Задание 30. Лексико-грамматические навыки. ЕГЭ 2027 по английскому языку
Средний процент выполнения: 85%
Ответом к заданию 30 по английскому языку может быть цифра (число) или слово.
Подпишись на суперполезные материалы
Задачи для практики
Задача 1
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1 или 2.
I hope it doesn’t ___ during our picnic.
- rain
- rein
Решение
Правильный ответ — 1 (rain). В контексте пикника речь идёт о погоде. Rein — это существительное, связанное с управлением лошадью.
Задача 2
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному варианту ответа.
The woman ______ son studies abroad is my neighbour.
- which
- whose
- who
Решение
Правильный ответ: 2. В предложении нужно выразить принадлежность: “сын (женщины)” — это признак/владение, а не действие человека. Для принадлежности в relative clauses используется whose (= чей/чья/чьё). Who обозначает человека как субъект/объект действия, но не показывает “чей”. Which обычно относится к предметам/вещам, поэтому тоже не подходит.
Задача 3
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
This is the film ______ everyone was talking about.
- who
- where
- that
Решение
Правильный ответ: 3. “Film” — это вещь/предмет, поэтому who (для людей) не подходит. Where используется для мест (town, place, house), а фильм — не место. Вариант that подходит для предметов и часто используется в defining relative clauses, особенно в разговорном стиле. Здесь “talk about” указывает на объект обсуждения — фильм.
Задача 4
Переставьте слова в правильном порядке и запишите предложение в строку. В конце точку не ставьте.
(The teacher / explained the rule / in the lesson / yesterday)
Решение
После объекта можно сразу поставить обстоятельство места, а затем времени.
The teacher explained the rule in the lesson yesterday
Задача 5
Переставьте слова в правильном порядке и запишите предложение в строку. В конце точку не ставьте.
(will discuss / tomorrow / We / the problem / in class)
Решение
Предложение начинается с подлежащего, затем идёт составное сказуемое, после него объект и обстоятельства.
We will discuss the problem in class tomorrow
Задача 6
Переставьте слова в правильном порядке и запишите предложение в строку. В конце точку не ставьте.
(carefully / The student / checked the answers / at home / in the evening)
Решение
Сначала подлежащее и сказуемое, затем объект, после него обстоятельство образа действия, место и время.
The student checked the answers carefully at home in the evening
Задача 7
Переставьте слова в правильном порядке и запишите словосочетание. В конце точку не ставьте.
He drives a (German / fast / new) car
Решение
Скорость как характеристика идёт раньше возраста, а происхождение ставится ближе к существительному.
He drives a fast new German car
Задача 8
Переставьте слова в правильном порядке и запишите словосочетание. В конце точку не ставьте.
We saw an (round / old / stone / grey) tower
Решение
Возраст идёт раньше формы и цвета, а материал ставится ближе всего к существительному.
We saw an old round grey stone tower
Задача 9
Переставьте слова в правильном порядке и запишите словосочетание. В конце точку не ставьте.
She chose a (blue / beautiful / silk) dress
Решение
Оценка ставится первой, затем цвет, а материал — последним перед существительным.
She chose a beautiful blue silk dress
Задача 10
Переставьте слова в правильном порядке и запишите словосочетание. В конце точку не ставьте.
They live in a (modern / big / glass) building
Решение
Размер ставится перед характеристикой, а материал — ближе всего к существительному. Это помогает читателю постепенно «собрать» образ предмета.
They live in a big modern glass building
Задача 11
Переставьте слова в правильном порядке и запишите словосочетание. В конце точку не ставьте.
She bought a (Italian / small / old / wooden) table
Решение
Прилагательные выстраиваются от более общего признака к более конкретному: размер, возраст, происхождение, материал. В английском все определения ставятся перед существительным.
She bought a small old Italian wooden table
Задача 12
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
That’s the restaurant ______ we had lunch after the exam.
- where
- which
- who
Решение
Правильный ответ: 1. “Restaurant” — это место, и по смыслу: “в котором/где мы обедали”. Для обозначения места используется where. Who — для людей. Which возможно, но тогда обычно требуется предлог (in which) или иная структура; в разговорном и учебном варианте после слов места чаще ожидается where.
Задача 13
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
She bought a phone ______ design looks very modern.
- whose
- which
- who
Решение
Правильный ответ: 1. После пропуска стоит существительное “design”, то есть требуется связь принадлежности: “телефон, чей дизайн…”. Для этого используется whose, причём оно может относиться не только к людям, но и к вещам (это нормально в английском). Which не выражает “чей”, а who относится к людям, тогда как phone — предмет.
Задача 14
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
The man ______ I spoke to yesterday was very polite.
- which
- whom
- where
Решение
Правильный ответ: 2. “Man” — человек, значит which не подходит. “Where” — про место. Внутри придаточного есть подлежащее “I”, а действие направлено на человека (“spoke to him”), значит пропуск — объект. Формально для объекта человека используется whom, особенно когда есть предлог “to” в конце.
Задача 15
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
I met a girl ______ brother plays for a local football team.
- who
- whose
- where
Решение
Правильный ответ: 2. После пропуска стоит “brother” — существительное, значит нужно выразить принадлежность: “девушка, чей брат…”. Для этого используется whose. Who относилось бы к самой девушке как к действующему лицу (“who plays”), но здесь играет брат. Where — про место, не подходит по смыслу.
Задача 16
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
That’s the place ______ we first met after school.
- which
- who
- where
Решение
Правильный ответ: 3. “Place” — место, а смысл: “там, где мы встретились”. Для места используется where (= “где”), оно заменяет “in which/at which”. Who относится только к людям. Which возможно лишь в формальном варианте с предлогом (in which), но в данном предложении предлога нет, поэтому правильнее where.
Задача 17
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
The book ______ I borrowed from you was really helpful.
- who
- which
- where
Решение
Правильный ответ: 2. “Book” — неодушевлённый предмет, значит who не подходит. Where связано с местом, а книга — не место. Вариант which употребляется для предметов/вещей и хорошо подходит в defining relative clause: “the book which I borrowed…”. Здесь “I borrowed” показывает, что пропуск — объект действия (что я одолжил?).
Задача 18
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
The teacher ______ we respect the most has retired.
- which
- whom
- whose
Решение
Правильный ответ: 2. “Teacher” — человек, значит which отпадает. Здесь relative word является объектом: “we respect the teacher” (уважаем кого?) — объект действия. Формально в объектной позиции используется whom. Whose выражает принадлежность (“чей”), но в предложении нет существительного сразу после пропуска, поэтому оно не подходит.
Задача 19
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
I’ll never forget the city ______ I spent my childhood.
- which
- where
- whose
Решение
Правильный ответ: 2. “City” — это место, а мы говорим “в городе я провёл детство”, то есть нужен маркер места. Where как раз заменяет “in which” и употребляется с town/city/place. Which в таком контексте возможно только с предлогом (in which), но его в предложении нет. Whose — про принадлежность, здесь это не требуется.
Задача 20
Выберите правильный вариант слова.
I need to ___ this song on my phone.
- record (noun)
- record (verb)
Решение
Правильный ответ — 2. После частицы to используется глагол в начальной форме. В этом контексте слово обозначает действие — «записать».
Рекомендуемые курсы подготовки
Что тебя ждет?
- Восемь вебинаров с практикой на каждом из них
- Домашнее задание после каждого веба без дедлайна (делай, когда тебе удобно)
- Скрипты, конспекты, полезные материалы
- Доступ в личный кабинет Турбо (это реально 🔥)
- Возможность задать вопрос напрямую преподавателю
- Тренажер для бесконечной отработки тем и заданий ЕГЭ - крутой буст для твоих баллов
- Отдельная беседа с сокурсниками и преподавателями
- Комфортная атмосфера и эффективная подготовка к экзамену
- Лето, проведенное с реальной пользой для твоих баллов ЕГЭ
на бесплатном курсе Турбо ЕГЭ
