Задание 5. Пунктуационный анализ. ОГЭ 2027 по русскому языку
Подпишись на суперполезные материалы
Задачи для практики
Задача 1
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.
В душных и суетливых городах (1) на железнодорожных узлах (2) громких от мегафонного крика (3) в полупустых деревнях (4) везде (5) где возможно (6) и где (7) кажется (8) невозможно (9) живёт человек.
(По К. Г. Паустовскому)
Решение
В душных и суетливых городах, (1) на железнодорожных узлах, (2) громких от мегафонного крика, (3) в полупустых деревнях (4)- везде, (5) где возможно (6) и где, (7) кажется, (8) невозможно (9) живёт человек.
(По К. Г. Паустовскому)
Задача 2
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять тире.
Пусть для зрителей пьесы Чехова (1) печальная страница прошлого (2) но для нас (3) артистов (4) передающих их на сцене (5) это страница будущего (6) олицетворение вечного стремления к лучшей жизни. Других путей нет для постижения тайников души Чехова. Ощущение правды реальной жизни в настоящем и искренняя вера в идеальную мечту (7) в будущее (8) вот ключи к потайным дверям творческого сверхсознания в его произведениях.
Решение
Пусть для зрителей пьесы Чехова - (тире между подлежащим и сказуемым) (1) печальная страница прошлого,(2) но для нас, (приложение) (3) артистов, (4) передающих их на сцене - (тире между подлежащим и сказуемым)(5) это страница будущего,(6) олицетворение вечного стремления к лучшей жизни. Других путей нет для постижения тайников души Чехова. Ощущение правды реальной жизни в настоящем и искренняя вера в идеальную мечту, (7) в будущее - (бессоюзное сложное предложение) (8) вот ключи к потайным дверям творческого сверхсознания в его произведениях.
Задача 3
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Если взять географическую карту (1) и посмотреть на территорию Греции (2) она может показаться россыпью камешков (3) которые боги играючи бросили на мелководье Эгейского моря. Вокруг материковой суши множество островов. Бо льшая часть территории Греции (4) полуостров Пелопоннес. Он представляет собой череду плоскогорий и плодородных долин (5) Элиду (6) Мессению (7) Лаконию (8) и Арголиду. Это географическое деление Греции на отдельные зелёные оазисы (9) и многочисленные морские острова сказывалось на жизни древних греков.
Решение
Если взять географическую карту (1) и посмотреть на территорию Греции, (2) она может показаться россыпью камешков, (3) которые боги играючи бросили на мелководье Эгейского моря. Вокруг материковой суши множество островов. Бо льшая часть территории Греции - (4) полуостров Пелопоннес. Он представляет собой череду плоскогорий и плодородных долин: (5) Элиду, (6) Мессению, (7) Лаконию (8) и Арголиду. Это географическое деление Греции на отдельные зелёные оазисы (9) и многочисленные морские острова сказывалось на жизни древних греков.
Задача 4
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять кавычки.
(1) Уральские сказы (2) в обработке замечательного русского писателя П. П. Бажова, объединённые в сборник (3) Малахитовая шкатулка (4), рассказывают о волшебной силе искусства уральских мастеров и о вечных ценностях — любви, верности, свободе от власти золота. В Екатеринбурге установлен памятник писателю и открыт (5) дом-музей (6). Один из сказов Бажова стал основой для музыки С. С. Прокофьева к балету (7) Каменный цветок (8).
Решение
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять кавычки. (1) Уральские сказы (не название) (2) в обработке замечательного русского писателя П. П. Бажова, объединённые в сборник (3) "Малахитовая шкатулка" (название) (4), рассказывают о волшебной силе искусства уральских мастеров и о вечных ценностях — любви, верности, свободе от власти золота. В Екатеринбурге установлен памятник писателю и открыт (5) дом-музей (6). Один из сказов Бажова стал основой для музыки С. С. Прокофьева к балету (7) "Каменный цветок" (название) (8).
Задача 5
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять двоеточие.
В настоящее время психологи предлагают множество методик по усовершенствованию своих способностей (1) и обретению внутренней гармонии (2) арт-терапию (3) коучинг (4) мнемотехнику (5) соционику (6) и многие другие направления. Самым спорным из них (7) по мнению специалистов (8) является нейролингвистическое программирование (9) его жёстко критикуют, считая обычным руководством по манипулированию людьми.
Решение
В настоящее время психологи предлагают множество (обобщающее слово) методик по усовершенствованию своих способностей (1) и обретению внутренней гармонии: (2) арт-терапию, (3) коучинг, (4) мнемотехнику, (5) соционику (6) и многие другие направления. Самым спорным из них, (7) по мнению специалистов, (8) является нейролингвистическое программирование: (бессоюзное сложное предложение) (9) его жёстко критикуют, считая обычным руководством по манипулированию людьми.
Задача 6
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Когда кит всплывает на поверхность моря (1) над ним поднимается (2) видимый издали (3) фонтан. Животное за корот- кий срок должно освободить свои лёгкие от использованного воздуха (4) и потому выдох кита происходит стремитель- но (5) с шумом (6) подобным шипению паровой машины. Ино- гда струя воздуха выбрасывается ещё под водой (7) и в этом случае она увлекает за собой множество мелких водяных брызг. В приполярных областях обоих полушарий (8) где держится большинство китов (9) горячее дыхание животного образует клубы пара.
Решение
Когда кит всплывает на поверхность моря, (1) над ним поднимается (2) видимый издали (3) фонтан. Животное за короткий срок должно освободить свои лёгкие от использованного воздуха, (4) и потому выдох кита происходит стремительно, (5) с шумом, (6) подобным шипению паровой машины. Иногда струя воздуха выбрасывается ещё под водой, (7) и в этом случае она увлекает за собой множество мелких водяных брызг. В приполярных областях обоих полушарий, (8) где держится большинство китов, (9) горячее дыхание животного образует клубы пара.
Задача 7
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять двоеточие.
На Руси камень авантюрин был давно и хорошо известен. Его названия (1) златоискр (2) искорник (3) искряник (4) сразу указывали на основную особенность минерала. Составитель минералогического словаря (5) изданного в начале XIX века (6) В. Севергин писал (7) «Слово „авантюрин“ перевести можно на российский язык как „искряк“». В России авантюрин добывали на Урале и на Алтае. Камни из тех мест имели золотисто-коричневый оттенок. В районе Курской магнитной аномалии находят авантюрин зеленоватых оттенков. Вообще же окраска авантюрина может быть самой разной (8) жёлтой (9) зелёной или синей.
Решение
На Руси камень авантюрин был давно и хорошо известен. Его названия: (обобщающее слово перед рядом однородных членов) (1) златоискр, (2) искорник, (3) искряник (4) сразу указывали на основную особенность минерала. Составитель минералогического словаря, (5) изданного в начале XIX века, (6) В. Севергин писал: (прямая речь) (7) «Слово „авантюрин“ перевести можно на российский язык как „искряк“». В России авантюрин добывали на Урале и на Алтае. Камни из тех мест имели золотисто-коричневый оттенок. В районе Курской магнитной аномалии находят авантюрин зеленоватых оттенков. Вообще же окраска авантюрина может быть самой разной: (обобщающее слово перед рядом однородных членов) (8) жёлтой (9) зелёной или синей.
Задача 8
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять кавычки.
Между станциями метро (1) Сокол (2) и (3) Аэропорт (4) установили шпиль на новое здание, названное (5) Триумф-Палас (6). Оно расположено вдоль (7) Ленинградского шоссе (8), и многие его путают со знаменитыми сталинскими высотками. В 2003 году дом вошёл в (9) Книгу рекордов Гиннесса (10) как самое высокое здание в Европе.
Решение
Задача 9
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять двоеточие.
Гинкго (1) дерево очень древнее (2) оно впервые появилось на Земле 350 млн лет назад. Гинкго и хвойные деревья в некотором роде двоюродные братья. Все они голосеменные растения (3) у них нет цветов и семена не покрыты мякотью плода. И хотя «орех» гинкго похож на морщинистый абрикос (4) ботаники доказали (5) он тоже «голое семя» (6) а не настоящий плод (7) как у цветковых деревьев (8) абрикоса (9) яблони или даже у берёзы.
Решение
Задача 10
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должно стоять тире.
Наблюдая звёзды (1) вы (2) вероятно (3) замечали (4) что они образуют знакомые нам символы. С давних пор (5) в различных частях света (6) человек давал имена таким группам звёзд. В переводе с латыни «созвездие» (7) «группа звёзд». Современные названия созвездий пришли к нам от древних римлян (8) а к ним (9) из Древней Греции.
Решение
Наблюдая звёзды, вы, вероятно, замечали, что они образуют знакомые нам символы. С давних пор в различных частях света человек давал имена таким группам звёзд. В переводе с латыни «созвездие» - «группа звёзд». Современные названия созвездий пришли к нам от древних римлян, а к ним - из Древней Греции.
Задача 11
В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при обращении.
— Не грусти,(1) Борька,(2) — тихо говорил сторож.
— Ешь,(3) малыш,(4) ешь,(5) — говорил старик и терпеливо засовывал в клюв лебедя хлебный мякиш.
(Ю. Яковлев)
Решение
Задача 12
В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые?
На ольхе сидит снегирь (1) отбившийся от стаи (2) и (3) качая чёрным носом (4) сердито поскрипывает.
1) 1, 2, 3, 4 — выделяются причастные обороты
2) 1, 2, 3, 4 — выделяются деепричастные обороты
3) 1, 2 — выделяется причастный оборот
4) 1, 2, 3, 4 — выделяются причастный и деепричастный обороты
Решение
Задача 13
Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Художник (1) занимающийся монументальным искусством (2) пользуется совершенно иными техниками и приёмами (3) чем создатель картин (4) и причина заключается (5) даже не в размере произведения. Монументальная живопись живёт одной жизнью со зданием: мёрзнет вместе с ним (6) поливается дождём (7) жарится на солнце (8) поэтому художник применяет техники (9) обеспечивающие прочность и долговечность живописной поверхности.
Решение
Задача 14
Пунктуационный анализ.
Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять тире.
Тетушка негромко спросила мистера Х о лесе. Он пожал плечами.
(1) Лес (2) это лес (3) в нём много стволов. А внутрь я не попал (4) так как туда нет проезда.
(5)Но вы же могли гулять по лесу пешком? (6) поинтересовалась тётушка.
(7) А зачем? (8) искренне удивился мистер Х. (9) У меня ведь много машин.
Решение
Задача 15
Пунктуационный анализ.
Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять тире.
Быт кавказских народов отличается своеобразием. В сельских поселениях наиболее распространены двухуровневые дома с плоской крышей (1) вверху (2) жильё (3) внизу (4) дворы и хозяйственные постройки. Одежда дагестанских народов также имеет свои особенности. Для традиционной мужской одежды характерны (5) бурка и папаха (6) для женской (7) покрывало (8) шаль (9) серебряные украшения.
Решение
Задача 16
В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при обращении.
Я никогда не называл свою мать матерью,(1) мамой. Мать писала эти письма,(2) пока билось сердце… Прости меня,(3) родная!
(Ю. Яковлев)
Решение
Задача 17
В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при обращении.
— Товарищ сержант,(1) да вы ведь,(2) почесть,(3) трое суток не спали.
— Я,(4) кажись,(5) задремал,(6) ребята?
(В. Иванов)
Решение
Задача 18
Пунктуационный анализ.
Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять тире.
«Господин травы» (1) так переводится слово «капибара» с одного из индейских языков. Капибара (2) самый большой грызун в мире (3) масса его тела достигает 60 кг (4) а длина (5) 130 см. Капибары (6) отличные пловцы и ныряльщики (7) обожающие сидеть в воде. Но купание (8) не только удовольствие для капибар (9) вплавь они спасаются от преследований хищников.
Решение
Задача 19
В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при обращении.
Однажды моей соседке по коридору,(1) Полине Ивановне,(2) из смежной квартиры,(3) сделалось плохо с сердцем.
— Бабусик,(4) я пойду,(5) — обратилась она к Полине Ивановне.
(П. Васильев)
Решение
Задача 20
Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить одну запятую.
1) Берёзки теперь давно оделись и утопают в высокой и густой траве.
2) Дождь утратил свою силу и переходил то в ливень то в изморось.
3) Река и небо вздрогнули и загудели.
4) Двор весь был засыпан листьями ясеня тополя американского клёна.
5) Небо очистилось от туч и на нём высыпало множество ярких звёзд.
Решение
Рекомендуемые курсы подготовки
на бесплатном курсе Турбо
