Задание 30. Лексико-грамматические навыки. ЕГЭ 2027 по английскому языку
Средний процент выполнения: 85%
Ответом к заданию 30 по английскому языку может быть цифра (число) или слово.
Подпишись на суперполезные материалы
Задачи для практики
Задача 1
The teacher asked students to __________ the app before the next online lesson.
- discover
- deny
- update
- refuse
Решение
Решение: Правильный вариант — 3) update. Чтобы приложение работало корректно, его нужно обновлять. Остальные варианты либо означают отрицание, либо отказ, либо случайное нахождение.
Задача 2
Climate scientists warn that ______ warming is speeding up rapidly.
- carbon
- global
- ozone
- habitat
Решение
Решение: Правильный вариант — 2) global. Устойчивое выражение из темы климата — повышение средней температуры планеты. Остальные слова сочетаются с другими существительными и не образуют привычную фразу с warming.
Задача 3
The government launched new ______ programmes to protect marine life.
- conservation
- forest
- oil
- industrial
Решение
Решение: Правильный вариант — 1) conservation. Такие программы направлены на сохранение природы и видов. Другие варианты описывают отдельные объекты: лес, нефть, промышленность, но не подходят к слову programmes.
Задача 4
Переставьте слова в правильном порядке и запишите предложение в строку. В конце точку не ставьте.
(The teacher / explained the rule / in the lesson / yesterday)
Решение
После объекта можно сразу поставить обстоятельство места, а затем времени.
The teacher explained the rule in the lesson yesterday
Задача 5
Переставьте слова в правильном порядке и запишите предложение в строку. В конце точку не ставьте.
(I / drink / coffee / slowly / at work / in the morning)
Решение
После объекта добавляются обстоятельства: сначала образ действия, затем место и время.
I drink coffee slowly at work in the morning
Задача 6
Переставьте слова в правильном порядке и запишите предложение в строку. В конце точку не ставьте.
(will discuss / tomorrow / We / the problem / in class)
Решение
Предложение начинается с подлежащего, затем идёт составное сказуемое, после него объект и обстоятельства.
We will discuss the problem in class tomorrow
Задача 7
We must raise ______ awareness among young people.
- factory
- fossil
- greenhouse
- environmental
Решение
Решение: Правильный вариант — 4) environmental. Речь идёт о понимании проблем природы и экологии. Остальные варианты обозначают конкретные объекты и явления и не употребляются со словом awareness в таком значении.
Задача 8
Переставьте слова в правильном порядке и запишите словосочетание. В конце точку не ставьте.
We saw an (round / old / stone / grey) tower
Решение
Возраст идёт раньше формы и цвета, а материал ставится ближе всего к существительному.
We saw an old round grey stone tower
Задача 9
Переставьте слова в правильном порядке и запишите словосочетание. В конце точку не ставьте.
She chose a (blue / beautiful / silk) dress
Решение
Оценка ставится первой, затем цвет, а материал — последним перед существительным.
She chose a beautiful blue silk dress
Задача 10
Переставьте слова в правильном порядке и запишите словосочетание. В конце точку не ставьте.
She bought a (Italian / small / old / wooden) table
Решение
Прилагательные выстраиваются от более общего признака к более конкретному: размер, возраст, происхождение, материал. В английском все определения ставятся перед существительным.
She bought a small old Italian wooden table
Задача 11
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
That’s the restaurant ______ we had lunch after the exam.
- where
- which
- who
Решение
Правильный ответ: 1. “Restaurant” — это место, и по смыслу: “в котором/где мы обедали”. Для обозначения места используется where. Who — для людей. Which возможно, но тогда обычно требуется предлог (in which) или иная структура; в разговорном и учебном варианте после слов места чаще ожидается where.
Задача 12
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
The man ______ I spoke to yesterday was very polite.
- which
- whom
- where
Решение
Правильный ответ: 2. “Man” — человек, значит which не подходит. “Where” — про место. Внутри придаточного есть подлежащее “I”, а действие направлено на человека (“spoke to him”), значит пропуск — объект. Формально для объекта человека используется whom, особенно когда есть предлог “to” в конце.
Задача 13
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
I met a girl ______ brother plays for a local football team.
- who
- whose
- where
Решение
Правильный ответ: 2. После пропуска стоит “brother” — существительное, значит нужно выразить принадлежность: “девушка, чей брат…”. Для этого используется whose. Who относилось бы к самой девушке как к действующему лицу (“who plays”), но здесь играет брат. Where — про место, не подходит по смыслу.
Задача 14
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
He is someone ______ ideas always inspire me.
- whose
- who
- which
Решение
Правильный ответ: 1. Сразу после пропуска стоит существительное “ideas”, значит нужно слово, которое связывает человека и принадлежащие ему идеи: “чьи идеи”. Это типичная позиция для whose. Who не может напрямую соединять с существительным без глагола (нужно было бы “who inspires me”). Which
Задача 15
Прочитайте предложение. В ответ запишите цифры, на месте которых должна стоять запятая.
“John(1) if you don’t hurry up(2) we will be late(3)” said Mike.
Решение
“John, if you don’t hurry up, we will be late,” said Mike. После обращения John нужна запятая (1). Также запятая ставится после придаточного условия if... перед главным (2).
Задача 16
Переставьте слова в правильном порядке и запишите словосочетание. В конце точку не ставьте.
She put the books into a (large / brown / paper) bag
Решение
Размер ставится перед цветом, а материал — последним в цепочке прилагательных.
She put the books into a large brown paper bag
Задача 17
Scientists say that ______ extinction is happening faster than expected.
- factory
- oil
- aerosol
- species
Решение
Решение: Правильный вариант — 4) species. Выражение обозначает исчезновение разных видов животных и растений. Остальные варианты называют объекты, которые не сочетаются со словом extinction в экологическом контексте.
Задача 18
The region experienced a dramatic rise in ______ sea levels last decade.
- industrial
- melting
- rising
- toxic
Решение
Решение: Правильный вариант — 3) rising. Устойчивое выражение из темы климата — постепенное повышение уровня моря. Остальные прилагательные в таком сочетании звучат неестественно и меняют смысл фразы.
Задача 19
Illegal logging puts ______ species at greater risk.
- thick
- national
- endangered
- acid
Решение
Решение: Правильный вариант — 3) endangered. Так называют виды, которым угрожает исчезновение. Остальные варианты не описывают статус животных и не образуют естественную коллокацию со словом species.
Задача 20
The city looks magical ___ night when all the lights are on.
Решение
Решение: Правильный вариант — at night. Для словосочетания с night почти всегда используют предлог at. Это особый случай: мы не говорим in the night, когда описываем общее состояние города ночью, а берём устойчивое at night.
Рекомендуемые курсы подготовки
Что тебя ждет?
- Восемь вебинаров с практикой на каждом из них
- Домашнее задание после каждого веба без дедлайна (делай, когда тебе удобно)
- Скрипты, конспекты, полезные материалы
- Доступ в личный кабинет Турбо (это реально 🔥)
- Возможность задать вопрос напрямую преподавателю
- Тренажер для бесконечной отработки тем и заданий ЕГЭ - крутой буст для твоих баллов
- Отдельная беседа с сокурсниками и преподавателями
- Комфортная атмосфера и эффективная подготовка к экзамену
- Лето, проведенное с реальной пользой для твоих баллов ЕГЭ
на бесплатном курсе Турбо ЕГЭ
