Задание 30. Лексико-грамматические навыки. ЕГЭ 2026 по английскому языку
Средний процент выполнения: 85%
Ответом к заданию 30 по английскому языку может быть цифра (число) или слово.
Подпишись на суперполезные материалы
Задачи для практики
Задача 1
Прочитайте предложение. В ответ запишите цифры, на месте которых должна стоять запятая.
“John(1) if you don’t hurry up(2) we will be late(3)” said Mike.
Решение
“John, if you don’t hurry up, we will be late,” said Mike. После обращения John нужна запятая (1). Также запятая ставится после придаточного условия if... перед главным (2).
Задача 2
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному варианту ответа.
The woman ______ son studies abroad is my neighbour.
- which
- whose
- who
Решение
Правильный ответ: 2. В предложении нужно выразить принадлежность: “сын (женщины)” — это признак/владение, а не действие человека. Для принадлежности в relative clauses используется whose (= чей/чья/чьё). Who обозначает человека как субъект/объект действия, но не показывает “чей”. Which обычно относится к предметам/вещам, поэтому тоже не подходит.
Задача 3
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
The teacher ______ we respect the most has retired.
- which
- whom
- whose
Решение
Правильный ответ: 2. “Teacher” — человек, значит which отпадает. Здесь relative word является объектом: “we respect the teacher” (уважаем кого?) — объект действия. Формально в объектной позиции используется whom. Whose выражает принадлежность (“чей”), но в предложении нет существительного сразу после пропуска, поэтому оно не подходит.
Задача 4
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
I’ll never forget the city ______ I spent my childhood.
- which
- where
- whose
Решение
Правильный ответ: 2. “City” — это место, а мы говорим “в городе я провёл детство”, то есть нужен маркер места. Where как раз заменяет “in which” и употребляется с town/city/place. Which в таком контексте возможно только с предлогом (in which), но его в предложении нет. Whose — про принадлежность, здесь это не требуется.
Задача 5
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
He is someone ______ ideas always inspire me.
- whose
- who
- which
Решение
Правильный ответ: 1. Сразу после пропуска стоит существительное “ideas”, значит нужно слово, которое связывает человека и принадлежащие ему идеи: “чьи идеи”. Это типичная позиция для whose. Who не может напрямую соединять с существительным без глагола (нужно было бы “who inspires me”). Which
Задача 6
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
I met a girl ______ brother plays for a local football team.
- who
- whose
- where
Решение
Правильный ответ: 2. После пропуска стоит “brother” — существительное, значит нужно выразить принадлежность: “девушка, чей брат…”. Для этого используется whose. Who относилось бы к самой девушке как к действующему лицу (“who plays”), но здесь играет брат. Where — про место, не подходит по смыслу.
Задача 7
14. She finally managed to __________ her dream job at a design studio.
- take
- win
- get
- land
Решение
Решение: Фраза “land a job” означает успешно получить работу. Остальные глаголы употребляются с другими значениями.
Задача 8
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
The movie ______ we watched last night was based on a true story.
- which
- where
- who
Решение
Правильный ответ: 1. “Movie” — предмет/вещь, поэтому who (люди) не подходит. Where — место, а movie не место. Остаётся which. Внутри придаточного есть подлежащее “we”, значит пропуск — объект действия (что мы смотрели?), и which
Задача 9
When I go jogging, I usually wear ____________ and a pair of sports shoes.
- boots
- suit
- skirt
- leggings
Решение
Решение: Правильный вариант — 4) leggings. Они удобны для спорта и часто надеваются с кроссовками. Остальные варианты — boots (ботинки), skirt (юбка) и suit (костюм) — неуместны для бега.
Задача 10
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
The student ______ essay won the competition was from our school.
- who
- which
- whose
Решение
Правильный ответ: 3. После пропуска стоит существительное “essay”, и нужно связать студента и его работу: “студент, чьё эссе…”. Это классический случай whose. Who описывает самого человека, но здесь выигрывает эссе, а не студент (внутри придаточного подлежащее — “essay”). Which
Задача 11
Прочитайте текст с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2, 3 или 4.
He was nervous, but his friends told him not to __________ himself in front of the teacher.
- put behind
- put down
- put forward
- put out
Решение
Put behind — оставить позади. Put forward — выдвигать идею. Put out — тушить огонь. Put down — унижать или критиковать. В контексте «не унижать себя» подходит put down. Ответ — 2.
Задача 12
The government launched new ______ programmes to protect marine life.
- conservation
- forest
- oil
- industrial
Решение
Решение: Правильный вариант — 1) conservation. Такие программы направлены на сохранение природы и видов. Другие варианты описывают отдельные объекты: лес, нефть, промышленность, но не подходят к слову programmes.
Задача 13
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
George is a person ______ I truly admire.
- whom
- which
- where
Решение
Правильный ответ: 1. “Person” — человек. Внутри придаточного подлежащее “I”, а действие направлено на Джорджа (“I admire him”), то есть пропуск — объект. В формальном варианте для объекта человека употребляют whom. Whichwhere
Задача 14
Переставьте слова в правильном порядке и запишите предложение в строку. В конце точку не ставьте.
(played / The children / games / in the yard / after school)
Решение
Подлежащее идёт перед сказуемым, затем объект и обстоятельства места и времени.
The children played games in the yard after school
Задача 15
Переставьте слова в правильном порядке и запишите предложение в строку. В конце точку не ставьте.
(will discuss / tomorrow / We / the problem / in class)
Решение
Предложение начинается с подлежащего, затем идёт составное сказуемое, после него объект и обстоятельства.
We will discuss the problem in class tomorrow
Задача 16
Переставьте слова в правильном порядке и запишите предложение в строку. В конце точку не ставьте.
(My sister / reads books / quietly / in bed / before sleep)
Решение
После объекта ставится обстоятельство образа действия, затем место и время.
My sister reads books quietly in bed before sleep
Задача 17
Переставьте слова в правильном порядке и запишите предложение в строку. В конце точку не ставьте.
(carefully / The student / checked the answers / at home / in the evening)
Решение
Сначала подлежащее и сказуемое, затем объект, после него обстоятельство образа действия, место и время.
The student checked the answers carefully at home in the evening
Задача 18
Переставьте слова в правильном порядке и запишите словосочетание. В конце точку не ставьте.
They live in a (modern / big / glass) building
Решение
Размер ставится перед характеристикой, а материал — ближе всего к существительному. Это помогает читателю постепенно «собрать» образ предмета.
They live in a big modern glass building
Задача 19
Переставьте слова в правильном порядке и запишите словосочетание. В конце точку не ставьте.
They stayed in a (comfortable / small / French) hotel
Решение
Оценка идёт перед размером, а происхождение ставится ближе к существительному.
They stayed in a comfortable small French hotel
Задача 20
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1 или 2, соответствующую выбранному варианту ответа.
I didn’t ___ what she said.
- here
- hear
Решение
Правильный ответ — 2 (hear). В данном контексте речь идёт о восприятии информации на слух. Слово hear обозначает «слышать», тогда как here указывает на место.
Рекомендуемые курсы подготовки
Что тебя ждет?
- Восемь вебинаров с практикой на каждом из них
- Домашнее задание после каждого веба без дедлайна (делай, когда тебе удобно)
- Скрипты, конспекты, полезные материалы
- Доступ в личный кабинет Турбо (это реально 🔥)
- Возможность задать вопрос напрямую преподавателю
- Тренажер для бесконечной отработки тем и заданий ЕГЭ - крутой буст для твоих баллов
- Отдельная беседа с сокурсниками и преподавателями
- Комфортная атмосфера и эффективная подготовка к экзамену
- Лето, проведенное с реальной пользой для твоих баллов ЕГЭ
на бесплатном курсе Турбо ЕГЭ
