Задание 30. Лексико-грамматические навыки. ЕГЭ 2026 по английскому языку
Средний процент выполнения: 85%
Ответом к заданию 30 по английскому языку может быть цифра (число) или слово.
Подпишись на суперполезные материалы
Задачи для практики
Задача 1
Переставьте слова в правильном порядке и запишите предложение в строку. В конце точку не ставьте.
(played / The children / games / in the yard / after school)
Решение
Подлежащее идёт перед сказуемым, затем объект и обстоятельства места и времени.
The children played games in the yard after school
Задача 2
Переставьте слова в правильном порядке и запишите словосочетание. В конце точку не ставьте.
They stayed in a (comfortable / small / French) hotel
Решение
Оценка идёт перед размером, а происхождение ставится ближе к существительному.
They stayed in a comfortable small French hotel
Задача 3
Переставьте слова в правильном порядке и запишите словосочетание. В конце точку не ставьте.
He drives a (German / fast / new) car
Решение
Скорость как характеристика идёт раньше возраста, а происхождение ставится ближе к существительному.
He drives a fast new German car
Задача 4
Переставьте слова в правильном порядке и запишите словосочетание. В конце точку не ставьте.
We saw an (round / old / stone / grey) tower
Решение
Возраст идёт раньше формы и цвета, а материал ставится ближе всего к существительному.
We saw an old round grey stone tower
Задача 5
Переставьте слова в правильном порядке и запишите словосочетание. В конце точку не ставьте.
She chose a (blue / beautiful / silk) dress
Решение
Оценка ставится первой, затем цвет, а материал — последним перед существительным.
She chose a beautiful blue silk dress
Задача 6
Переставьте слова в правильном порядке и запишите словосочетание. В конце точку не ставьте.
They live in a (modern / big / glass) building
Решение
Размер ставится перед характеристикой, а материал — ближе всего к существительному. Это помогает читателю постепенно «собрать» образ предмета.
They live in a big modern glass building
Задача 7
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
George is a person ______ I truly admire.
- whom
- which
- where
Решение
Правильный ответ: 1. “Person” — человек. Внутри придаточного подлежащее “I”, а действие направлено на Джорджа (“I admire him”), то есть пропуск — объект. В формальном варианте для объекта человека употребляют whom. Whichwhere
Задача 8
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
The movie ______ we watched last night was based on a true story.
- which
- where
- who
Решение
Правильный ответ: 1. “Movie” — предмет/вещь, поэтому who (люди) не подходит. Where — место, а movie не место. Остаётся which. Внутри придаточного есть подлежащее “we”, значит пропуск — объект действия (что мы смотрели?), и which
Задача 9
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
She bought a phone ______ design looks very modern.
- whose
- which
- who
Решение
Правильный ответ: 1. После пропуска стоит существительное “design”, то есть требуется связь принадлежности: “телефон, чей дизайн…”. Для этого используется whose, причём оно может относиться не только к людям, но и к вещам (это нормально в английском). Which не выражает “чей”, а who относится к людям, тогда как phone — предмет.
Задача 10
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
The man ______ I spoke to yesterday was very polite.
- which
- whom
- where
Решение
Правильный ответ: 2. “Man” — человек, значит which не подходит. “Where” — про место. Внутри придаточного есть подлежащее “I”, а действие направлено на человека (“spoke to him”), значит пропуск — объект. Формально для объекта человека используется whom, особенно когда есть предлог “to” в конце.
Задача 11
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
This is the story ______ was published last year.
- who
- where
- which
Решение
Правильный ответ: 3. “Story” — неодушевлённое, значит who отпадает. Where — для места, а “story” не место. Остаётся which (для предметов/идей/текстов). Здесь relative word — подлежащее придаточного: “the story was published…”, поэтому оно обязательно и не может быть пропущено.
Задача 12
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
That’s the place ______ we first met after school.
- which
- who
- where
Решение
Правильный ответ: 3. “Place” — место, а смысл: “там, где мы встретились”. Для места используется where (= “где”), оно заменяет “in which/at which”. Who относится только к людям. Which возможно лишь в формальном варианте с предлогом (in which), но в данном предложении предлога нет, поэтому правильнее where.
Задача 13
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
The book ______ I borrowed from you was really helpful.
- who
- which
- where
Решение
Правильный ответ: 2. “Book” — неодушевлённый предмет, значит who не подходит. Where связано с местом, а книга — не место. Вариант which употребляется для предметов/вещей и хорошо подходит в defining relative clause: “the book which I borrowed…”. Здесь “I borrowed” показывает, что пропуск — объект действия (что я одолжил?).
Задача 14
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
The teacher ______ we respect the most has retired.
- which
- whom
- whose
Решение
Правильный ответ: 2. “Teacher” — человек, значит which отпадает. Здесь relative word является объектом: “we respect the teacher” (уважаем кого?) — объект действия. Формально в объектной позиции используется whom. Whose выражает принадлежность (“чей”), но в предложении нет существительного сразу после пропуска, поэтому оно не подходит.
Задача 15
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
I’ll never forget the city ______ I spent my childhood.
- which
- where
- whose
Решение
Правильный ответ: 2. “City” — это место, а мы говорим “в городе я провёл детство”, то есть нужен маркер места. Where как раз заменяет “in which” и употребляется с town/city/place. Which в таком контексте возможно только с предлогом (in which), но его в предложении нет. Whose — про принадлежность, здесь это не требуется.
Задача 16
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
This is the film ______ everyone was talking about.
- who
- where
- that
Решение
Правильный ответ: 3. “Film” — это вещь/предмет, поэтому who (для людей) не подходит. Where используется для мест (town, place, house), а фильм — не место. Вариант that подходит для предметов и часто используется в defining relative clauses, особенно в разговорном стиле. Здесь “talk about” указывает на объект обсуждения — фильм.
Задача 17
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному варианту ответа.
The woman ______ son studies abroad is my neighbour.
- which
- whose
- who
Решение
Правильный ответ: 2. В предложении нужно выразить принадлежность: “сын (женщины)” — это признак/владение, а не действие человека. Для принадлежности в relative clauses используется whose (= чей/чья/чьё). Who обозначает человека как субъект/объект действия, но не показывает “чей”. Which обычно относится к предметам/вещам, поэтому тоже не подходит.
Задача 18
Выберите правильный вариант слова.
I need to ___ this song on my phone.
- record (noun)
- record (verb)
Решение
Правильный ответ — 2. После частицы to используется глагол в начальной форме. В этом контексте слово обозначает действие — «записать».
Задача 19
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1 или 2.
They were ___ to enter the building.
- allowed
- aloud
Решение
Правильный ответ — 1 (allowed). В предложении говорится о разрешении. Aloud описывает громкость речи и не сочетается с данной конструкцией.
Задача 20
Переставьте слова в правильном порядке и запишите предложение в строку. В конце точку не ставьте.
(I / drink / coffee / slowly / at work / in the morning)
Решение
После объекта добавляются обстоятельства: сначала образ действия, затем место и время.
I drink coffee slowly at work in the morning
Рекомендуемые курсы подготовки
- Поймешь структуру задания 37 и 38 на ЕГЭ по английскому
- Узнаешь самые частые ошибки письменной части
- Научишься писать электронное письмо и анализ графиков на максимальный балл
- Узнаешь самые свежие рекомендации от составителей ЕГЭ, чтобы не попасть в ловушку
на бесплатном курсе Турбо ЕГЭ
