где (7) кажется (8) невозможно (9) живёт человек.

(По К. Г. Паустовскому)

Решение

В душных и суетливых городах, (1) на железнодорожных узлах, (2) громких от мегафонного крика, (3) в полупустых деревнях (4)- везде, (5) где возможно (6) и где, (7) кажется, (8) невозможно (9) живёт человек.

(По К. Г. Паустовскому)

Ответ: 123578
Показать решение
Полный курс

Задача 6

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Если взять географическую карту (1) и посмотреть на территорию Греции (2) она может показаться россыпью камешков (3) которые боги играючи бросили на мелководье Эгейского моря. Вокруг материковой суши множество островов. Бо льшая часть территории Греции (4) полуостров Пелопоннес. Он представляет собой череду плоскогорий и плодородных долин (5) Элиду (6) Мессению (7) Лаконию (8) и Арголиду. Это географическое деление Греции на отдельные зелёные оазисы (9) и многочисленные морские острова сказывалось на жизни древних греков.

Решение

Если взять географическую карту (1) и посмотреть на территорию Греции, (2) она может показаться россыпью камешков, (3) которые боги играючи бросили на мелководье Эгейского моря. Вокруг материковой суши множество островов. Бо льшая часть территории Греции - (4) полуостров Пелопоннес. Он представляет собой череду плоскогорий и плодородных долин: (5) Элиду, (6) Мессению, (7) Лаконию (8) и Арголиду. Это географическое деление Греции на отдельные зелёные оазисы (9) и многочисленные морские острова сказывалось на жизни древних греков.

Ответ: 2367
Показать решение
Полный курс

Задача 7

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять тире.

Пусть для зрителей пьесы Чехова (1) печальная страница прошлого (2) но для нас (3) артистов (4) передающих их на сцене (5) это страница будущего (6) олицетворение вечного стремления к лучшей жизни. Других путей нет для постижения тайников души Чехова. Ощущение правды реальной жизни в настоящем и искренняя вера в идеальную мечту (7) в будущее (8) вот ключи к потайным дверям творческого сверхсознания в его произведениях.

Решение

Пусть для зрителей пьесы Чехова - (тире между подлежащим и сказуемым) (1) печальная страница прошлого,(2) но для нас, (приложение) (3) артистов, (4) передающих их на сцене - (тире между подлежащим и сказуемым)(5) это страница будущего,(6) олицетворение вечного стремления к лучшей жизни. Других путей нет для постижения тайников души Чехова. Ощущение правды реальной жизни в настоящем и искренняя вера в идеальную мечту, (7) в будущее - (бессоюзное сложное предложение) (8) вот ключи к потайным дверям творческого сверхсознания в его произведениях.

Ответ: 158
Показать решение
Полный курс

Задача 8

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять тире.

Наблюдая звёзды (1) вы (2) вероятно (3) замечали (4) что они образуют знакомые нам символы. С давних пор (5) в различных частях света (6) человек давал имена таким группам звёзд. В переводе с латыни «созвездие» (7) «группа звёзд». Современные названия созвездий пришли к нам от древних римлян (8) а к ним (9) из Древней Греции.

Решение

Наблюдая звёзды, вы, вероятно, замечали, что они образуют знакомые нам символы. С давних пор в различных частях света человек давал имена таким группам звёзд. В переводе с латыни «созвездие» - «группа звёзд». Современные названия созвездий пришли к нам от древних римлян, а к ним - из Древней Греции.

Ответ: 79
Показать решение
Полный курс

Задача 9

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять двоеточие.

Гинкго (1) дерево очень древнее (2) оно впервые появилось на Земле 350 млн лет назад. Гинкго и хвойные деревья в некотором роде двоюродные братья. Все они голосеменные растения (3) у них нет цветов и семена не покрыты мякотью плода. И хотя «орех» гинкго похож на морщинистый абрикос (4) ботаники доказали (5) он тоже «голое семя» (6) а не настоящий плод (7) как у цветковых деревьев (8) абрикоса (9) яблони или даже у берёзы.

Решение

Ответ: 2358
Показать решение
Полный курс

Задача 10

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять кавычки.

Между станциями метро (1) Сокол (2) и (3) Аэропорт (4) установили шпиль на новое здание, названное (5) Триумф-Палас (6). Оно расположено вдоль (7) Ленинградского шоссе (8), и многие его путают со знаменитыми сталинскими высотками. В 2003 году дом вошёл в (9) Книгу рекордов Гиннесса (10) как самое высокое здание в Европе.

Решение

Ответ: 123456
Показать решение
Полный курс

Задача 11

Пунктуационный анализ.

Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять двоеточие.

О колоколах и колокольном звоне складывалось в народе множество остроумных притч (1) пословиц и поговорок (2) загадок и шуток. Иногда звонница с колоколами представлялась селянину неким ревущим чудищем (3) поэтому и говорили (4) стоит бык на горах о семи головах (5) рёбра стучат (6) бока гудят. О колокольных звонах повествовали метафорично (7) сидит петух на воротах (8) косы до полу (9) голос до небу.

Решение

Ответ: 47
Показать решение
Полный курс

Задача 12

В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые?

Солнце почти не отражается в воде (1) рассекаемой ударами вёсел (2) и винтов судов (3) бороздящих тесную гавань.

1) 1, 3 — выделяются причастные обороты

2) 1, 2, 3 — выделяются деепричастные обороты

3) 3 — выделяется причастный оборот

4) 1, 2 — выделяется причастный оборот

Решение

Ответ: 1
Показать решение
Полный курс

Задача 13

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Между деревьями вились (1) сплетаясь (2) и (3) расплетаясь (4) узкие тропинки (5) протоптанные местными ребятишками.

Решение

Ответ: 145
Показать решение
Полный курс

Задача 14

В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью.

Обнаружилось озеро высоко уже и сначала проступило в тумане лишь призрачным светом,(1) а потом обозначило себя,(2) как в затмении,(3) ярким ободком.

Озеро уже распеленалось совсем,(4) туманы поднялись высоко,(5) и ближний берег темнел низкими лесами,(6) а дальний вытягивался рваным пояском.

(В. Астафьев)

Решение

Ответ: 56
Показать решение
Полный курс

Задача 15

Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить одну запятую.

1) Солнечный жар и блеск сменились прохладой ночи и неярким светом молодого месяца.

2) Чёрная вода была тиха и чуть-чуть журчала слабо плескалась и била в каменные стенки.

3) Из-за сада поднималась огромная круглая луна и на землю ложились причудливые длинные тени.

4) Люди торопятся по домам и покрепче и понадёжнее закрывают окна и ставни.

5) Солнце беспощадно жгло и болото и чащу и высокую вершину горы.

Решение

Ответ: 23
Показать решение
Полный курс

Задача 16

Пунктуационный анализ.

Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Если взглянуть на карту распределения растительности (1) станет очевидно (2) что самыми распространёнными у нас являются таёжные ландшафты: тайга протянулась от Кронштадта до Владивостока. Пояс этот не везде одинаково широк (3) и (4) если его наложить на глобус (5) станет заметно (6) что он скособочен. Севернее всего таёжные массивы расположены на самом западе страны. Здесь тайга начинается у Пскова на 58-м градусе северной широты (7) а на Кольском полуострове (8) и на севере Скандинавии из-за тёплого дыхания Баренцева моря (9) перехлёстывает за полярный круг.

Решение

Ответ: 1234567
Показать решение
Полный курс

Задача 17

Пунктуационный анализ.

Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять кавычки.

Н. А. Римский-Корсаков любил старинные народные песни, собирал, обрабатывал их, творчески развивал их особенности в своей музыке. Композитор писал: (1) Я прислушивался к голосам народного творчества и природы и брал напетое и подсказанное ими в основу своего творчества (2). Подлинные мелодии разных народов слышим мы в (3) сюите (4) Шехеразада (5), в симфонических картинах (6) Садко (7) и (8) Испанское каприччио(9).

Решение

Ответ: 12456789
Показать решение
Полный курс

Задача 18

В каком предложении перед И ставится запятая?

1) Летние дни на юге короче северных ( ) и южное растение там изнемогает от света и чахнет от него.

2) В устном и письменном слове тысячелетиями накапливаются ( ) и живут мысли и опыт народа.

3) Во время детства Чехова весь Таганрог был засыпан тучным зерном и деньгами ( ) и был заселён греками и итальянцами.

4) Сильно рванул ветер, закружил в воздухе листья ( ) и белые пушинки одуванчиков.

Решение

Ответ: 1
Показать решение
Полный курс

Задача 19

В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при обращении.

Я никогда не называл свою мать матерью,(1) мамой. Мать писала эти письма,(2) пока билось сердце… Прости меня,(3) родная!

(Ю. Яковлев)

Решение

Ответ: 3
Показать решение
Полный курс

Задача 20

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

В глубоких балках между (1) поросшими редким кустарником (2) обрывами ещё лежат (3) напоминая об ушедшей ночи (4) влажные тени.

1) 3, 4

2) 2, 3

3) 1, 2

4) 1, 2, 3

Решение

Ответ: 1
Показать решение
Полный курс
Показать еще

Рекомендуемые курсы подготовки

  • Без воды
  • Ламповая атмосфера
  • Крутые преподаватели

: бесплатный курс
по 

На бесплатном демо-курсе ты:
Получи бесплатный демо-доступ
Оставь заявку и займи место
на бесплатном курсе Турбо
Нажимая на кнопку «Отправить», вы принимаете положение об обработке персональных данных.