Задание 30. Лексико-грамматические навыки. ЕГЭ 2026 по английскому языку
Средний процент выполнения: 85%
Ответом к заданию 30 по английскому языку может быть цифра (число) или слово.
Подпишись на суперполезные материалы
Задачи для практики
Задача 1
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
This is the story ______ was published last year.
- who
- where
- which
Решение
Правильный ответ: 3. “Story” — неодушевлённое, значит who отпадает. Where — для места, а “story” не место. Остаётся which (для предметов/идей/текстов). Здесь relative word — подлежащее придаточного: “the story was published…”, поэтому оно обязательно и не может быть пропущено.
Задача 2
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
The book ______ I borrowed from you was really helpful.
- who
- which
- where
Решение
Правильный ответ: 2. “Book” — неодушевлённый предмет, значит who не подходит. Where связано с местом, а книга — не место. Вариант which употребляется для предметов/вещей и хорошо подходит в defining relative clause: “the book which I borrowed…”. Здесь “I borrowed” показывает, что пропуск — объект действия (что я одолжил?).
Задача 3
Переставьте слова в правильном порядке и запишите словосочетание. В конце точку не ставьте.
They live in a (modern / big / glass) building
Решение
Размер ставится перед характеристикой, а материал — ближе всего к существительному. Это помогает читателю постепенно «собрать» образ предмета.
They live in a big modern glass building
Задача 4
Переставьте слова в правильном порядке и запишите предложение в строку. В конце точку не ставьте.
(will discuss / tomorrow / We / the problem / in class)
Решение
Предложение начинается с подлежащего, затем идёт составное сказуемое, после него объект и обстоятельства.
We will discuss the problem in class tomorrow
Задача 5
Переставьте слова в правильном порядке и запишите словосочетание. В конце точку не ставьте.
We saw an (round / old / stone / grey) tower
Решение
Возраст идёт раньше формы и цвета, а материал ставится ближе всего к существительному.
We saw an old round grey stone tower
Задача 6
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
I met a girl ______ brother plays for a local football team.
- who
- whose
- where
Решение
Правильный ответ: 2. После пропуска стоит “brother” — существительное, значит нужно выразить принадлежность: “девушка, чей брат…”. Для этого используется whose. Who относилось бы к самой девушке как к действующему лицу (“who plays”), но здесь играет брат. Where — про место, не подходит по смыслу.
Задача 7
Переставьте слова в правильном порядке и запишите словосочетание. В конце точку не ставьте.
She put the books into a (large / brown / paper) bag
Решение
Размер ставится перед цветом, а материал — последним в цепочке прилагательных.
She put the books into a large brown paper bag
Задача 8
Переставьте слова в правильном порядке и запишите словосочетание. В конце точку не ставьте.
She chose a (blue / beautiful / silk) dress
Решение
Оценка ставится первой, затем цвет, а материал — последним перед существительным.
She chose a beautiful blue silk dress
Задача 9
They sat ___ each other during the meeting.
- behind
- under
- opposite
- among
Решение
Решение: Правильный вариант — 3) opposite. Выражение sit opposite each other описывает положение «друг напротив друга». Behind — «позади», under — «под», а among подходит, когда кто-то находится «среди многих».
Задача 10
Переставьте слова в правильном порядке и запишите предложение в строку. В конце точку не ставьте.
(My sister / reads books / quietly / in bed / before sleep)
Решение
После объекта ставится обстоятельство образа действия, затем место и время.
My sister reads books quietly in bed before sleep
Задача 11
We met for the first time ___ Friday evening last year.
Решение
Решение: Правильный вариант — on Friday evening. Когда есть конкретный день недели или дата, используется on. Даже если добавляем слово evening, днём «рулит» именно Friday, поэтому ориентируемся на день, а не на часть суток.
Задача 12
Прочитайте текст с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2, 3 или 4.
Tom can’t find his English workbook. He needs to __________ it before the lesson starts.
- look after
- look for
- look like
- look up to
Решение
Look after — присматривать. Look like — быть похожим. Look up to — уважать. Look for — искать. В контексте потери тетради подходит look for. Ответ — 2.
Задача 13
Переставьте слова в правильном порядке и запишите предложение в строку. В конце точку не ставьте.
(played / The children / games / in the yard / after school)
Решение
Подлежащее идёт перед сказуемым, затем объект и обстоятельства места и времени.
The children played games in the yard after school
Задача 14
Переставьте слова в правильном порядке и запишите словосочетание. В конце точку не ставьте.
He drives a (German / fast / new) car
Решение
Скорость как характеристика идёт раньше возраста, а происхождение ставится ближе к существительному.
He drives a fast new German car
Задача 15
The children tried to find the real __________ of the strange noise in the classroom.
- aim
- device
- accurate
- cause
Решение
Решение: Правильный вариант — 4) cause. «Cause» — причина события. «Aim» — цель, «accurate» — точный, «device» — устройство, что не соответствует контексту поиска причины.
Задача 16
Прочитайте текст с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2, 3 или 4.
The teacher asked them to find a __________ and end the argument.
- trust
- compromise
- care
- resentment
Решение
Trust — доверие. Care — забота. Resentment — негодование. Compromise — компромисс, именно это нужно для завершения спора. Правильный вариант — 2.
Задача 17
Перед выполнением этого домашнего задания обязательно повтори Quizlet: Лексика: Повседневная жизнь семьи. Межличностные отношения. Найти его можно в телеграмм-канале курса или спросить у Леры в сообщении
Прочитайте текст с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.
His __________ was horrible, he's not well behaved.
- spouse
- disagreement
- upbringing
- conflict
Решение
Spouse — супруг/супруга, не подходит. Disagreement — разногласие. Conflict — серьёзное столкновение. Upbringing — воспитание, именно оно влияет на манеры. Значит правильный ответ — 3.
Задача 18
Задание: Прочитайте описание идиомы и впишите подходящее выражение с пробелами (например: break the ice).
4️⃣ When two people understand each other perfectly and share the same opinions, they are: _______________
Решение
Решение: Выражение on the same wavelength описывает людей, которые мыслят одинаково, быстро понимают друг друга и почти всегда согласны — словно настроены на одну «частоту».
Задача 19
The city has been suffering from unusually ______ smog recently.
- melting
- thick
- conservation
- industrial
Решение
Решение: Правильный вариант — 2) thick. Так описывают плотный, тяжёлый туман или смог, когда почти ничего не видно. Остальные прилагательные употребляются с другими существительными и не подходят по смыслу.
Задача 20
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
The teacher ______ we respect the most has retired.
- which
- whom
- whose
Решение
Правильный ответ: 2. “Teacher” — человек, значит which отпадает. Здесь relative word является объектом: “we respect the teacher” (уважаем кого?) — объект действия. Формально в объектной позиции используется whom. Whose выражает принадлежность (“чей”), но в предложении нет существительного сразу после пропуска, поэтому оно не подходит.
Рекомендуемые курсы подготовки
- Поймешь структуру задания 37 и 38 на ЕГЭ по английскому
- Узнаешь самые частые ошибки письменной части
- Научишься писать электронное письмо и анализ графиков на максимальный балл
- Узнаешь самые свежие рекомендации от составителей ЕГЭ, чтобы не попасть в ловушку
на бесплатном курсе Турбо ЕГЭ
