Переставьте слова в правильном порядке и запишите предложение в строку. В конце точку не ставьте. (carefully / The student / checked the answers / at home / in the evening)

Сначала подлежащее и сказуемое, затем объект, после него обстоятельство образа действия, место и время. The student checked the answers carefully at home in the evening

Переставьте слова в правильном порядке и запишите словосочетание. В конце точку не ставьте. They live in a (modern / big / glass) building

Размер ставится перед характеристикой, а материал — ближе всего к существительному. Это помогает читателю постепенно «собрать» образ предмета. They live in a big modern glass building

Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3. This is the story ______ was published last year. who where which

Правильный ответ: 3. “Story” — неодушевлённое, значит who отпадает. Where — для места, а “story” не место. Остаётся which (для предметов/идей/текстов). Здесь relative word — подлежащее придаточного: “the story was published…”, поэтому оно обязательно и не может быть пропущено.

Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3. I met a girl ______ brother plays for a local football team. who whose where

Правильный ответ: 2. После пропуска стоит “brother” — существительное, значит нужно выразить принадлежность: “девушка, чей брат…”. Для этого используется whose. Who относилось бы к самой девушке как к действующему лицу (“who plays”), но здесь играет брат. Where — про место, не подходит по смыслу.

Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3. He is someone ______ ideas always inspire me. whose who which

Правильный ответ: 1. Сразу после пропуска стоит существительное “ideas”, значит нужно слово, которое связывает человека и принадлежащие ему идеи: “чьи идеи”. Это типичная позиция для whose. Who не может напрямую соединять с существительным без глагола (нужно было бы “who inspires me”). Which

Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3. I’ll never forget the city ______ I spent my childhood. which where whose

Правильный ответ: 2. “City” — это место, а мы говорим “в городе я провёл детство”, то есть нужен маркер места. Where как раз заменяет “in which” и употребляется с town/city/place. Which в таком контексте возможно только с предлогом (in which), но его в предложении нет. Whose — про принадлежность, здесь это не требуется.

Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1 или 2, соответствующую выбранному варианту ответа. They forgot to take ___ printouts. there their

Правильный ответ — 2 (their). Здесь требуется притяжательное слово, указывающее на принадлежность распечаток. There используется для обозначения места.

The region experienced a dramatic rise in ______ sea levels last decade. industrial melting rising toxic

Решение: Правильный вариант — 3) rising. Устойчивое выражение из темы климата — постепенное повышение уровня моря. Остальные прилагательные в таком сочетании звучат неестественно и меняют смысл фразы.

Many countries invest in ______ energy to reduce their dependence on fossil fuels. oil renewable aerosol forest

Решение: Правильный вариант — 2) renewable. Так описывают энергию солнца, ветра и воды, которая постоянно восстанавливается. Остальные варианты обозначают ресурсы или объекты и не подходят к слову energy.

The city has been suffering from unusually ______ smog recently. melting thick conservation industrial

Решение: Правильный вариант — 2) thick. Так описывают плотный, тяжёлый туман или смог, когда почти ничего не видно. Остальные прилагательные употребляются с другими существительными и не подходят по смыслу.

Illegal logging puts ______ species at greater risk. thick national endangered acid

Решение: Правильный вариант — 3) endangered. Так называют виды, которым угрожает исчезновение. Остальные варианты не описывают статус животных и не образуют естественную коллокацию со словом species.

Many species disappear because of ______ destruction. ozone habitat aerosol industrial

Решение: Правильный вариант — 2) habitat. Разрушение естественной среды обитания приводит к исчезновению видов. Остальные слова в таком сочетании звучат странно и не передают идею места, где живут животные.

The manager asked the team to __________ the total cost of the project before the meeting. calculate aim deny log in

Решение: Правильный вариант — 1) calculate. Здесь нужно точно посчитать стоимость проекта, поэтому подходит «calculate» — выполнять расчёт. «Aim» — ставить цель, «deny» — отрицать, «log in» — входить в аккаунт — контекстуально лишние.

I usually work ___ the morning, but today I'm free. in at on by

Решение: Правильный вариант — 1) in. Для частей дня мы ставим in the morning / in the evening. At нужно для точного времени, on — для дней, поэтому они не совпадают с привычным шаблоном здесь.

Переставьте слова в правильном порядке и запишите предложение в строку. В конце точку не ставьте. (carefully / The student / checked the answers / at home / in the evening)

Сначала подлежащее и сказуемое, затем объект, после него обстоятельство образа действия, место и время. The student checked the answers carefully at home in the evening

Переставьте слова в правильном порядке и запишите словосочетание. В конце точку не ставьте. They live in a (modern / big / glass) building

Размер ставится перед характеристикой, а материал — ближе всего к существительному. Это помогает читателю постепенно «собрать» образ предмета. They live in a big modern glass building

Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3. This is the story ______ was published last year. who where which

Правильный ответ: 3. “Story” — неодушевлённое, значит who отпадает. Where — для места, а “story” не место. Остаётся which (для предметов/идей/текстов). Здесь relative word — подлежащее придаточного: “the story was published…”, поэтому оно обязательно и не может быть пропущено.

Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3. I met a girl ______ brother plays for a local football team. who whose where

Правильный ответ: 2. После пропуска стоит “brother” — существительное, значит нужно выразить принадлежность: “девушка, чей брат…”. Для этого используется whose. Who относилось бы к самой девушке как к действующему лицу (“who plays”), но здесь играет брат. Where — про место, не подходит по смыслу.

Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3. He is someone ______ ideas always inspire me. whose who which

Правильный ответ: 1. Сразу после пропуска стоит существительное “ideas”, значит нужно слово, которое связывает человека и принадлежащие ему идеи: “чьи идеи”. Это типичная позиция для whose. Who не может напрямую соединять с существительным без глагола (нужно было бы “who inspires me”). Which

Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3. I’ll never forget the city ______ I spent my childhood. which where whose

Правильный ответ: 2. “City” — это место, а мы говорим “в городе я провёл детство”, то есть нужен маркер места. Where как раз заменяет “in which” и употребляется с town/city/place. Which в таком контексте возможно только с предлогом (in which), но его в предложении нет. Whose — про принадлежность, здесь это не требуется.

Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1 или 2, соответствующую выбранному варианту ответа. They forgot to take ___ printouts. there their

Правильный ответ — 2 (their). Здесь требуется притяжательное слово, указывающее на принадлежность распечаток. There используется для обозначения места.

The region experienced a dramatic rise in ______ sea levels last decade. industrial melting rising toxic

Решение: Правильный вариант — 3) rising. Устойчивое выражение из темы климата — постепенное повышение уровня моря. Остальные прилагательные в таком сочетании звучат неестественно и меняют смысл фразы.

Many countries invest in ______ energy to reduce their dependence on fossil fuels. oil renewable aerosol forest

Решение: Правильный вариант — 2) renewable. Так описывают энергию солнца, ветра и воды, которая постоянно восстанавливается. Остальные варианты обозначают ресурсы или объекты и не подходят к слову energy.

The city has been suffering from unusually ______ smog recently. melting thick conservation industrial

Решение: Правильный вариант — 2) thick. Так описывают плотный, тяжёлый туман или смог, когда почти ничего не видно. Остальные прилагательные употребляются с другими существительными и не подходят по смыслу.

Illegal logging puts ______ species at greater risk. thick national endangered acid

Решение: Правильный вариант — 3) endangered. Так называют виды, которым угрожает исчезновение. Остальные варианты не описывают статус животных и не образуют естественную коллокацию со словом species.

Many species disappear because of ______ destruction. ozone habitat aerosol industrial

Решение: Правильный вариант — 2) habitat. Разрушение естественной среды обитания приводит к исчезновению видов. Остальные слова в таком сочетании звучат странно и не передают идею места, где живут животные.

The manager asked the team to __________ the total cost of the project before the meeting. calculate aim deny log in

Решение: Правильный вариант — 1) calculate. Здесь нужно точно посчитать стоимость проекта, поэтому подходит «calculate» — выполнять расчёт. «Aim» — ставить цель, «deny» — отрицать, «log in» — входить в аккаунт — контекстуально лишние.

I usually work ___ the morning, but today I'm free. in at on by

Решение: Правильный вариант — 1) in. Для частей дня мы ставим in the morning / in the evening. At нужно для точного времени, on — для дней, поэтому они не совпадают с привычным шаблоном здесь.

Задание 30. Лексико-грамматические навыки. ЕГЭ 2027 по английскому языку

За это задание ты можешь получить 1 балл. На решение дается около 2 минут. Уровень сложности: высокий.
Средний процент выполнения: 85%
Ответом к заданию 30 по английскому языку может быть цифра (число) или слово.

Задачи для практики

Задача 1

I never drink coffee ___ the morning, only tea.

Показать решение

Бесплатный интенсив

Задача 2

They usually visit their grandparents ___ the weekend.

Показать решение

Бесплатный интенсив

Задача 3

We met for the first time ___ Friday evening last year.

Показать решение

Бесплатный интенсив

Задача 4

Переставьте слова в правильном порядке и запишите предложение в строку. В конце точку не ставьте.

(I / drink / coffee / slowly / at work / in the morning)

Показать решение

Бесплатный интенсив

Задача 5

Переставьте слова в правильном порядке и запишите предложение в строку. В конце точку не ставьте.

(My sister / reads books / quietly / in bed / before sleep)

Показать решение

Бесплатный интенсив

ЕГЭ 2027: бесплатный курс
по английскому языку

На бесплатном демо-курсе ты:

Что тебя ждет?

Восемь вебинаров с практикой на каждом из них
Домашнее задание после каждого веба без дедлайна (делай, когда тебе удобно)
Скрипты, конспекты, полезные материалы
Доступ в личный кабинет Турбо (это реально 🔥)
Возможность задать вопрос напрямую преподавателю
Тренажер для бесконечной отработки тем и заданий ЕГЭ - крутой буст для твоих баллов
Отдельная беседа с сокурсниками и преподавателями
Комфортная атмосфера и эффективная подготовка к экзамену
Лето, проведенное с реальной пользой для твоих баллов ЕГЭ

Оставь заявку и займи место
на бесплатном курсе Турбо ЕГЭ

Нажимая на кнопку «Отправить», вы принимаете положение об обработке персональных данных.

Задание 30. Лексико-грамматические навыки. ЕГЭ 2027 по английскому языку

Подпишись на суперполезные материалы

Задачи для практики

Задача 1

Решение

Задача 2

Решение

Задача 3

Решение

Задача 4

Решение

Задача 5

Решение

Задача 6

Решение

Задача 7

Решение

Задача 8

Решение

Задача 9

Решение

Задача 10

Решение

Задача 11

Решение

Задача 12

Решение

Задача 13

Решение

Задача 14

Решение

Задача 15

Решение

Задача 16

Решение

Задача 17

Решение

Задача 18

Решение

Задача 19

Решение

Задача 20

Решение

Рекомендуемые курсы подготовки

Популярные материалы

ЕГЭ 2027: бесплатный курс по английскому языку

ЕГЭ 2027: бесплатный курс
по английскому языку