Задание 30. Лексико-грамматические навыки. ЕГЭ 2027 по английскому языку
Средний процент выполнения: 85%
Ответом к заданию 30 по английскому языку может быть цифра (число) или слово.
Подпишись на суперполезные материалы
Задачи для практики
Задача 1
Переставьте слова в правильном порядке и запишите предложение в строку. В конце точку не ставьте.
(The teacher / explained the rule / in the lesson / yesterday)
Решение
После объекта можно сразу поставить обстоятельство места, а затем времени.
The teacher explained the rule in the lesson yesterday
Задача 2
Переставьте слова в правильном порядке и запишите предложение в строку. В конце точку не ставьте.
(They / watched / the film / silently / at home / last night)
Решение
Обстоятельство образа действия ставится перед местом, а время завершает предложение.
They watched the film silently at home last night
Задача 3
Переставьте слова в правильном порядке и запишите предложение в строку. В конце точку не ставьте.
(carefully / The student / checked the answers / at home / in the evening)
Решение
Сначала подлежащее и сказуемое, затем объект, после него обстоятельство образа действия, место и время.
The student checked the answers carefully at home in the evening
Задача 4
Переставьте слова в правильном порядке и запишите словосочетание. В конце точку не ставьте.
He was wearing a (black / stylish / leather) jacket
Решение
Сначала ставится оценка или впечатление, затем цвет и материал. Такой порядок считается нейтральным и естественным для английского языка.
He was wearing a stylish black leather jacket
Задача 5
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
The movie ______ we watched last night was based on a true story.
- which
- where
- who
Решение
Правильный ответ: 1. “Movie” — предмет/вещь, поэтому who (люди) не подходит. Where — место, а movie не место. Остаётся which. Внутри придаточного есть подлежащее “we”, значит пропуск — объект действия (что мы смотрели?), и which
Задача 6
Переставьте слова в правильном порядке и запишите предложение в строку. В конце точку не ставьте.
(will discuss / tomorrow / We / the problem / in class)
Решение
Предложение начинается с подлежащего, затем идёт составное сказуемое, после него объект и обстоятельства.
We will discuss the problem in class tomorrow
Задача 7
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
That’s the place ______ we first met after school.
- which
- who
- where
Решение
Правильный ответ: 3. “Place” — место, а смысл: “там, где мы встретились”. Для места используется where (= “где”), оно заменяет “in which/at which”. Who относится только к людям. Which возможно лишь в формальном варианте с предлогом (in which), но в данном предложении предлога нет, поэтому правильнее where.
Задача 8
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
He is someone ______ ideas always inspire me.
- whose
- who
- which
Решение
Правильный ответ: 1. Сразу после пропуска стоит существительное “ideas”, значит нужно слово, которое связывает человека и принадлежащие ему идеи: “чьи идеи”. Это типичная позиция для whose. Who не может напрямую соединять с существительным без глагола (нужно было бы “who inspires me”). Which
Задача 9
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
I’ll never forget the city ______ I spent my childhood.
- which
- where
- whose
Решение
Правильный ответ: 2. “City” — это место, а мы говорим “в городе я провёл детство”, то есть нужен маркер места. Where как раз заменяет “in which” и употребляется с town/city/place. Which в таком контексте возможно только с предлогом (in which), но его в предложении нет. Whose — про принадлежность, здесь это не требуется.
Задача 10
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному варианту ответа.
The woman ______ son studies abroad is my neighbour.
- which
- whose
- who
Решение
Правильный ответ: 2. В предложении нужно выразить принадлежность: “сын (женщины)” — это признак/владение, а не действие человека. Для принадлежности в relative clauses используется whose (= чей/чья/чьё). Who обозначает человека как субъект/объект действия, но не показывает “чей”. Which обычно относится к предметам/вещам, поэтому тоже не подходит.
Задача 11
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1 или 2.
I hope it doesn’t ___ during our picnic.
- rain
- rein
Решение
Правильный ответ — 1 (rain). В контексте пикника речь идёт о погоде. Rein — это существительное, связанное с управлением лошадью.
Задача 12
Выберите правильный вариант слова.
I need to ___ this song on my phone.
- record (noun)
- record (verb)
Решение
Правильный ответ — 2. После частицы to используется глагол в начальной форме. В этом контексте слово обозначает действие — «записать».
Задача 13
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1 или 2, соответствующую выбранному варианту ответа.
I didn’t ___ what she said.
- here
- hear
Решение
Правильный ответ — 2 (hear). В данном контексте речь идёт о восприятии информации на слух. Слово hear обозначает «слышать», тогда как here указывает на место.
Задача 14
Прочитайте предложение с пропуском. В ответе запишите цифру 1, 2 или 3.
The man ______ I spoke to yesterday was very polite.
- which
- whom
- where
Решение
Правильный ответ: 2. “Man” — человек, значит which не подходит. “Where” — про место. Внутри придаточного есть подлежащее “I”, а действие направлено на человека (“spoke to him”), значит пропуск — объект. Формально для объекта человека используется whom, особенно когда есть предлог “to” в конце.
Задача 15
The region experienced a dramatic rise in ______ sea levels last decade.
- industrial
- melting
- rising
- toxic
Решение
Решение: Правильный вариант — 3) rising. Устойчивое выражение из темы климата — постепенное повышение уровня моря. Остальные прилагательные в таком сочетании звучат неестественно и меняют смысл фразы.
Задача 16
Many countries invest in ______ energy to reduce their dependence on fossil fuels.
- oil
- renewable
- aerosol
- forest
Решение
Решение: Правильный вариант — 2) renewable. Так описывают энергию солнца, ветра и воды, которая постоянно восстанавливается. Остальные варианты обозначают ресурсы или объекты и не подходят к слову energy.
Задача 17
Burning coal increases ______ emissions into the atmosphere.
- CO₂
- forest
- marine
- renewable
Решение
Решение: Правильный вариант — 1) CO₂. Именно выбросы этого газа чаще всего обсуждают в контексте сжигания топлива и изменения климата. Остальные слова не образуют стандартной коллокации со словом emissions.
Задача 18
The city has been suffering from unusually ______ smog recently.
- melting
- thick
- conservation
- industrial
Решение
Решение: Правильный вариант — 2) thick. Так описывают плотный, тяжёлый туман или смог, когда почти ничего не видно. Остальные прилагательные употребляются с другими существительными и не подходят по смыслу.
Задача 19
We must raise ______ awareness among young people.
- factory
- fossil
- greenhouse
- environmental
Решение
Решение: Правильный вариант — 4) environmental. Речь идёт о понимании проблем природы и экологии. Остальные варианты обозначают конкретные объекты и явления и не употребляются со словом awareness в таком значении.
Задача 20
The accident caused massive ______ spills along the coastline.
- acid
- oil
- conservation
- national
Решение
Решение: Правильный вариант — 2) oil. Сочетание описывает разлив вещества в море или океане. Остальные варианты не образуют привычной экологической коллокации со словом spills и меняют смысл ситуации.
Рекомендуемые курсы подготовки
Что тебя ждет?
- Восемь вебинаров с практикой на каждом из них
- Домашнее задание после каждого веба без дедлайна (делай, когда тебе удобно)
- Скрипты, конспекты, полезные материалы
- Доступ в личный кабинет Турбо (это реально 🔥)
- Возможность задать вопрос напрямую преподавателю
- Тренажер для бесконечной отработки тем и заданий ЕГЭ - крутой буст для твоих баллов
- Отдельная беседа с сокурсниками и преподавателями
- Комфортная атмосфера и эффективная подготовка к экзамену
- Лето, проведенное с реальной пользой для твоих баллов ЕГЭ
на бесплатном курсе Турбо ЕГЭ
