Задание 30. Лексико-грамматические навыки. ЕГЭ 2027 по английскому языку

За это задание ты можешь получить 1 балл. На решение дается около 2 минут. Уровень сложности: высокий.
Средний процент выполнения: 85%
Ответом к заданию 30 по английскому языку может быть цифра (число) или слово.

Задачи для практики

Задача 1

I usually work ___ the morning, but today I'm free.

  1. in
  2. at
  3. on
  4. by
Решение

Решение: Правильный вариант — 1) in. Для частей дня мы ставим in the morning / in the evening. At нужно для точного времени, on — для дней, поэтому они не совпадают с привычным шаблоном здесь.

Ответ: 1
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 2

The company improved its system to make user data more __________.

  1. secure
  2. outdated
  3. false
  4. physical
Решение

Решение: Правильный вариант — 1) secure. Повышают именно защиту данных. «Outdated» — устаревший, «false» — ложный, «physical» — физический, не подходит к digital data.

Ответ: 1
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 3

There is a beautiful park ___ our house.

  1. between
  2. near
  3. opposite
  4. across
Решение

Решение: Правильный вариант — 2) near. Фраза near our house значит «рядом с нашим домом». Opposite — строго напротив, across — по другую сторону, between — между двумя объектами, чего в предложении нет.

Ответ: 2
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 4

Many countries invest in ______ energy to reduce their dependence on fossil fuels.

  1. oil
  2. renewable
  3. aerosol
  4. forest
Решение

Решение: Правильный вариант — 2) renewable. Так описывают энергию солнца, ветра и воды, которая постоянно восстанавливается. Остальные варианты обозначают ресурсы или объекты и не подходят к слову energy.

Ответ: 2
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 5

Выберите правильный вариант.

He bought a fresh loaf of ___.

  1. bread (noun)
  2. bread (past tense of breed)
Решение

Правильный ответ — 1. В устойчивом выражении a loaf of bread слово является существительным и обозначает продукт питания.

Ответ: 1
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 6

6. They need a more __________ person for this creative position.

  1. boring
  2. flexible
  3. lazy
  4. strict
Решение

Решение: Для креативной должности нужен “flexible” — гибкий человек, открытый к идеям. Остальные качества не подходят по смыслу.

Ответ: 2
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 7

Переставьте слова в правильном порядке и запишите предложение в строку. В конце точку не ставьте.

(They / watched / the film / silently / at home / last night)

Решение

Обстоятельство образа действия ставится перед местом, а время завершает предложение.

They watched the film silently at home last night

Ответ: They watched the film silently at home last night
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 8

Переставьте слова в правильном порядке и запишите словосочетание. В конце точку не ставьте.

We saw an (round / old / stone / grey) tower

Решение

Возраст идёт раньше формы и цвета, а материал ставится ближе всего к существительному.

We saw an old round grey stone tower

Ответ: We saw an old round grey stone tower
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 9

Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.

The student ______ essay won the competition was from our school.

  1. who
  2. which
  3. whose
Решение

Правильный ответ: 3. После пропуска стоит существительное “essay”, и нужно связать студента и его работу: “студент, чьё эссе…”. Это классический случай whose. Who описывает самого человека, но здесь выигрывает эссе, а не студент (внутри придаточного подлежащее — “essay”). Which

Ответ: 3
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 10

Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.

That’s the restaurant ______ we had lunch after the exam.

  1. where
  2. which
  3. who
Решение

Правильный ответ: 1. “Restaurant” — это место, и по смыслу: “в котором/где мы обедали”. Для обозначения места используется where. Who — для людей. Which возможно, но тогда обычно требуется предлог (in which) или иная структура; в разговорном и учебном варианте после слов места чаще ожидается where.

Ответ: 1
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 11

Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.

I met a girl ______ brother plays for a local football team.

  1. who
  2. whose
  3. where
Решение

Правильный ответ: 2. После пропуска стоит “brother” — существительное, значит нужно выразить принадлежность: “девушка, чей брат…”. Для этого используется whose. Who относилось бы к самой девушке как к действующему лицу (“who plays”), но здесь играет брат. Where — про место, не подходит по смыслу.

Ответ: 2
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 12

Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.

The book ______ I borrowed from you was really helpful.

  1. who
  2. which
  3. where
Решение

Правильный ответ: 2. “Book” — неодушевлённый предмет, значит who не подходит. Where связано с местом, а книга — не место. Вариант which употребляется для предметов/вещей и хорошо подходит в defining relative clause: “the book which I borrowed…”. Здесь “I borrowed” показывает, что пропуск — объект действия (что я одолжил?).

Ответ: 2
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 13

Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.

The teacher ______ we respect the most has retired.

  1. which
  2. whom
  3. whose
Решение

Правильный ответ: 2. “Teacher” — человек, значит which отпадает. Здесь relative word является объектом: “we respect the teacher” (уважаем кого?) — объект действия. Формально в объектной позиции используется whom. Whose выражает принадлежность (“чей”), но в предложении нет существительного сразу после пропуска, поэтому оно не подходит.

Ответ: 2
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 14

Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.

This is the film ______ everyone was talking about.

  1. who
  2. where
  3. that
Решение

Правильный ответ: 3. “Film” — это вещь/предмет, поэтому who (для людей) не подходит. Where используется для мест (town, place, house), а фильм — не место. Вариант that подходит для предметов и часто используется в defining relative clauses, особенно в разговорном стиле. Здесь “talk about” указывает на объект обсуждения — фильм.

Ответ: 3
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 15

Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному варианту ответа.

The woman ______ son studies abroad is my neighbour.

  1. which
  2. whose
  3. who
Решение

Правильный ответ: 2. В предложении нужно выразить принадлежность: “сын (женщины)” — это признак/владение, а не действие человека. Для принадлежности в relative clauses используется whose (= чей/чья/чьё). Who обозначает человека как субъект/объект действия, но не показывает “чей”. Which обычно относится к предметам/вещам, поэтому тоже не подходит.

Ответ: 2
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 16

Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1 или 2.

I hope it doesn’t ___ during our picnic.

  1. rain
  2. rein
Решение

Правильный ответ — 1 (rain). В контексте пикника речь идёт о погоде. Rein — это существительное, связанное с управлением лошадью.

Ответ: 1
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 17

Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1 или 2.

They were ___ to enter the building.

  1. allowed
  2. aloud
Решение

Правильный ответ — 1 (allowed). В предложении говорится о разрешении. Aloud описывает громкость речи и не сочетается с данной конструкцией.

Ответ: 1
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 18

Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1 или 2.

He was a brave ___.

  1. knight
  2. night
Решение

Правильный ответ — 1 (knight). Слово обозначает человека — рыцаря. Night используется только для обозначения времени суток.

Ответ: 1
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 19

Прочитайте предложение. В ответ запишите цифры, на месте которых должна стоять запятая.

I think(1) unfortunately(2) we can’t finish the project today(3) and we will continue tomorrow.

Решение

I think, unfortunately, we can’t finish the project today and we will continue tomorrow. Вводное слово unfortunately выделяется запятыми с двух сторон, поэтому нужны позиции 1 и 2.

Ответ: 12
Показать решение
Бесплатный интенсив

Задача 20

He finished the project ___ two o’clock, exactly as promised.

  1. for
  2. in
  3. by
  4. at
Решение

Решение: Правильный вариант — 4) at. Перед точным временем на часах используется at: at 5 pm, at 10:30. Здесь есть конкретный момент — два часа, поэтому выбираем именно этот предлог, а не общий интервал.

Ответ: 4
Показать решение
Бесплатный интенсив
Показать еще
  • Без воды
  • Ламповая атмосфера
  • Крутые преподаватели

ЕГЭ 2027: бесплатный курс
по английскому языку

На бесплатном демо-курсе ты:

Что тебя ждет?

  • Восемь вебинаров с практикой на каждом из них
  • Домашнее задание после каждого веба без дедлайна (делай, когда тебе удобно)
  • Скрипты, конспекты, полезные материалы
  • Доступ в личный кабинет Турбо (это реально 🔥)
  • Возможность задать вопрос напрямую преподавателю
  • Тренажер для бесконечной отработки тем и заданий ЕГЭ - крутой буст для твоих баллов
  • Отдельная беседа с сокурсниками и преподавателями
  • Комфортная атмосфера и эффективная подготовка к экзамену
  • Лето, проведенное с реальной пользой для твоих баллов ЕГЭ
Получи бесплатный демо-доступ
Оставь заявку и займи место
на бесплатном курсе Турбо ЕГЭ
Нажимая на кнопку «Отправить», вы принимаете положение об обработке персональных данных.