Задание 30. Лексико-грамматические навыки. ЕГЭ 2027 по английскому языку
Средний процент выполнения: 85%
Ответом к заданию 30 по английскому языку может быть цифра (число) или слово.
Подпишись на суперполезные материалы
Задачи для практики
Задача 1
Выберите правильный вариант слова.
I need to ___ this song on my phone.
- record (noun)
- record (verb)
Решение
Правильный ответ — 2. После частицы to используется глагол в начальной форме. В этом контексте слово обозначает действие — «записать».
Задача 2
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1 или 2.
She ___ the ball to her brother.
- threw
- through
Решение
Правильный ответ — 1 (threw). Здесь требуется форма прошедшего времени глагола «бросать». Through является предлогом и не подходит по грамматической функции.
Задача 3
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
This is the film ______ everyone was talking about.
- who
- where
- that
Решение
Правильный ответ: 3. “Film” — это вещь/предмет, поэтому who (для людей) не подходит. Where используется для мест (town, place, house), а фильм — не место. Вариант that подходит для предметов и часто используется в defining relative clauses, особенно в разговорном стиле. Здесь “talk about” указывает на объект обсуждения — фильм.
Задача 4
Прочитайте предложение. В ответ запишите цифры, на месте которых должна стоять запятая.
The weather was cold(1) the sky was grey(2) and it started to rain(3) but we didn’t leave.
Решение
The weather was cold, the sky was grey and it started to rain, but we didn’t leave. Запятая нужна между двумя частями без союза (1). Перед but ставим запятую, потому что это союз противопоставления (3).
Задача 5
Переставьте слова в правильном порядке и запишите предложение в строку. В конце точку не ставьте.
(I / drink / coffee / slowly / at work / in the morning)
Решение
После объекта добавляются обстоятельства: сначала образ действия, затем место и время.
I drink coffee slowly at work in the morning
Задача 6
Переставьте слова в правильном порядке и запишите словосочетание. В конце точку не ставьте.
They stayed in a (comfortable / small / French) hotel
Решение
Оценка идёт перед размером, а происхождение ставится ближе к существительному.
They stayed in a comfortable small French hotel
Задача 7
Переставьте слова в правильном порядке и запишите словосочетание. В конце точку не ставьте.
She put the books into a (large / brown / paper) bag
Решение
Размер ставится перед цветом, а материал — последним в цепочке прилагательных.
She put the books into a large brown paper bag
Задача 8
Переставьте слова в правильном порядке и запишите словосочетание. В конце точку не ставьте.
We saw an (round / old / stone / grey) tower
Решение
Возраст идёт раньше формы и цвета, а материал ставится ближе всего к существительному.
We saw an old round grey stone tower
Задача 9
Переставьте слова в правильном порядке и запишите словосочетание. В конце точку не ставьте.
She chose a (blue / beautiful / silk) dress
Решение
Оценка ставится первой, затем цвет, а материал — последним перед существительным.
She chose a beautiful blue silk dress
Задача 10
Переставьте слова в правильном порядке и запишите словосочетание. В конце точку не ставьте.
He was wearing a (black / stylish / leather) jacket
Решение
Сначала ставится оценка или впечатление, затем цвет и материал. Такой порядок считается нейтральным и естественным для английского языка.
He was wearing a stylish black leather jacket
Задача 11
Переставьте слова в правильном порядке и запишите словосочетание. В конце точку не ставьте.
She bought a (Italian / small / old / wooden) table
Решение
Прилагательные выстраиваются от более общего признака к более конкретному: размер, возраст, происхождение, материал. В английском все определения ставятся перед существительным.
She bought a small old Italian wooden table
Задача 12
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
George is a person ______ I truly admire.
- whom
- which
- where
Решение
Правильный ответ: 1. “Person” — человек. Внутри придаточного подлежащее “I”, а действие направлено на Джорджа (“I admire him”), то есть пропуск — объект. В формальном варианте для объекта человека употребляют whom. Whichwhere
Задача 13
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
The student ______ essay won the competition was from our school.
- who
- which
- whose
Решение
Правильный ответ: 3. После пропуска стоит существительное “essay”, и нужно связать студента и его работу: “студент, чьё эссе…”. Это классический случай whose. Who описывает самого человека, но здесь выигрывает эссе, а не студент (внутри придаточного подлежащее — “essay”). Which
Задача 14
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
That’s the restaurant ______ we had lunch after the exam.
- where
- which
- who
Решение
Правильный ответ: 1. “Restaurant” — это место, и по смыслу: “в котором/где мы обедали”. Для обозначения места используется where. Who — для людей. Which возможно, но тогда обычно требуется предлог (in which) или иная структура; в разговорном и учебном варианте после слов места чаще ожидается where.
Задача 15
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
The man ______ I spoke to yesterday was very polite.
- which
- whom
- where
Решение
Правильный ответ: 2. “Man” — человек, значит which не подходит. “Where” — про место. Внутри придаточного есть подлежащее “I”, а действие направлено на человека (“spoke to him”), значит пропуск — объект. Формально для объекта человека используется whom, особенно когда есть предлог “to” в конце.
Задача 16
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
I met a girl ______ brother plays for a local football team.
- who
- whose
- where
Решение
Правильный ответ: 2. После пропуска стоит “brother” — существительное, значит нужно выразить принадлежность: “девушка, чей брат…”. Для этого используется whose. Who относилось бы к самой девушке как к действующему лицу (“who plays”), но здесь играет брат. Where — про место, не подходит по смыслу.
Задача 17
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
The teacher ______ we respect the most has retired.
- which
- whom
- whose
Решение
Правильный ответ: 2. “Teacher” — человек, значит which отпадает. Здесь relative word является объектом: “we respect the teacher” (уважаем кого?) — объект действия. Формально в объектной позиции используется whom. Whose выражает принадлежность (“чей”), но в предложении нет существительного сразу после пропуска, поэтому оно не подходит.
Задача 18
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
I’ll never forget the city ______ I spent my childhood.
- which
- where
- whose
Решение
Правильный ответ: 2. “City” — это место, а мы говорим “в городе я провёл детство”, то есть нужен маркер места. Where как раз заменяет “in which” и употребляется с town/city/place. Which в таком контексте возможно только с предлогом (in which), но его в предложении нет. Whose — про принадлежность, здесь это не требуется.
Задача 19
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному варианту ответа.
The woman ______ son studies abroad is my neighbour.
- which
- whose
- who
Решение
Правильный ответ: 2. В предложении нужно выразить принадлежность: “сын (женщины)” — это признак/владение, а не действие человека. Для принадлежности в relative clauses используется whose (= чей/чья/чьё). Who обозначает человека как субъект/объект действия, но не показывает “чей”. Which обычно относится к предметам/вещам, поэтому тоже не подходит.
Задача 20
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1 или 2, соответствующую выбранному варианту ответа.
They forgot to take ___ printouts.
- there
- their
Решение
Правильный ответ — 2 (their). Здесь требуется притяжательное слово, указывающее на принадлежность распечаток. There используется для обозначения места.
Рекомендуемые курсы подготовки
Что тебя ждет?
- Восемь вебинаров с практикой на каждом из них
- Домашнее задание после каждого веба без дедлайна (делай, когда тебе удобно)
- Скрипты, конспекты, полезные материалы
- Доступ в личный кабинет Турбо (это реально 🔥)
- Возможность задать вопрос напрямую преподавателю
- Тренажер для бесконечной отработки тем и заданий ЕГЭ - крутой буст для твоих баллов
- Отдельная беседа с сокурсниками и преподавателями
- Комфортная атмосфера и эффективная подготовка к экзамену
- Лето, проведенное с реальной пользой для твоих баллов ЕГЭ
на бесплатном курсе Турбо ЕГЭ
